央视断舍离6件家具 90后女孩断舍离家仅剩6件家具
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88平方米的家竟然就只有六件家具,房屋的主人还常年都不消费?!
听到这个消息,人们第一个冒出来的念头就是户主该有多么的贫困,经济上该有多么的困难。
可事实恰恰相反!
房屋主人的家庭可以轻易的支持她在石家庄买一套88平方米的房子,房屋主人公每个月也有着几万块的工资。
这样的条件本不应该过上这样的生活,究竟是发生了什么让房屋主人一直坚持着自己的不消费主义呢?她又是如何做到一直不消费呢?
今天便让我们走进断舍离女孩的不消费主义人生,一起来探寻她断舍离背后的秘密。
走上极简不消费主义的契机
乔桑出生在河北省石家庄市,毕业之后像大多数人一样来到大城市北京工作,成为一名北漂。
凭借自己出色的口才,她成功在一家公司应聘成为一名销售。
销售这个行业赚得多,同时带来的压力也是巨大的。
销售并不像朝九晚五的员工一样,有着固定的休息时间和周末双休日,销售的时间多是随着金主爸爸的时间而动荡,所以难免会在工作上出现连轴转的情况。
这样的工作方式难免会造成巨大的心理压力,而乔桑用来排解心理压力的方式便是购物。
眼下各种电商应用层出不穷,甚至还专门创办了一个双11的电商节日。
乔桑也开始在网上冲浪,在电商平台购买商品,用一个又一个的快递包裹来填平自己充满压力的内心。
可是不能一直成为北漂呀!
2019年,在北京奋斗了几年后,乔桑听从父母的安排,回到了老家石家庄。
石家庄虽说没有北京繁华,但回到这里也算是稳定安逸,乔桑的父母还给她买的一套88平方米的新房子。
虽说面积并不算是特别大,但是对于一个女孩子,现在独自生活来说也是绰绰有余。
可乔桑搬家后就发现问题了!光是自己一个人的东西,就在家里堆积得到处都是!
看着自己从北京带回来的这些行李,重新安置的时候,更是发现有一些物件已经是自己前几年购买的了,已经好多年都没有使用过了。
这样的情况让乔桑的心里感到一股莫名的烦躁!
而一个偶然的契机,乔桑在网络平台以及电视栏目上了解到了一种叫做断舍离的生活,更是有日本作家就断舍离这一话题出版了相关的书籍。
断舍离的生活本质,大概就是指在自己的身边保留自己每天必须的物品,而把自己经常不用的物件选择送人或者扔掉处理。
乔桑对这种生活方式非常地感兴趣,并且决定按照这种生活方式对自己的家里进行改造。
她只保留了十几件常用的衣服,大部分都是百搭又舒适的,只留了不同季节能够穿的三双鞋子,其他的都被自己送给了朋友!
而真正大换血的还要数家里面的家具,一个88平方米的家里面,最后只留下了床垫、一套桌椅、衣柜和洗衣机等六件家具。
面对乔桑这样的举动,刚开始周围的朋友和家人都不理解。
他们都觉得乔桑只是追求一时的新鲜刺激,这样极简的生活方式乔桑并不能坚持太长时间。
可是乔桑却越来越享受这种生活,用实际行动让所有不看好的人都闭上了嘴巴。
而最不能理解乔桑这种行为的人,应该就是乔桑的男朋友。他不明白自己之前那么热爱生活的女朋友,怎么会变成这个样子了?!
道不同不相为谋。因为生活方式的不同,两个人最终选择了和平分手,奔向了各自不同的人生。
经历过这些事情后,乔桑追求的极简主义的行为也越来越深入!
在看了一些与极简主义主题相关的东西后,乔桑又开始追求了一种叫不消费主义的生活方式。
可是人毕竟是吃五谷杂粮长大的,群居生活的人类生活中也难免会有人际交往,那么,乔桑又是如何坚持实现不消费主义的呢?
实现不消费主义的办法
乔桑在实现不消费主义方面也有着自己独到的见解,而她首先要解决的第一个难题便是食物资源上的问题。
不消费主义并不是说一分钱都不花,而是要在最大限度内花最少的钱。
乔桑删除了所有的外卖软件以及购物软件,选择了线下购物,并且到菜市场去购买一日所需的各种餐食。
她去菜市场的时间非常讲究,一般都是等到日落西山后的傍晚来到菜市场。
这个时候的蔬菜大部分都已经被销售一空,菜贩子为了能够尽早地收摊回家,对这些剩下的蔬菜往往进行便宜的打折处理。
光是打个折还不能够满足乔桑的需求,乔桑会再一次和菜贩子讨价还价,把价格压得更低,甚至要求菜贩子再赠送她一些用来调味的大葱大蒜。
夜晚的蔬菜毕竟都不新鲜了,再耽搁一会儿难免价格会被压到更低,所以在没有特别过分的条件下,菜贩子一般都会答应乔桑的要求。
除了到菜场去购买蔬菜之外,乔桑还用一种资源交换的方式来满足自己每日所需的食物。乔桑把自己不需要的物品拿来和其他人交换,把资源的利用实现最大化。
解决了吃饭问题,接下来便是打发时间的问题。
没有进行极简风格生活的时候,乔桑的生活算是非常的丰富,每天和朋友相约着去新开的店里面去打卡,假期的时候去旅行,闲暇在家的时候看一些电视剧和短视频。
可现在开启了极简风格,乔桑放弃了这些需要花钱的娱乐方式。
乔桑的主要放松方式变成了看书,每天下班回家之后,便靠在自己的床垫上沉下心来静静的阅读一本书。
乔桑的这些图书来源主要是旧书,多半是从身边的朋友借来的。可是这些旧书总有看完的那一天,购置新书不是又要花费金钱吗?!
通过看书来消遣打发时间也不是一个长久不花钱的办法!不过,乔桑又思考出了一个新的办法。
反正在清空家里的家具之后,88平方米的房子空出了很多的地方,完全可以收容很多的图书。
乔桑把自己的家改成了一个流浪书房,人们可以来她这里用旧书换取旧书观看。
这样大家老旧的资源相互利用起来,乔桑只是提供了一个收纳图书的地方,便也可以无限次的阅读新的书籍。
而解决了日常生活必须的活动之外,还有一个不可以忽视的生活花销。那便是身体患了疾病,要到医院去支付的花销!
尤其这两年赶在疫情时代,人们都难保不会发生身体不舒服的情况。
为了应对这一情况,乔桑发明了自己的办法。如果避免不了大环境所带来的病毒感染,那就只能提高自己的免疫力来减少前往医院的次数。
而运动是提高免疫力很有效的办法之一。
乔桑没有选择到健身房里面去健身,而是每天早上五点钟起来便会在自己的床垫上做瑜伽。
床垫的作用除了睡觉,更变成了乔桑的瑜伽垫。一物多用,完美地践行了极简风格的生活方式。
长久以来坚持每天都进行瑜伽运动,不仅让乔桑的体质变得越来越棒,身材也变得越来越完美。
同时,瑜伽也成了乔桑除了阅读书籍之外第二个打发闲散时间的方式。瑜伽这样一举多得的运动,何乐而不为呢?!
央视做客,展现不一样的生活
尽管这样的极简生活在一定上抚平了当代年轻人的焦虑,但仍有一些人对这样的生活方式提出了质疑。
对自己这样小气,那挣钱的意义又在哪里呢?
很多人认为挣钱的意义就在于消费,让自己吃的好,穿的好,过体面的生活才能够有继续前进下去的动力。
而这样一味地苛扣自己,只会变成一个守财奴,年纪轻轻就变成了一个守财奴的做法是多么愚蠢!
同时,更有一些网友爆料说,乔桑只是在凹自己不消费主义的人设,并没有做到真正的不消费主义。
比如有一次下班后下雨,乔桑就直接打车回家,花费了40多元。
一个连到菜市场买菜都斤斤计较的,不消费主义者肯花40多元打车回家,这种做法是不符合不消费主义的!
更有的人说,她明明有着光鲜亮丽的白领工作,每个月拿着几万块钱的工资,反倒还喜欢去白嫖那些不容易的菜贩子的蔬菜,这种行为也是不可取的。
一个人拿着那么多的钱,就应该到社会上去花费,促进经济的流动,才能够让社会更好地发展。
网络上对待乔桑这种生活方式说什么的人都有,可对待这些评价,无论是好的还是坏的,乔桑都只是一笑而过。
其实真正的不消费主义除了在金钱上做到极简之外,更应该在精神上做到极简。
打败现在年轻人的除了被要求996的工作制之外,更多的是来自于年轻人内部的精神内耗。
物欲盛行的时代,人们总是被眼前的繁华迷了眼,总想得到更多,却忘了停下来好好的看看眼前盛开的鲜花,蓝天上漂浮的几朵闲云。
不消费主义更应该不让自己的精力消费在这些无关紧要的事情上。现在的年轻人总是太在乎外界的看法,缺少了被讨厌的勇气。
人不应该太在乎别人的想法,而更多的是该倾听自己的内心。
正如《被讨厌的勇气》中写道:
“现在是我们唯一真正经历和拥有的。当你着急奔向未来的时候,说明你已经不再喜欢现在了。”
未来的事情就交给未来吧,享受当下才是最重要的事情!明天和意外永远不知道哪一个先到来,做自己当下最爱做的事情,拒绝精神上的内耗。
乔桑的这种断舍离生活方式被越来越多的人熟知,甚至被邀请上央视的节目做客采访。
她热心的邀请节目组的工作人员走进自己的家,热情的介绍家里面每一件家具。
原本房屋内的承重墙已经被乔桑给砸断,整个房间更像是一个开阔的客厅,阳光可以洒在房间内的每一个地方。
乔桑并没有认为屋内没有几件家具是多么令人窘迫的事情,反倒还非常骄傲的向节目负责人介绍自己的家。
乔桑做客央视节目提起自己的经历并不是呼吁更多的人向她学习,而是希望更多的人能够在她的身上找到新的灵感。
每个人都有自己的生活方式,任何人都不是任何人复制的模板,极简生活的方式只是给现在更多焦虑迷茫的年轻人提供了一个很好的灵感思路。
也许很多人不能够像乔桑一样做到把整个生活都变成不消费主义的极简风格,但是可以从一个小地方开始改造,比如卧室,比如厨房…
把长久不需要的东西从室内清空出去,就像清空内心的阴霾一样。
正如日本畅销书作家山下清在其著作《断舍离》中写道:
“人生需要的不是物质的堆积,而是精神的净化。”
活着的花各有各的开法,不消费的极简主义风格不是错的,想让自己享受劳动带来的消费主义也不是错的,只是每个人的价值观和世界观不同罢了!
享受自己的生活方式就好了!世界本来就不是非黑即白的,存在即是合理。
现如今的乔桑追求的是精神上的自由,她开始带着妹妹出去旅行。
她到过贵州偏远的小山村,体验那里淳朴的民风民情;也来到了大理的洱海边,通过做义工的方式在当地的民宿落脚,一边工作一边旅行。
等到这一站呆腻了,她们就前往下一站。祖国的河山大好,永远有新鲜的下一站,永远有正在发生的故事。
而现在,乔桑所追求的富有已经不仅仅是财富了,而是一种精神上的自由。
90后断舍离的家具 80平方断舍离六件家具
90后断舍离的那个女孩,90后女孩断舍离极简房间,2021断舍离,断舍离对年轻人的危害在阅读此文之前,麻烦您点击一下“关注”,既方便您进行讨论与分享,又给您带来不一样的参与感,感谢您的支持!
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“活”有几种读音?主题党日活动形式主要有几种( )A议事日 B学习日
活有几个拼音,活字的拼音是什么?,活的读音是什么?,活字的拼音怎么读“活”有两种读音:一、huó1.生命存在。与“死”相对。2.引申指留存、存在。3.救活;养活。4.有生气。5.活动。6.在活的状态下。7.灵活,不呆板。8.生计。9.活计,工作。一般指体力劳动或手工劳动。10.手工加工品;产品。11.非常,简直。二、uō见“活活”。【活活】1.水流声。一说水流貌。2.泥泞;滑。一说在泥水中行走时发出的声音。
根据《《中国共产党支部工作条例(试行)》》,党支部每月相对固定1天开展主题党日,组织党员集中学习、过组织生活、进行民主议事和志愿服务等。此外,各地组织部门还会有一些具体规定。故本题选A,B,C。
活的拼音【huó】
活, 原意生存,有生命的,能生长,与“死”相对,如活人,活物。作动词,活人无数。在活的状态下:活埋。逼真地:活脱,活像。不固定,可移动,或处在进去状态的:活塞。常表示生动,不呆板,机灵,有生气:活力。 工作或生产品:活儿,活计。
“活”字始见于《说文》小篆中的文字。从《说文》小篆中逐渐演变为三种字体。第一种是《说文》中的或体文字,其与《说文》小篆文字相比较而言,是中间部分多了一个“耳”字。第二种是汉代时期的文字。这个字形是最常的。第三种是直接演变为楷书,但此种字形在现代并不常用。
为了确定活动的圆满进行,就常常需要事先准备活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。活动方案要怎么制定呢?以下是我帮大家整理的教学教研活动方案(通用5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
为全面贯彻落实区教育局《关于实施“课堂效益提升工程”的通知》和《课堂教学效益提升工程的意见》,全面提高我片区小学教师的课堂教学水平,推动教育教学质量的不断提高,结合片区工作实际,特制定本方案。
以区教研室《质量效益双高工程实施意见》和《课堂教学效益提升工程实施意见》为指导,以“打造学校办学特色”为主线,以“提升学校办学水平,促进教师专业发展”为目标,以校本研修和片区教研活动为载体,本着“目标同向,经验同享,课堂同研,质量同进”的宗旨,努力营造“以研促教,以研提效”的浓厚教研氛围,全面推动片区三大课题实验的发展,全面提高xx共同体的整体教育质量和办学水平,促进片区各单位的均衡发展。
1、创设典型带动的发展模式。通过现场会的形式,在片区内积极开展三大课题实验的探索研究,利用典型引路的方式,组织片区内各学校全力做好“写字育人”“读书成长”“特色发展”的实验研究。
2、构建高效课堂教学模式。实施课堂教学效益提升工程,进一步牢固树立高效教学的理念,切实促进教师教学理念和角色的转变;认真研究制约课堂教学效益提高的诸多问题,寻找解决的方法和策略;努力打造轻负担、高质量、低耗时、高效益,以学生自主学习、师生有效互动和当堂达标为主要特征的高效课堂教学模式。
3、锻造高效课堂名师队伍。培养造就一支全区乃至全市有影响的的课堂教学名师队伍,通过示范课、公开课、教学研讨等不同的课堂教研形式,不断提升课堂教学效益,全面提高教师业务素质。
4、探索高效课堂研讨路子。结合新课标的要求和教研室各学科课堂教学标准,研究制定符合片区特色的课堂教学模式,努力探索一条符合xx片区实际的高效课堂教学研讨的路子。
5、推动xx片区整体发展。各单位要充分发挥各种资源优势,多组织我片区学校参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动,以提高各学校管理水平和办学水平,全面促进我们xx共同体片区的整体发展。
1、分析总结,工作交流。(二月份)
各单位进一步总结上学期片区活动开展情况,主要包括开展活动以来的经验和存在问题以及下一步的改进工作等,探讨新学期xx共同体片区教研的新思路。
2、制定方案,全面安排。(二月份)
在充分研究全区小学三大课题实验方案和各学科高效课堂教学模式的基础上,以全区课堂教学效益提升工程为指导,由片区统一制定xx共同体片区教研活动实施方案,各单位分别制定三大课题实施方案和所分工学科《xx共同体片区高效课堂教学模式研讨方案》,内容包括指导思想、活动目标、活动内容、活动措施等,并附具体每月的活动安排。
3、以点带面,示范引领。(三、四月份)
通过片区现场会的形式,由片区内三大课题实验活动开展较好的单位具体承办,在遵循区三大课题实验活动方案的基础上,交流展示本单位在课题实验方面先进的经验和做法,各单位均派相关老师参与活动,并做好先进经验的学习和推广工作。
4、课堂展示,研讨交流。(五、六月份)
高效课堂教学模式研讨活动中,各小组要确立两位主讲教师,小组内每单位提供一节,并采用同课异构的方式,为全片区同学科教师提供观摩课,并进行集中研讨,进一步对集体备课研讨时确立的`教学模式进行修正。同时,各小组在充分论证总结的基础上,提炼出符合xx共同体片区教学实际的高效课堂教学模式,供全片区学科教师学习使用。
1、思想重视、认识到位。各单位联络员为各学科小组活动的第一责任人,必须高度重视我们xx共同体片区高效课堂教学研讨活动,以全面提升我片区课堂教学效益和教师教学水平。
2、制定计划,周密安排。各学科分工单位负责制定本学科片区高效课堂教学模式研讨方案,各小组负责人要认真安排,切实组织好本学科的高效课堂教学研讨活动。
3、注重过程,健全档案。各小组在本学科组织课堂教学研讨活动中,一定要注意过程性档案材料的整理工作,并附必要的活动图片,过程材料齐全、装订规范、形式统一、专档储存,以迎接区视导检查。
4、搞好总结,全面推广。各学科小组在认真组织研讨活动的基础上,要做好典型经验的总结和推广工作,力争通过各小组的努力,探索出一条符合xx片区实际的路子。
5、典型引路,同步提升。以岳峰小学为代表的城区片,要充分发挥各种资源的优势,积极带领我们片区其他单位,多参与一些高层次、高水平、高质量的教学研讨、培训学习、专家报告等活动,以促进我们xx共同体片区的整体发展。
二月份(片区战备启动月)
制定片区教研工作方案和各学科高效课堂教学研讨方案
三月份(课题实验研讨月)
1、语文骨干教师书法知识培训(xx)
2、各单位相互交流汇报三大课题实验的活动开展情况(xx)
3、片区师生故事力比赛――讲故事比赛(岳峰)
四月份(课题实验展示月)
1、读书成长实验展示现场会(xx)
2、学校特色建设实验展示现场会(xx)
3、片区学生故事力比赛――演故事比赛(xx)
4、片区师生故事力比赛――编故事比赛(xx)
五月份(课题实验展示月)
1、数学高效课堂教学研讨(xx)
2、语文高效课堂研讨活动(xx)
六月份(高效课堂研讨月)
1、品科高效课堂研讨活动(xx)
2、英美学科高效课堂研讨活动(xx)
七月份(质量效益提升月)
1、片区各学科复习研讨
2、片区统一模拟测试及测试数据交流
3、下学期集体备课研讨
因目标一致所以我们共同,因彼此相连所以我们一体,因共同参与所以我们圆满,因倾力奉献所以我们和谐,因为你出彩所以我们精彩!愿与您共同铸就xx辉煌!
1、 时间: 10月12日,7-8节;
地点: 行政楼310。
主持人: 付婷婷。
讨论题目: 怎样在教学中与学生进行互动。
达成如下共识:
第一,思想道德修养这门课互动的重要性,本课程不注重知识性,更注重学生的领悟,所以更加需要学生开动脑筋,引起一定的思考。
第二,尽可能的提出一些当前大学生所关注的社会热点问题,与学生共同探讨,也可以分组讨论以及辩论的形式,但最终需要老师的点评,倡导积极向上的一面,对大学生的生活工作有所帮助。
第三,维持好课堂纪律,防止出现混乱,同时对学生的回答,用辩证的方法进行分析,更多的是进行鼓励,找到合理的方面,同时认识到不足之处,集合大家的智慧,来加深同学们对一些问题的认知。
2、 时间: 10月26日,7-8;
地点: 行政楼310;
主持人: 侯可会
讨论内容:
学习期中教学检查相关文件,安排期中教学检查。根据学校要求,在第10周11周,进行期中检查。提前本部门进行自查工作。
检查内容:
1、教案、听课笔记以及课件。
2、学生作业的布置以及批改情况,要求不能单独写“阅”,必须认真批改。
3、学生每次上课前必须点名,督促学生上课,由于两课学生较多,可以采取灵活多样的方式。
4、先自查本人在前期工作中的不足,查出主要问题,积极改进。
为更新教师教育理念,提升教师理论素养、专业水平和教学实践应用能力,加强教师之间相互合作、交流,探讨和解决教学中的实际问题,总结和推广先进教学经验,全面提高教学质量,特制定我校教研活动方案。
一、指导思想
以“发展足球特色,夯实校园文化,创建全国名校”办学目标和提升教育教学质量为中心,深化教育科研,狠抓教学管理,深入开展课堂教学研究,努力提高教师的教育教学水平,实施以研促教,以研兴教,为广大教师搭建自我展示的平台。
二、活动原则
全面提高教育教学质量、促进每个学生的发展是教研活动的宗旨,充分体现全体性、导向性、操作性、发展性、激励性。
教研活动要立足我校教学工作的实际情况,以教学实践过程中教师所面对的各种具体问题为对象,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,探索教学规律,不断提高教师的教学专业水平和教研能力,逐步形成民主、开放、高效的教研机制。并通过教研活动的开展,创设一种教师之间相互学习,相互帮助,相互切磋、相互交流的文化氛围,使教研组成为一个促进教师不断成长与提高的学习化共同体。
三、活动形式
1、个人、集体备课相结合,关注每一节课,帮助教师解决课堂中出现的问题。
2、教师教学活动中遇到的重难点等具有普遍性的问题,依托学科组,校际间合作,分析问题产生的原因,讨论解决的策略,多人实践体验,深入研究。
3、开展示范课、优质课、研究课等教学观摩活动,让有经验的老师,充分发挥其辐射带头作用。
4、加强校际交流学习:到外校听课、学习考察的老师,要把外校先进的教育理念和教学方法引进来。
5、教学研讨、经验总结、撰写教学论文、案例反思等。
四、具体措施
1、加强理论学习,树立课程观、教学观、质量观。
2、建立学科备课组,实行在教师个人备课基础上的集体备课制度。个人备课做到“六备”,实行超周备课,教师应有教案上课。集体备课主要在组内进行,集体备课的内容可为一个学期或一个阶段中较难把握的内容。活动前组长确定备课内容和人员,活动时重在分析教材设计意图和讨论课堂教学设计,形成相对成熟的备课资料。
3、以教研组为单位,有目的、有计划地开展教研活动。每次活动应有过程、人数、具体内容等记录和资料,教导处要参与指导,起专业引领作用。
4、教研活动应全员参与,积极围绕活动主题内容发表个人见解、展示自我。
5、以学校为基地开展各种校本教研活动,如理论学习、教学研讨、课题研究、教学观摩、教学竞赛、成果展示、校际交流等一系列活动。
6、参加区级以上教育行政部门组织的培训或研修。
五、教研活动要求
1、每学期初,教研组长根据教导处统一部署和本组实际情况,订好本学期教研活动计划。
2、在教导处统一领导下,各教研组由教研组长组织本组教师按计划进行教研活动。
3、教师应准时参加教研活动,不得无故缺席。在活动时,教师应积极发表自己的见解,努力形成争鸣、探究、团结的教研气氛。认真记录,并写好心得体会。
4、积极参加教研课题的研究工作,积极撰写相关的论文。
5、学期结束时,教研组要把本学期在活动中产生的各种资料交教导处,教研组长还应提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经验。
一、指导思想
以xx市教育局20xx深化课改实施意见及教师进修学校的艺体工作会议精神为指针,把校本教研作为推进课改进程的首选策略。为强化非应试学科课程的实施效果,提高“2+1”特长培养课程的管理效果;为促进区域内教研的均衡发展,增进学校的优势互补;为解决学校和教师课程建设中所面临的问题,搭建教研交流和互动的平台。
本学期区域教研工作以创新工作内容和工作方法为思路,以求实工作过程为目标,开创学校教育教学的新局面。特制订xx市中片区域教研活动方案如下:
二、活动目标
以区域教研为主阵地,以调动全体教师的课改积极性为前提,以构建全员参与、合作互动、展现个性的教研平台为出发点,以研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略为原则,以解决兴趣课堂教学问题为基本任务,最终实现优化教育资源,提高教研活 动效益,促进校际间的交流互动,促进师生共同成长,促进特色的校本课程的开发,逐步完善特色的校本课程体系。
三、活动主题
培养学生个性特长 突显学校办学特色
四、活动内容
以兴趣课堂为载体,依据各校师情、生情及特殊的教育资源,有特色地实施音乐、体育、美术等校本课程,强化学生“2+1”个性特长培养,着力探讨研究兴趣课堂实施的有效策略,开发并实施彰显本校特色的校本课程。
五、活动形式
观课议课,分课研讨。
定课备课---执教者先确定观课议课主题,再和本校相关教师进行课前集体备课。
观课议课---要求教师观课认真,议课主动,解决教学活动中存在的问题,探讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略。
六、活动时间
四月下旬(具体时间另行通知)
七、活动地点
五常市时代小学
八、承办方组织机构
组 长:王国秋
副组长:扈海霞 王丽娟 赵春玲 李志超
组 员:苑梦依 姜铁柱 王爽 刘晓雪 唐帅 李志超
九、活动安排
1、区域教研活动组织实施安排(略)
2、区域教研活动当日日程安排
十、活动相关要求
1、各校观课的领导和老师请准时到时代小学报到。
2、参加活动老师以教学课例为研究对象,就课论课,进而有针对性地解决教学中出现的问题,研讨兴趣课堂教学与学校特色发展的策略。
3、各校的主管领导及承担兴趣课堂教学的教师均需参与。
2月份:
①下发新学期教研计划、课时进度安排、《初中教学常规(试用稿)》。
②分学科组织学期初课改培训。
③进行学期初调研活动。
④召开初中教学视导评估总结会议。
⑤调研语文读书课开展情况。
⑥召开英语学科教研组长、名师会议。
⑦组织生物学科教案编写分工及九年级复习课研讨。
⑧召开物理学科各教学片教研组长会议并整理下发《新授课优秀课堂教学设计》。
⑨举行地理课堂教学中学法指导的讲座及修定本学期地理学科教学进度。
3月份:
①举办第五届初中教师专项技能大赛。
②各学科开展送课下乡活动。
③全面启动片级教研活动。
④举行化学学科一轮复习课研讨及经验交流。
⑤举办英语学科新教材研讨会。
⑥组织生物学科先进教研组进行经验交流及录像课观摩活动。
⑦举行初中数学、生物竞赛。
⑧举行物理学科信息型(阅读题、综合实践题等)习题教学研讨活动。
⑨举行七、八年级地理课堂教学研讨会。
4月份:
①组织平度市初中教师专业知识考试。
②各学科组织学法指导研讨活动。
③组织举行七、八年级期中考试及九年级毕业会考。
④组织化学学科二轮复习、中考复习研讨及全国化学竞赛初赛复赛。
⑤举办英语学科泛读课、复习课研讨会。
⑥举行数学学科公开课及九年级复习指导及研讨活动。
⑦举行物理学科探究和创造类习题教学研讨活动。
⑧召开地理教研组长和地理教学名师座谈会。
⑨举行政治学科初三复习课公开课及典型中考复习经验介绍。
⑩召开语文学科作文教学改革研讨会。
5月份:
①各学科组织名师送课下乡。
②组织英语口语测试。
③组织参加山东省中学生生物学竞赛决赛。
④分片举行数学教研活动并组织七年级上学期数学教案的编写。
⑤举行物理学科专题复习教学研讨活动。
⑥举行地理讲评课研讨会。
⑦举办九年级历史学科综合复习研讨会。
⑧举行政治学科初三系统复习研讨会。
⑨举行语文学科中考复习研讨会。
6月份:
①开展教研课题阶段性调研活动。
②筹备中考、组织中考阅卷。
7月份:
组织七、八年级期末考试
我的童年生活童年像一首美妙的谱不完的乐曲,让你如痴如醉;童年也像绽放在夜空的烟花,让你欢呼雀跃。在我的童年生活里,总是充满了欢乐、天真和浪漫。童年虽然短暂,却乐趣无边,童年的天空也星光灿烂。抹开童年记忆的花絮,细细回味,便觉乐趣无穷。每年的春天一到,到处便生机勃勃,万紫千红。于是,天空中陆续有风筝飞起。渐渐地天上的风筝多了,地上的孩子也多了,真是好一番活泼热闹。放风筝的季节一到,只要你到广场上、阔地上都会看到许多孩子在呼朋引伴地自由自在地玩耍,然后再抬头望望蓝天,便惊觉一群群的风筝也结伴一样在空中浮动。风筝的花样有很多,其中有燕子样的、蝴蝶样的、蜜蜂样的、还有罕见的长蜈蚣样的,五颜六色的让你目不暇接。有的孩子甚至牵着两只的、三只的……地上热闹,天上也热闹。每次看到如此情景,我和弟弟也都会蠢蠢欲动。于是马上跑去买来风筝,穿好线,兄弟俩小心翼翼地拿到草地上。我捋开线团,远远地牵着丝线,弟弟双手举着风筝一直往后退,那时我们心里别提有多兴奋。当拉好线时,我便像一位严肃的大将军似的大喊一声:“放!”弟弟便松开双手,让风筝自由地飞起来。不过,有时弟弟也会耍赖皮的说:“我要牵线……你听我命令!……”被他这么一闹,我也只好让让他。可他总是放不高,三两个跟头就栽了下来。于是常常会被我跑过去夺过他手中的线,弟弟也只好无可奈何地认输了,眼巴巴地盯着我手中的线,心底里佩服着我的技巧。我找好风向,逐渐放开长线,等到风筝越飞越高,我便把丝线交到弟弟手中了,他很高兴地奔跑、欢呼。我们便笑着、喊着,这时我们俩已经把嬉笑系在风筝线上,心向着风筝飞啊,飞啊,飞向那深邃的蓝天上,飞向美好的未来。童年,真好!生活总是那样的无忧无虑、无拘无束。可惜的是光阴似箭,我的童年早已悄然离去。我多想拾回那逝去的金色的童年啊!
为确保事情或工作顺利开展,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的方案,方案是书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么制定方案需要注意哪些问题呢?以下是我为大家整理的大学生秋游方案5篇,希望能够帮助到大家。
一、活动主题:
感受自然风光,加强班级同学友情
二、活动时间:
20xx年3月31日(星期四)
三、活动人员:
计应一二班
四、活动地点:
长沙世界之窗
五、活动目的:
阳春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春风的吹拂下苏醒。百花盛开,新叶舒展,好一派风光,令人陶醉之中。为增强班级凝聚力,体现团结友爱的团对精神,让商都在新一年中体现新的活力,以积极向上的面貌学习态度,我们将开长沙世界之窗一日游,在走进大自然自然美好风光的同时,让经过一个寒假期后显得有些生疏的员工们走进彼此
六、活动安排
(一)前期策划准备工作
1、为保障全体员工们的利益与安全,最好是一起出发,禁止单独外出,相伴而随行
2、与相关旅游地做好充分的沟通工作,了解此次春游路线与行程、价格,就相关的各类事项达成共识,班干部负责好各班的同学人数,避免遗漏
3、召开全体会议。下达消息讲解春游当天的行程,让全体同学对行程有大致的了解。同时提醒全体同学们出行时应该注意的问题,例如不要私自离队独立行动,注意人身财产安全等。
4、完成活动当天工作人员的安排,维持春游当天的秩序。
5、商量好价钱后,出游经费来源为aa制,由同学们各自出钱
6、负责人应当提前了解有晕车症的全体员工,并做好相应的措施准备。
7、在行车过程中车上娱乐活动安排,如猜谜游戏、歌曲大pk等,及时调节气氛,避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具,尽量准备多几台相机,并由体育委员汤艺山安排流动摄影的同学,同学自己的有的`也可带去。
8、注意各项工作负责人需及时跟本活动负责人汇报各项工作的进程。
(二)活动当天事宜
1、活动时间:3月31日早上7:30到指定地点集中,人员到位后即集体乘车前往长沙世界之窗,注意确保各同学安全。
2、活动内容:
1)、在前往景点的途中,让全体同学们在车上交流分享曾经出游的经历,趣事;玩小游戏。同时再次提醒全体员工们游玩时应该注意的事项。
2)、抵达后,乘坐花艇畅游湖光山色,然后到客家文化广场,了解客家文化;
3)、12:00午餐后游览xx(由大家统一意见随意):
4)、计划4:30回校
3、后期工作
(1)清点各自带的物品,确定人数;
(2)了解全体同学们对本次春游的满意程度;
(3)用本次活动的照片和感想制作成纪念册。
4、注意事项
(1)出发前由负责人做好有关出游安全方面的宣传,提醒同学