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标题：教师性侵案件判决不公：对受害者的保护与公正刑罚的平衡

引言：
近期，两起教师性侵学生案件的判决引发了公众的广泛关注和争议。其中一起案件中，一名教师性侵了15名学生，但却仅被判处13年刑期；而另一起案件中，一名教师性侵了一名16岁的学生，但判决结果却尚未被公开。这两起案件的判决引发了人们对于保护受害者权益和确保公正刑罚之间平衡的讨论。本文将从以下几个方面进行分析和回答。

一、对受害者权益的保护
性侵案件中，受害者的权益应该得到充分保护。无论受害者的年龄、性别和身份如何，他们都应该得到公正对待和合适的支持。在教师性侵学生的案件中，受害者通常处于弱势地位，因此他们更需要法律和社会的保护。

保护受害者的权益包括提供心理咨询和支持，确保其隐私得到尊重，以及确保其参与案件调查和审判的权利。此外，相关机构应该加强对教育工作者的背景调查和监管，以预防和防止性侵案件的发生。

二、刑罚的公正性
刑罚的公正性是社会公正的基础。在教师性侵学生案件中，判决结果应该反映出犯罪的严重性和对社会的危害。对于性侵多名学生的教师，其犯罪行为涉及多个受害者，犯罪程度应该被严重看待。

然而，只凭刑期的长短来评判判决的公正性是不完整的。判决结果还应考虑到其他因素，例如犯罪者的前科记录、认罪态度、悔罪程度以及对受害者的赔偿等。同时，法官在判决时应当权衡各种因素，以确保刑罚既能对犯罪行为进行惩罚，也能起到预防和教育的作用。

三、平衡受害者权益和公正刑罚
在处理教师性侵学生案