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人教4年级语文下册课内阅读理解专项.pdf

四年级 0

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资料介绍
人教四年级语文下册课内阅读理解专项
(一)我攀登过()的泰山,游览过()的香山,却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇啊一座座拔地而起,各不相连,形态万千桂林的山真秀啊像翠绿的屏障,像新生的竹笋,色彩明丽,到映水中桂林的山真险啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就会栽倒下来。1、这段文字选自课文《》,描写了。2、请在括号里填写词语。3、请在横线上按原文填写标点。4、桂林的山的特点是、、。文中最能体现桂林的山“奇”的特点的词语有、、。5、找出你最喜欢的比喻句划上“”,再写一个描写水的比喻句。6、文中三次出现带有“啊”的句子,你打算用的语气去读,因为它表达了作者的思想感情。7、本学期,我们学了不少关于自然风光的课文,如果你去这些地方旅游,你会怎么做?请你联系当前环境保护的问题,简单谈谈你的看法!
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