小红书运营需要哪些要素和知识 小红书怎么运营吸引粉丝
做活动，你必须明确这三个要点
不要为了做活动而做活动。今天的文章，希望能够让你有新的思考，做活动，最需要明确的就是文中提到的三个关键点。
这些关键节点我归纳为：活动的定位、发起点、传播链条。下面会通过案例详细对以下几方面进行说明和阐述。
一、活动的定位
运营人员应该都知道这样一句话“不要为了做活动而做活动”，这就是在告诉我们一个活动，首先需要知道它的目的是什么，而不是单纯盲目的做活动。
在后续的活动策划设计中，要一直保持这个“目的”的方向，我经历的一些活动在策划阶段，脑暴之后被某个idea吸引，于是开始根据这个idea展开思考，结果想了很久才发现已经偏离了最初的目的。
在我整理的活动中，将活动的定位分为三个大类：品牌营销活动，预热活动，主体活动。
品牌营销活动
品牌营销活动的目的是通过各种活动形式来建立用户对品牌的认知，结果导向通常不是转化或者购买行为，而更关注传播度。
预热活动
预热活动的目的分为两种：为主活动积累势能，增加传播面和提前熟悉主体活动形式，减少理解成本。
前者的方式通常比较粗暴，尽可能多的出现在你生活中的场景，铺设地铁广告，H5传播造势。以今年618预热阶段为例，早在618前一个月，各个地铁站开始出现这样的海报：打破忙碌，尽享好物。
同时发布618宣传片，主题同样是“打破忙碌，尽享好物”。通过线下地铁场景，线上视频场景多方位进行造势，创造话题发放优惠券，为主体活动积累势能。
同样的还有网易云音乐在毕业季时做的营销活动，先是通过微博发布话题互动――“两根手指可以作什么“这种略带污污的话题吸引了很多人的关注和评论，也激起了很多人的好奇心想要继续关注。
后者的方式是通过对主体活动的“小规模预演”减少用户的理解成本，更加容易加入活动。比如每年双十一，淘宝各个店铺的保证金膨胀玩法，618活动之前的数码专场、男装专场、运动专场，通过提前降价和发放优惠券的方式告知用户的具体玩法，保证在活动当天的势能爆发。
再例如今年京东618的预热活动，本身形式是拼手速抢红包，出彩的地方在于预热的内容展示，主会场的时间轴清楚的显示每个时间段所对应打折的品类，并且有一本“说明书”样式的618攻略可以查看，让用户知道什么时间来京东可以有最大的优惠。
主体活动
二、活动的发起点
从上面可以看到：一个活动的发起点，是与产品本身的风格和目标用户群体的属性强相关的。
得到的用户有相当一部分比例是已为人父母的家长，美式教育对于国人同时又是很陌生的，所以内容本身的质量很高，保存截图转发到朋友圈的行为相比这种高质量内容简直不值得一提，家长会很愿意转发，同时家长们的朋友圈存在大量同种属性的家长用户，传播链条延长。所以这种活动的发起点对于传播和转化都是有很大积极促进作用的。
举一个个人眼中的反例：钉钉针对创业者的地铁营销广告
这一波钉钉在地铁中投放的营销广告，主要以创业艰苦为主题，通过卖惨，鸡汤的方式去宣传一种“创业艰苦，坚持很酷”的情感态度。首先作为一个2B产品，企业在进行决策使用时一定是理性思考的，不会因为感动或情感牌就选择你，其次地铁的场景会有创业者或者老板，但一定是少数，多数用户主体一定是作为员工的上班族，活动无法触达到目标用户，最后只能是感动了自己，自嗨而已。
在考虑活动的出发点时，首先要确定的是：活动的目标用户是谁，他们有哪些突出的群体属性，然后再根据这些属性去设计活动流程，形式。网易严选的用户大多数是一二线城市中渴望有品质的生活，但是消费能力又没那么强的上班族，所以在前一个世贸大厦电梯间营销活动中的“蜗居”，“性价比”元素就正切要害。
另外一个例子，在境外游火热的趋势下，国人的消费能力提升，但是在出国时，由于文化、语言、准备时间不充足等原因，在订酒店、查询攻略、包车等方面有很大的痛点，这组皇包车在机场和地铁投放的广告，就主打解决这些痛点：“华人”，“开车带你玩”，“不需要攻略”。
三、传播链条
一个活动是否成功，除了有一个好的发起点，还需要有很强的传播链条，能够触达到更多外圈层级的用户―― 一级用户就是你能够最先触达的目标用户，二级用户可以理解为产品的潜在用户，通过转化可以变成目标用户，三级及以上的用户基本可以理解为吃瓜群众。
我们在说一个活动或营销刷屏的时候，不能只看朋友圈有多少人转，而是看多少三级用户转发，一个病毒式传播的活动，若不触达到三级用户都是不合格的。这点对于互联网从业者更具有思考意义：因为你的关系网络都是互联网从业者，所以一个活动通常由这些人开始传播的，也就是一二级用户，这种刷屏只能说在圈子内开始有影响，什么时候你看到小学同学，高中老师都开始转发了，才算是一个合格的刷屏级活动。
举一个今天刚刚经历过的刷屏级活动――腾讯公益“小朋友画廊”，通过一元钱可以购买一张残疾儿童或精神有问题的人的画作保存作为壁纸，首先“公益”这个词对于任何人都是个积极的，想要去转发的点；其次一元钱的成本非常低，用一元钱来向别人表达自己的善心，何乐而不为？同情心，公益心，极低的参与成本，项目透明化，使得这次活动大肆刷屏，保守估计千万级别的传播量。
同样作为刷屏级别的活动――新世相4小时逃离北上广。在传播链条上，通过激发北上广上班族不满足当下生活，压力过大，想要逃离的心理，加上买好的机票和对未知地点的憧憬和向往，撬动了第一个杠杆点，然后又通过直播，各大媒体平台讨论，话题发酵，触达更外层级的用户。
虽然很少能经历千万上亿级别传播量，但是在活动的策划设计中，应该将“传播链条”这个概念考虑到――通过什么方法可以找到一些杠杆点去撬动更多的人群，在哪些传播的关键节点设置一些行为去加强活动的传播，这是很重要的一个思维。
严格意义上来说，这不是一篇逻辑结构严谨的活动策划文章，本文也仅选取了三个相对重要的关键节点――活动的定位、发起点、传播链条，通过一些案例去阐述这些地方需要考虑的事情和一些思维。
记下照搬这些套路并不能让你的下一个活动刷屏，也不能让你“0成本传播几十万用户”，而是在以后的活动策划阶段，将这些关键节点考虑进去，也许下次或第10次活动时，会有一个刷屏级别的活动是出自你手。
小学防汛演练宣传图片 超市防汛演练实施方案
小学防汛演练方案,小学防汛演练简报,小学防汛演练视频,小学防汛演练应急预案一、指导思想
坚持“安全第一、预防为主、全力抢险”的防汛方针，落实安全发展的理念和安全第一的原则，进一步强化措施，落实责任，消除隐患，夯实基础，着力增强师生安全责任意识，提高师生安全防范能力，遇到特大洪水，**指挥灵，抢险队伍跟的上，防汛物料准备齐全，把洪水灾害的影响和损失减少到最低限度，为学校的教育事业健康、**发展提供有效的安全保障，特制定本演练方案。
二、成立防汛演练指挥部
总指挥：
副指挥：
成 员：全体教职工
三、应急小组
1、班级疏散小组：如果是在课堂时间内，谁上课谁负责。如果是在课余时间班**负责。
职责：
（1）防汛演练时带领学生逃生，谁是责任人谁最后一个离开教室，快速有效的**学生撤离到安全场地；
（2）到达安全场地后迅速清点学生人数及伤亡情况；
（3）班**及时向统计小组报告学生撤离情况。
2、其他疏散小组：值周人员。
职责：警报响起，迅速到各危险点疏散接应学生，确保学生快速、有序撤离，严禁出现拥挤、跌倒、踩伤事故的发生。
3、宣传小组：组长。
职责：具体负责应急人员撒离现场后的宣传教育、摄影、照相、报道等。
4、救护小组：组长。
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。
5、统计小组：组长。
职责：具体负责安全疏散后的人员（全校）统计工作。
四、演练时间
1、第一周、第十二周以校为单位**演练。
2、第三周、第八周、第十三周、第十八周以班为单位在安全课**演练。
五、演练内容
情景模拟：全校师生在教室里上课，突然听到防汛抗洪报警信号，教师立即把学生从教室内疏散到安全地点。
六、演练步骤
防汛演练的阶段划分：
1、进行学习动员。在校**的**指导下，认真学习和模拟演练学校制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障学生和公共财产的安全。
2、成立演练****机构，明确责任，严格**实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、**演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的`指导下进行演练。全体师生都要参加，把演练当成实战，认真对待。
学生演练：
A、演练前，由各班班**安排时间对学生进行一次防汛知识教育。
B、演练时，听到信号，任课教师安排学生有序进行疏散，带领学生有次序疏散。总指挥发出撤离口令：“各班注意，现在把学生撤离到校门口外的安全地带，各班迅速撤离，不要惊慌和大声喧哗”。现场的教师听到口令后马上**学生准备撤离并发出口令，“起立，准备撤离！打开前后门”学生听到口令后，前几排学生面向前站，后几排学生面向后站，最前面的同学迅速把课桌凳移开，打开疏散通道，便于撤离。
要求：
1、教师要冷静、果断下达口令。学生不要惊慌，更不要大声喧哗。
2、学生要听从老师的口令，动作要做到快静齐。
C、根据具体情况，教师要果断的发出口令：“开始撤离！”学生听到撤离口令后，前几排学生从前门出，后几排学生从后门出，出门后再合并成两路纵队迅速到达安全地点。
4、总结汇报。演练结束后，总指挥或负责人对演练进行总结，针对演练中出现的问题要及时指出来并进行整改，总结情况整理后存档。
七、演练要求
1、加强**，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的**部署下，全校师生要****，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各班级调整好工作，确保全员参加。各班级要**好学生积极参加演练学习，增强自己躲避灾难危险的能力等消防技能。
3、完善规章**，强化责任制的落实。演练结束后，要对演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。
小学防汛演练实施方案（扩展1）――小区物业防汛演练实施方案5篇
一、指导思想:
为了进一步增强员工的防汛意识，提高意外事故的逃生技能，切实掌握洪水来临时的逃生方法。本次是按照“安全第一，预防为主、综合治理”的方针，为快速、有效、有序地应对在我标段施工范围内发生的洪水、重大事故时，通过启动本防汛抗洪演练方案，确保我标段区域在遭遇暴雨时，在最短时间内充分发挥安全保障机制的作用，快速、高效、有序地实施救援工作，最大限度地使事故损失减小到最低程度，减轻人员伤亡和财产损失，维护员工安全，进一步普及防汛安全知识，增强员工防汛安全意识，掌握在洪水到来时迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御洪水和应对紧急突发事件的能力，特制订如下演练方案。
二、演练目的和要求:
演练目的
1、让员工熟悉逃生的路线、方法，在规定的最短时间内到达集合地。
2、检验本项目在事件突发时反应是否快速，应急措施是否合理，安全保卫工作是否到位。
演练要求:
1、加强**，确保演练工作达到预期目的。在总指挥的**部署下，全标段员工要****，提高认识，积极参加，确保演练效果。
2、各施工队调整好工作，确保负责人、安全员参加。
3、完善规章**，强化责任制的落实。演练结束后，要对这次演练活动进行认真的总结，针对演练中出现的问题要及时进行整改。
三、演练时间:
7月30日
四、演练地点:
清河高架桥(桥梁四分部清河沟底)
五、演习课目:
1、信息报告;
2、安全疏散;
3、现场伤员救护。
四、****:
顾 问:三原县防汛管理处
组 长:葛宇志
副组长:王世君
成 员:各施工队负责人、安全员和防洪抢险抢险小组成员
五、演练参加人员:
西铜高速改扩建管理处、总监办、第三驻地办、相邻标段**、项目**、部门骨干、专职安全员、各施工队负责人、安全员。
六、防汛演练的阶段划分:
1、进行学习动员。在全标段进行一次汛期安全大教育活动，**员工学习，提高员工的汛期安全意识。在分管**和安全员的**指导下，认真学习和模拟演练我项目制订的应急预案，熟悉在突发事件中各自的职责和任务，基本的自救和逃生方法，保障员工和公共财产的安全。
2、成立演练****机构，明确责任，严格**实施演练活动，确保演练活动顺利完成，达到预期效果。
3、**演练。讲解防汛知识及演练过程中的注意事项，并在总指挥的指导下进行演练。全体员工都要参加，把演练当成实战，认真对待。
⑴抢险小组成员按照所划分责任区，迅速到位，放挡水板，囤积沙袋，防止洪水进入施工现场。并立即**人员进行抢险救灾，抢救现场财物，采取一切办法排除现场积水，力争将损失减少到最小程度。
⑵现场演练
A、7月30日8：00，由项目安全员安排时间对员工进行一次防汛教育。对本次演练工作进行**安排部署，具体安排见《项目防汛应急预案》，并制定本次模拟演练的时间，地点，演练的内容。
B、下午2：00各施工队负责人、安全员，抗洪抢险**小组成员，准时到达清河沟底，由现场总指挥葛宇志**发出信号(我项目接到三原县气象局通知，未来半小时将有一次大的强降雨，西郊水库由于水位太高，急需泄洪，请大家迅速转移现场的机械设备，材料)。
C、听到信号，抗洪抢险**小组组长王应三安排小组人员有序进入现场进行转移设备，材料。
D、由安全部**王彦彪用喇叭呐喊(洪水马上到达，请大家快速往高处跑)。
E、听到信号，抗洪抢险**小组组长王应三，带领员工有次序疏散。疏散顺序：要求依次快速、安全、不能抢，以免发生拥挤踩踏的事故。
F、由清河沟底抢险小组组长王应三清点人数、向现场指挥报告人数(报告总指挥我队伍因洪水来势迅猛，在疏散过程中员工没有跑出来，受伤，且水位在不断上升，已经逼近我施工队材料堆放区和人员居住区)。
4、按照防汛应急预案展开救援。
5、伤员救护演练
救护组要求：接到现场人员受伤信号后，医务立即携带有关器材药品赶到指定地点，对伤员进行紧急救护处理并联系车辆外送，负责**人员采取救助措施，最大限度保护受伤人员，救护被困人员。
救护程序：
(1)选1名人员模拟骨折、昏迷等伤情。
(2)医务人员对伤员进行紧急救护处理。
(3)值班车辆到场送伤员。
6、现场拍照机构
组长：乔万军
组员：李红俊 康博
要求：指定一人携带相机对现场内人员在接到报警后的行动过程全程录象，并对整个演习过程拍照以及后期编辑资料。
七、演练结束，现场指挥员：对演习情况进行讲评。
八、后期工作
1、提出演练情况总结报告。
2、制作资料归档。
一、指导思想
以珍爱生命，安全第一的原则为指导，全面落实县市防汛工作会议要求，严格把握汛期的天气气候变化，着时启动本预案，确保大灾来时少损失或不损失，为师生及学校的生命财产安全提供有力保障。
二、防汛措施
1、密切注意天气和气候变化，随时掌握天气预报合理安排师生的工作和学习生活，并随时作好突发事件的应对准备。
2、如遇暴雨天气，学校应派专人引导学生上学、放学，防止学生自己行走，一定要和家长接头后，再行撤回。（各班**）
3、当洪水发生后要立即启动本预案，指挥抢险突击队进入战斗抢险状态。（全体男教师）
4、如上课时发生汛情，指挥小组要在**号令的指挥下，合理疏导学生转移到安全地带，并作好合理的防险工作。
5、灾情发生后全体物业人员要以学生安全为主，立即进入情况，保证道路交通、通讯、报警、抢险、维护。
三、防洪工作**小组
组长：
副组长：
组员：
防汛工作**小组的职责：
负责检查、督促各校防汛工作；根据汛情，研究、制订防汛方案；指挥防汛抗洪抢险队进行抢险；负责向上级汇报汛情及处理情况；协调配合相关部门做好救援工作；做好善后处理工作。
四、各职能小组职责
指挥组：
职责：在遭遇区域性超标准洪水灾害的情况下，第一时间到达现场，在县委县*及教育局防汛指挥部的**安排下，启动防汛抗洪工作预案。
通讯组：
职责：协调非受灾学校对受灾学校进行救援，**有关人员维护学校秩序，加强安全保卫，保护师生安全和教育资产不受损失。
疏导组：
职责：提前做好防汛准备工作，根据汛情，延缓或提前放学时间，**学生们到安全地方避险（二层至四层教室），必要时可**教师或家长护送学生到家。
抢救组：
职责：负责伤病患者的抢救及紧急医护、送医院急救等任务。
器材保障组：
职责：协调医疗队伍，备好医疗器材、药品，随时参加救护。
排水组：
职责；积极参加并**教师开展排**作，利用好器材及工具及时排水。
联络组：
职责：一旦发生汛情，学校要立即向****上报汛情，同时主动采取有力有效的处置措施。
五、物资及工作保障
1、学校要准备足量的铁锹、编织袋、照明工具、手提话筒等，暂存，以备随时调用。
2、全面排查危房、危厕、危墙，先自查整改，随时接受上级检查，把隐患消灭在萌芽之中，确保汛期房舍安全。
3、在汛期内，学校要严格执行汛期24小时值班**，建立汛情灾**告**和记录**，教育局所有**、各直属学校主要**的通讯电话时刻保持正常状态，以利汛情传递畅通。
一、演练目的
目前，我市已全面进入汛期，据气象部门预测，今年我市气候为中等偏差年景，旱涝并重，区域性、阶段性的旱涝灾害较为明显，降水时空分布不均，长江以北地区降雨量比往年正常略多，台风影响我市个数可能多于常年，防汛防台形势不容乐观。为有效应对极端天气造成的突发暴雨及各类防汛突发事件，保证工程排得出、挡得住、引得进。经研究，由处防汛工作**小组**开展本次防汛演练，检验预案执行的可操作性、现场抢险指挥和技术水*、预案启动的效果和后勤保障能力，为防大汛、抢大险积累实战经验，提高对防汛突发事件的应变能力和处置能力。
二、**机构
处防汛工作**小组负责演练活动的**。
三、演练时间和地点
为保证抢险演练的实战效果，此次防汛应急演练时间为6月中下旬，时间由处防汛工作**小组临时通知。
地点：润扬河闸、仪扬河闸、西堤徐庄桥南侧堤防处。
四、演练程序
（一）模拟场景
因突发强降雨，扬州城区出现大面积内涝，仪邗地区山洪倒灌城区，接市防指调度指令，仪扬河闸关闸挡洪，润扬河闸开闸泄洪；受暴雨影响，润扬河水位上涨较快，润扬河西堤徐庄桥南侧堤防出现小管涌，防汛抢险队伍上堤抢险。
（二）演练科目
1、应急供电，保证闸门正常启闭
（1）仪扬河闸。管理处接到市防指关闭仪扬河闸的指令，在闸门启闭过程中，线路开关跳闸，引发区域输电线路出现小范围停电，启闭机停止工作，仪扬河闸闸门不能正常关闭。**运用组接令后，迅速启用备用电源，关闭仪扬河闸挡洪。
（2）润扬河闸。润扬河闸区在强降雨过程中，输电线路变压器遭雷击，闸区停电，管理处接到市防指开启闸门指令，闸门因停电无法开启。**运用组接令后，迅速应急发电，保证闸门正常启闭。
2、管涌抢险
润扬河在强降雨期间，巡堤人员发现西堤徐庄桥南侧堤防处出现小管涌，堤防有坍塌的危险。
3、处防汛工作**小组可根据现场反应情况，对照《预案》，临时增加演练科目。
（三）抢险队伍集结
突发事件发生后，立即启动《预案》，全体抢险小组成员在润扬河管理处集结，由处防汛工作**小组组长徐海中下达抢险任务，各小组接令后，迅速赶到事发地点执行抢险任务。
（四）任务分工
1、**小组分工，徐海中总负责，指挥抢险、上下协调，李建春负责现场，周玉梅负责后勤。
2、**运用组负责应急供电。
3、应急抢险组负责管涌抢护。
4、后勤保障组负责应急抢险行动所需的车辆调配和人员生活等保障。
5、信息报送组负责抢险数据信息收集、统计和上报。
（五）抢险任务
1、仪扬河闸应急电源供电
（1）**运用组接令后40分钟内到达仪扬河闸集合待命。
（2）启动电房备用电源，开启100KW柴油发电机发电，恢复闸区供电。
（3）按指令要求，继续关闭仪扬河闸挡洪，**人员**闸门、机电设备运行情况。
（4）及时向市防指报告输电线路跳闸停电，闸门不能正常关闭，已启用应急备用电源等情况，请求协调市供电部门，紧急抢修，保证防汛应急供电。
（5）同供电部门取得联系，配合供电人员抢修电源线路，查明原因，尽快排除故障，恢复正常供电。
2、润扬河闸应急电源供电
（1）**运用组接令后20分钟内到达润扬河闸集合待命。
（2）立即启动电房备用电源，开启120KW柴油发电机发电，恢复闸区供电。
（3）按指令要求，开闸前检查上下游河道内有无船只，开启润扬河闸泄洪，**人员**闸门、机电设备运行情况。
（4）及时向市防指报告输电线路变压器被雷电击中，闸区停电，闸门不能正常启闭，已启用应急备用电源等情况，请求协调市供电部门，紧急抢修，保证防汛应急供电。
（5）同供电部门取得联系，配合供电人员查明原因，抢修电气设备，尽快恢复正常供电。
3、润扬河堤防管涌抢险
（1）应急抢险组接令后30分钟内到达西堤徐庄桥南侧堤防处集合待命。
（2）调运物资。应急抢险组负责调运铁揪10把，编织袋50条、部分碎石等防汛物资到现场。
（3）人员分工。堤防管涌抢险编成3组，第一组负责装土袋，第二组负责运土袋，第三组负责垒土袋。
（4）实施方法。用砂包以管涌为中心砌一个直径为3―4米、高0.5米的圆圈，往圆圈内倒碎石或渣土，人工用铁揪把碎石或渣土铲*，边部再压2排砂包即可。
（5）险情排除后，**巡查人员加强对险情段堤防重点巡查，**水情。
演练结束后，各小组集合整队，向演练防汛工作小组报告科目演练情况，由防汛小组组长宣布防汛应急演练结束。
五、工作要求
1、各科室、水闸项目部全体人员要重视本次防汛演练，抓好**落实，从现在起即进入临战状态，时刻保持高度戒备，确保一声令下，迅速到位，完成任务。
2、各小组人员要熟悉防汛预案、演练方案、机电设备操作规程和抢险技术，提前做好准备工作，备足演练所需器材和物资，确保演练各项准备工作落到实处。
3、演练期间，请各位参加演练人员依照《预案》安排的岗位和职责分工，按实战要求作出工作部署，受令人员迅速响应并保证各类防汛，做好相关记录、信息传递，各项防汛指令落到实处。
4、演练结束后，各科室要对本次演练情况进行总结，找出存在的问题和不足，通过本次演练，提高我处应急体系快速反应能力，及时发现问题，采取对策措施，真正使演练达到预期目的。
一、演练时间
二、演练范围
1、马家庄廉租房小区
2、鸿盛锦苑小区
3、直管公房路号院
三、演练目的
在遇到暴雨天气、汛情紧急的情况下能够迅速、高效、有序、保证人员安全的情况下**有关人员撤离危险区域，并最大限度的减少财产损失，通过演练进一步提高工作人员和物管站对汛情的应急反应能力和防灾抗灾避灾意识。
四、演练内容
1、两个小区演练及时排除积水，确保水路畅通，现场紧急评估，安全警戒。
2、直管公房演练人员疏散撤离，房屋避险支护，积水排除等。
五、演练**
1、由直管公房管理科牵头，东街房管所配合，**协调调度，两个物管站和直管公房的演练工作。
六、演练保障
1、防汛物资：水泵、电缆、沙袋、雨衣、雨鞋、铁锹等。
2、运输车辆：小型客货车一辆，
3、疏散人员安置，善后处理。
4、现场记录、拍照、收集信息。
一、提高认识，认真做好防汛准备
按照区防汛办**部署，立足于防大汛，抗大洪，及早做好准备工作。坚持防洪除涝并重，做到主动防范突出重点。618排水渠都流经我辖区，历年汛期水位较高，对我辖区威胁较大。另外辖区内排水管道不畅，河道淤积严重，防洪工程不完善，因此，街道防汛工作压力大任务艰巨，各村、社区、驻地企事业单位和机关各部门一定要克服恐惧和侥幸心理，务必从思想上、**上，措施上全面做好准备，做到常备不懈，有备无患。
二、明确任务，落实措施，确保安全度汛
今年街道的防汛工作坚决贯彻“安全第一，常备不懈，以防为主，全力抢险”的方针，具体任务和措施是：
1、各村、社区、驻地企事业、街道各部门要认真按照《防洪法》的要求，全面落实**防汛责任制，主要**对本单位的防汛工作负总责。
2、根据区**部署，结合我街道的情况，以村(社区)为单位，在本村(社区)区域内由各村(社区)具体负责，区域内各单位负责本区域内的防汛。街道防汛办公室负责**防汛物资准备，用于抢险。街道司法所配合谭家派出所负责维护防汛秩序，**群众撤离和转移，打击盗窃防汛物资，破坏防洪工程，通信电路的**分子。
3、要确立“以防为主，防重于抢”的方针开展汛前大检查：
(1)各村、社区、驻地企事业单位要对防汛设施、学校教室、物资仓库、职工、群众住房进行一次认真的汛前检查。
(2)街道各包村（社区）**对所包村(社区)负总责。
(3)机关各部门对所包村(社区)进行全面检查，对查出的问题必须限期整改。要求各单位及时清理疏通排水设施，以保证排水畅通。对低洼易涝地块要加强排水设施的管理，安排专人负责，充分发挥其排水能力，分工负责的**和单位不仅要做好汛前的检查与防范措施，而且要对整个防汛的全过程负责到底。
三、**抢险队伍，做好物料储备
街道**一个民兵防汛抢险应急分队，民兵应急营人员共40人，汛期直接由街道武装部****指挥，负责抢险工作；各村、社区也以治安联防队员为主，按照村(社区)大小组建不少于10人抢险突击队，由街道防汛办**部署、**指挥。驻街各单位都要根据单位大小和任务轻重，成立防汛办公室和抢险突击队，街道防保所负责**10人的抢险救护小分队，负责抗洪抢险中医疗救护工作和**卫生防疫工作。
汛前，各单位要进行必要的技术培训，以保证出现险情时拉得出，抢得上，守得住，为抗洪抢险做好准备。
各村、社区、驻地单位所需的防汛物资及抢险用具，本着坚持自力更生，就地取材的原则，采取集体储备和群众储备相结合，及早储备，专人保管；随用随取，不误抢险。
四、建立值班**，加强信息联络和请示**
各村、社区、驻地企事业单位从即日起由**带班实行昼夜值班，并将值班安排报街道防汛办公室。大雨就是命令，汛期大雨如持续半个小时以上，各单位抢险队员一律上岗到位，如遇险情及时请示，及时汇报。
五、加强****、建立健全防汛机构
防汛抗洪、事关大局、责任重于泰山。各村、社区、驻地单位一定要从稳定、发展、服务的大局出发，切实加强防汛工作的**，要认真落实责任制为核心的各种防汛责任**。街道成立防汛**小组及办公室，搞好街道的防汛工作。各村、社区和驻地单位也要成立防汛**小组，由主要**任组长。
六、严明纪律、**防汛
各单位要树立全局观念，严格执行防汛纪律，服从调度指挥，通力合作，密切配合，团结抗洪，决不允许自行其事。在汛期紧急时，街道防汛办根据防汛抗洪的需要，有权调用物资设备，交通运输工具和人力，以及采取其它必需的紧急措施。要进一步贯彻《水法》、《防洪法》、《河道管理条例》等防汛的法律法规，对违抗聚众滋事干扰工程管理和防汛秩序，拒不清障或设置新障，擅自在险工河段挖沙取土，不听劝阻，破坏、盗窃防汛工程和防汛物资以及防汛设施，**、挪用防汛救灾物资和经费以及****、违章操作造成损失者，要**追究直接**和当事人的责任。对在防汛抗洪、抢险救灾工作中做出贡献的单位或个人，给予表彰。
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