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• 1、海报设计去哪-如何设计海报去哪里找会的人
• 2、如何利用ps制作烟花
• 3、烟花素材免抠图黑白-h5动态烟花效果图片如何去掉黑底
• 4、海报背景大图-淘宝首页图片尺寸多少
• 5、网页设计海报之类的素材哪里好?
• 6、安全燃放烟花爆竹海报-禁止燃放烟花爆竹广告牌是谁制作

想找海报设计，要去哪里找人做？你到彬宝设计室看看，百度就能搜到，他们那里的设计师资源庞大，都比较有经验，平面设计找他们做准没错，而且看稿感觉有什么不满意的话可以无限次修改，直到满意为止的。

文字海报大师app下载，是一款好用的海报制作app。文字海报大师图片设计软件内置大量海报模板，不管事什么样的海报效果都可以在这里找到，制作好图片可免费保存到本地。

在在线平台寻找。在线平台如猪八戒、58同城、大街网等平台上可以发布招聘信息，寻找专业的设计海报人员。一些设计机构或设计公司也提供海报设计服务，可以通过网络或电话联系，并向提供需求和预算。

1、打开PS，新建文档，使用形状工具选择路径，绘制一个正圆路径。使用画笔工具，在画笔预设里设置参数。点击路径下描边路径。复制图层，使用Ctrl+T缩放翻转，并调整透明度。隐藏图层，再新建图层，添加黑白渐变。

2、然后使用【CTRL】+【F】进行重复滤镜操作，。接着再次【图像】-【图像旋转】-【】使用【滤镜】-【扭曲】-【】，礼花效果生成。

3、Photoshop制作礼花效果的相关操作方法首先用【画笔工具】在画布上画出礼花的点点效果，推荐黑背景和白色画笔。然后【图像】-【图像旋转】-【逆时针旋转90度】之后使用【滤镜】-【风格化】-【风】，风向向左。

4、PS制作烟花放射立体效果图步骤：1打开PS，CTRL+N，新画布，尺寸为800X800像素。2选择渐变工具。单击属性栏，设置您喜欢的颜色。3调整后确定，选择线性渐变，垂直拉出颜色渐变。4选择滤镜-扭曲-极坐标。

1、打开ps软件将烟花图片素材拖进ps里面，像烟花这类素材 一般背景都是深色系列，这样对比度比较大，拖进说软件之后在图层面板上面，选择改变图层效果选择框，选择滤色，颜色减淡，比较好。

2、第一类：白色背景视频抠图（实际上是去掉白色）。

3、在用个图片的时候可以用滤色模式，将黑色的背景过滤掉。也可以用通道抠图将元素抠出来。

1、淘宝店铺首页全屏海报是1920宽度，高度不限，C店是950，商城是990。

2、淘宝专业版页头背景图片尺寸是1920×150（加导航条高度）。

3、淘宝店面的全屏海报智能版旺铺全屏宽图尺寸：1920*540像素。全屏宽图是智能版旺铺在PC端装修的模块，如果全屏宽图无法上传成功的，请确认下图片的尺寸是否是1920*540，检查下图片是否太大，超过3M。

4、淘宝店铺首页大海报尺寸是多少专业版旺铺是950宽，高度600左右。全屏大海报宽度是1920像素，这个数值来源于22寸液晶显示器的宽度。

5、专业版旺铺是950宽，高度600左右。全屏大海报宽度是1920像素，这个数值来源于22寸液晶显示器的宽度。采用做活动或商城形式宣传。

6、白底图（第五张主图）：38K＜大小＜300K，背景为白底（白色），宽高建议800*800。 长图（第六张主图）：宽度≥480px，宽高强制比例2：3，宽高建议800*1200。

1、设计宝 网站：设计素材_模板_矢量素材_图片下载_设计宝 费用：免费 简介：很有设计感的海报模板提供，界面清新，数量在千份左右，主题也比较多，提供源文件下载服务但需要下载app。

2、图片素材网站：unsplash Unsplash算是高品质图片/摄影照片/设计素材的最佳资源网站之一！正如他的Slogan：Photosfore【【微信】】。它最大的特色就是免费、无版权。

3、海报背景比较好的素材网站：uiGradients、FlatSurfaceShader、图鱼、Ribbons2。

4、hemeforest：这是一个网页设计师必须知道的网站，拥有全球销售量最大的网站模板。

5、PixMac：图片市场交易平台是一家捷克正版图片交易平台，提供照片、插画（矢量图或位图）等，适用于网站、宣传横幅、海报、幻灯片、杂志、广告等，无需注册即可直接购买。

1、中新网北京十一月十五日电(记者于立霄)今天北京市烟花爆竹安全管理办公室在此间首次公布了禁止燃放烟花爆竹的三张海报设计方案，即日起在北京最权威的网站发布，并希望广大市民参与评选，以点击率来确定其中一至两个方案。

2、现就我市禁止销售燃放烟花爆竹有关事项通告如下：咸阳市行政管理区域内全年全时段禁止销售燃放烟花爆竹。

3、办法明确划定了市区禁放烟花爆竹的区域和禁放区外的禁放地点，并规定可以根据实际情况，经人民政府批准后可灵活调整禁止燃放烟花爆竹区域；办法还规定在重污染天气预警期间，全市禁止燃放烟花爆竹。

4、POP广告制作方式、方法繁多，材料种类应用不胜枚举，其中以手绘POP最具机动性、经济性及亲和力，手绘POP的制作基本原则为：容易引人注目；容易阅读；一看便知诉求重点；具美感；具统一及调和感；有效率。

5、禁止燃放烟花爆竹，减少环境污染。禁止燃放烟花爆竹建设文明城市。

6、法律依据：《烟花爆竹安全管理条例》第二十八条 燃放烟花爆竹，应当遵守有关法律、法规和规章的规定。县级以上地方人民政府可以根据本行政区域的实际情况，确定限制或者禁止燃放烟花爆竹的时间、地点和种类。

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理论联系实际，边做边学，培养学生多方面能力。项目教学法的主要步骤：制定项目DD指导示范DD自主学习、探索DD合作完成项目DD项目总结和评价。在项目教学过程中以项目为中心，学生为主体，教师起指导作用，并负责创设学习的资源和协作学习的环境。笔者根据电子商务专业《网站策划与建设》课程的特点，结合项目教学法进行了教学试验研究。1、研究教学内容，选择合适项目。 选取合适的项目是教学成功的关键。项目必须是学生感兴趣的且能够由学生在

指定时间内完成的，项目既要和教学内容紧密结合，又要能够调动学生学习积极性，且由易到难的逐步渐进。根据教学要求和学生水平，笔者选择了第一个项目：“仓山网上书店”（一个仅有二级页面的简单的购书网站）。该项目完成后，笔者联合市场营销教师，制定了“大世界橄榄企业网站”项目和“民天食品厂企业网站”项目。后两个项目笔者带学生到企业做了实地调研，与企业进行了实际合作，邀请了企业负责人参与项目评价，最后项目成果（企业网站）交付给企业使用，获

得了企业好评。在项目的选取中，笔者以“专业培养目标”为导向，针对企业需求，把企业的实际生产项目作为教学项目，使得学生与企业零距离接触，培养“准职业人”。笔者选取的三个项目有难易之分，“仓山网上书店”难度最低是示范性项目，“大世界橄榄企业网站”主要以产品展示为主难度适中，“民天食品厂企业网站”要求有后台管理系统、留言板系统等，难度较大。项目由易到难，逐步引导学生学习，逐步锻炼学生实际动手能力。2、以项目为核心安排教学，指导示范项目关键点。 项目教学应将原有的课程知识根据教学项目进行调整，围绕项目实施过程将课程知识点重新排布，并做一定的增删改，以适应项目教学。对于较复杂项目，可根据项目实施步骤和教学需要将项目分拆为若干个子项目。在项目的关键步骤和重点难点上，教师应进行适当的指导示范，以降低项目实施难度，使得绝大多数学生都能够掌握项目所涉及的知识点，且具有实施项目的能力。根据网站策划与建设的步骤和课程教学内容笔者将“仓山网上书店”项目分割成“仓山网上书店”可行性分析、基本模型策划、具体页面策划、网站制作和测试、网站总结评比共五个子项目。 在教学中，笔者先进行专业知识讲解，并将专业知识与相应子项目结合，指导示范项目实施过程中的重点和难点，引导学生自主学习和探讨。在不同的子项目教学中，依据子项目的特点和学生原有知识结构，采用不同的指导方法。如在“仓山网上书店”可行性分析的子项目中可行性分析涉及知识面广、难度大，且学生缺乏分析研究的经验，笔者就进行了较多的指导和示范。而在“仓山网上书店”具体页面策划项目中由于具体页面策划无固定模式且学生已经学过《网页制作》，笔者仅进行必要的引导和疑难解答。项目教学的指导示范工作是项目顺利完成的保证，必须紧随项目的进展，但又不可让学生过度依赖老师，应引导学生自主学习、交流讨论。3、引导学生自主学习、探讨项目计划。 项目指导示范后应当要给学生一个自主学习、探索的过程，让学生通过回顾知识、查找资料、独立思考、交流讨论，对所学知识理解、消化，掌握项目关键问题的解决要领，为下一步的项目实施做好准备。自主学习、探索阶段可以根据项目设立一些简单的可以独立完成的小任务，由学生独立探索完成，为分组合作完成项目做准备。例如在网站基本模型策划子项目中，笔者安排了“规划网站的基本功能”和“网站LOGO设计”两个小任务，让每个学生都动脑动手去做，并组织学生交流讨论，由学生评比“最佳网站LOGO”。针对项目自主学习、独立探索，做好项目实施准备对每个学生都是十分重要的。4、分组实施项目，开展小组交

项目关键点。 项目教学应将原有的课程知识根据教学项目进行调整，围绕项目实施过程将课程知识点重新排布，并做一定的增删改，以适应项目教学。对于较复杂项目，可根据项目实施步骤和教学需要将项目分拆为若干个子项目。在项目的关键步骤和重点难点上，教师应进行适当的指导示范，以降低项目实施难度，使得绝大多数学生都能够掌握项目所涉及的知识点，且具有实施项目的能力。根据网站策划与建设的步骤和课程教学内容笔者将“仓山网上书店”项目分割成“仓

山网上书店”可行性分析、基本模型策划、具体页面策划、网站制作和测试、网站总结评比共五个子项目。 在教学中，笔者先进行专业知识讲解，并将专业知识与相应子项目结合，指导示范项目实施过程中的重点和难点，引导学生自主学习和探讨。在不同的子项目教学中，依据子项目的特点和学生原有知识结构，采用不同的指导方法。如在“仓山网上书店”可行性分析的子项目中可行性分析涉及知识面广、难度大，且学生缺乏分析研究的经验，笔者就进行了较多的指导和示

范。而在“仓山网上书店”具体页面策划项目中由于具体页面策划无固定模式且学生已经学过《网页制作》，笔者仅进行必要的引导和疑难解答。项目教学的指导示范工作是项目顺利完成的保证，必须紧随项目的进展，但又不可让学生过度依赖老师，应引导学生自主学习、交流讨论。3、引导学生自主学习、探讨项目计划。 项目指导示范后应当要给学生一个自主学习、探索的过程，让学生通过回顾知识、查找资料、独立思考、交流讨论，对所学知识理解、消化，掌握项目关

键问题的解决要领，为下一步的项目实施做好准备。自主学习、探索阶段可以根据项目设立一些简单的可以独立完成的小任务，由学生独立探索完成，为分组合作完成项目做准备。例如在网站基本模型策划子项目中，笔者安排了“规划网站的基本功能”和“网站LOGO设计”两个小任务，让每个学生都动脑动手去做，并组织学生交流讨论，由学生评比“最佳网站LOGO”。针对项目自主学习、独立探索，做好项目实施准备对每个学生都是十分重要的。4、分组实施项目，开展小

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