为了确保事情或工作安全顺利进行，时常需要预先制定一份周密的方案，方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢？下面是小编帮大家整理的寒假班托管方案，希望能够帮助到大家。

　　一、活动目的

　　实现淡季招生、提前续费、营销推广、回馈客户、增强情感的`多重目的。

　　二、活动形式

　　以全校课程费用限时折扣为基础结合多种促销形式进行。

　　（一）单个课程费用不同折扣限时秒杀（仅限双十二当天，每人每次秒杀仅限购一科）

　　如：9点整开放XX课程10个1折秒杀，10点整开放XY课程10个1折秒杀，11点整开放XZ课程10个1折秒杀；秒杀最容易营造活动氛围。

　　（二）捆绑买赠。

　　两个或多个课程捆绑买赠，如报一科送一科，或者报一科送课时，亦或报一科送赠品（赠品待定）；

　　代金券：直接使用来抵消现金；优惠券：有限额使用，即满多少可使用，如满1000元减100元，满3000元减500元；体验券：凭券免费体验课程或免费参加学校某项活动（如抽奖、户外活动、体验课、试听课等）

　　注：所有券需在活动前发放，活动当天发放的券面价值需低于活动宣传期发放价值，所有券须注明使用日期为十二月16日前，过期作废。

　　为满足中学生寒假课后服务要求，切实有效解决广大家长无暇看护照顾小孩的后顾之忧，推动“双减”工作落到实处，根据教育部、省教育厅和南昌市教育局相关文件要求，现就做好我校寒假校内托管服务工作有关事项制定如下实施方案。

　　一、组织机构

　　组长：郑晓小

　　副组长：涂斌、邹小兵

　　成员：各处室主任、年级部主任、

　　班主任

　　二、服务对象

　　我校有寒假托管服务需求的学生

　　三、服务时间

　　第一阶段：1月24日（周一）―1月28日（周五）

　　第二阶段：2月7日（周一）―2月11日（周五）

　　每天托管时间段为：上午8:30-11:30，中午11:30-13:30，下午13:30-17:00

　　四、服务内容

　　艺术体育活动、阅读朗诵、适量作业辅导(不上新课）、红色教育、安全教育、书法等。由学校抽调现有师资力量对学生进行辅导和托管，带领学生活动，负责校内学生安全。

　　五、服务费用

　　按照上级教育部门的规定，结合家长的'承受能力，经核准后收取。

　　六、报名办法

　　学生和家长可根据需求自主选择。

　　学生提出申请，家长签字，自愿报名。

　　1月22日前将回执单交班主任统一汇总上报，由年级部和学校统筹安排班级和托管老师。

　　七、师资安排

　　根据实际报名人数，于托管开始前确定组建班级和安排老师。

　　八、托管要求

　　所有参加托管服务的学生必须遵守纪律，服从管理，否则取消托管资格；来校和返家途中安全问题由学生本人和家长负责。

　　时光如水、日月如梭，转眼间我们即将送走20xx，迎来崭新的20xx年，为了让孩子们度过一个快乐充实有意义的寒期，增加幼儿入托率，提升园所服务质量，我园及时组织教师认真研讨，围绕《大纲》精神，结合幼儿特点，共同制定寒假计划，具体如下：

　　一、日常生活方面：

　　1、严格执行幼儿一日生活常规制度，细心照顾好幼儿的饮食起居。

　　2、认真做好卫生消毒工作，杜绝疾病传染。

　　3、认真做好幼儿饮水工作，保证幼儿每日饮水量。

　　4、加强幼儿体能锻炼，结合幼儿特点合理组织户外活动，提高幼儿身体素质，增强抵抗力。

　　二、安全、礼仪教学方面：

　　1、定期组织开展消防演习。

　　2、假期末开展幼儿安全知识竞赛。

　　3、每日组织幼儿学习礼貌用语。

　　4、假期末开展评选礼仪小明星活动。

　　三、教育教学方面：

　　（一）教育教学计划：各年龄班继续开展特色配套教学。

　　1、英语教学：

　　实验班：重点学习《FunFunGnglish>12、13单元内容，复习10、11单元的单词句型、歌谣，幼儿回说Doyoulike？Ican……句型。

　　大班：重点学唱英文歌曲：IntheclassroomFeelingsOntheplaygraindPets主要句型练习：Whatsthe？Its―――――Whatsyourname？Im―――――Howoldareyou？Im―――――中班：重点学习2A第6单元内容，复习1―5单元单词句型、歌曲、英文歌谣、律动，通过听和模仿学习歌谣，提高幼儿学习英语的'兴趣。

　　小班：重点巩固幼儿所学的单词、歌曲，培养幼儿的互动能力，提高学英语的兴趣。

　　2、语言识字教学：

　　实验班：重点学习13―19课，复习掌握1―12内容，学习汉字30个，指导幼儿学习组词造句，利用图书内容，指导幼儿进行讲述，培养幼儿语言表达能力。

　　大班：学习听读识字第13―19课，会指读，认识汉字并组词；练习书写汉字、笔画。

　　中班：重点学习14―20课，复习掌握1―13课内容，学习汉字12个，指导幼儿学习组词，利用图书内容，指导幼儿进行讲述，培养幼儿语言表达能力，会指读课文。

　　小班：根据幼儿的不同年龄发展，在学习听读识字的基础上开展看图说话活动，如：小鸭排队、小手绢、自己的事情自己做、搬家等；学习汉字并会组词，会较好的背诵课文，内容听读识字10―18课。

　　3、珠算教学：

　　大班：重点加强幼儿基本功训练，继续学习10以内加减算，并灵活运用直加、直减理解并会做补数题、凑数题。

　　实验班：慢班，学习100以内数拨珠，凑数；学会直加。

　　快班，学习百位数凑数、拨珠；初步学习补数加。

　　中班：学习掌握双指拨珠，会正确拨1―20，同时对个别幼儿进行重点指导。

　　4、美术教学：

　　实验班：幼儿认识各种图形的基本特征，会用几种图形进行组合绘画；提供手工操作材料，提高幼儿动手能力。

　　大班：在认识圆形、三角形的基础上，学习绘画不同的物体；学习在直线上加弧形，会在圆上加弧线，掌握剪刀的使用方法。

　　中班：开展有趣的折纸、手工制作活动。

　　小班：会根据美工区提供的材料进行操作、绘制图画，发展幼儿的思维能力、动手能力，会在直线、圆上添加变化来提高幼儿认知想象力和绘画兴趣。

　　四、主要教学活动安排

　　1、为丰富幼儿假期活动，各班级特开展各项兴趣活动：

　　1、大班（实验班、大班）：折纸兴趣活动区域棋类活动小、中班：新童谣唱古诗图书区域活动，学习看图说话

　　2、组织教师积极参加中心园所组织的各类培训，认真做好学习笔记，有效的纳入自身的教学中。

　　3、做好班内环境布置，丰富活动区材料投放及教具制作。

　　4、假期末向家长进行特长班的展示。

　　5、积极做好家长宣传工作，为假期后的新生入园做好铺垫。

　　为扎实开展“我为群众办实事”实践活动，帮助广大家长解决寒假“看护难”问题，创建我校品牌特色，增强教育公共服务能力，根据《教育部办公厅关于做好中小学生课后服务工作的指导意见(教基一厅[2017]2号)、省教育厅等四部门《关于做好全省中小学生课后服务工作的指导意见》(赣教发[2019]10号)和2022年1月13日省“双减”工作调度视频会等精神，结合我校实际，制定本实施方案：

　　一、托管服务对象

　　本校确有需求的家庭和学生，由家长学生自愿选择。

　　二、托管服务时间

　　2022年寒假小学托管服务时间为1月17日至1月30日（不含非工作日），每天8:30―17:30，期间可根据实际情况适当调整。

　　三、托管服务内容

　　（一）做好学习指导答疑。

　　寒假托管服务以看护为主，组织学生利用一定时间自主做作业，对学习有困难的学生进行辅导帮助，为学有余力的学生拓展学习空间，但不组织集体补课，不讲授新课。

　　（二）科学安排文体活动。

　　在做好看护的同时，指导学生开展自主阅读，对接青岛市“十个一”项目行动计划，根据学校现有条件组织提供文体活动、综合实践等服务。

　　（三）统筹用好线上优质教育资源。

　　利用各级教育教学资源平台以及学校网络平台，指导学生用好免费线上优质教育资源，开展包括学习方法指导、在线答疑、读书赏析等丰富多彩的线上活动。

　　（四）协助提供午餐服务。

　　托管服务期间，对自行安排午餐确有困难的学生，在征得家长同意后学校协助提供午餐服务，其费用由学生自理。

　　四、托管组织实施

　　（一）制定托管方案。

　　学校按照需求导向和“一校一案”原则，制定托管服务方案，做好安保和防疫等应急预案。学校将寒假托管服务方案在学校公众号发布，通过致家长一封信等方式告知学生和家长，接受学生自愿报名。

　　（二）组织托管实施。

　　学校根据报名人数，合理安排托管班级，班额40人左右，配置适量的教师和管理人员或其他志愿者。学校根据《小学课后校内托管工作实施方案》（平教体办发〔2019〕70号）建立寒假托管工作管理台账。

　　（三）做好师资保障。

　　学校统筹合理安排教师志愿参与托管服务的时间，对志愿参与的教师给予适当补助，保障教师权益。

　　（四）严格经费管理。

　　学校按照“公益、普惠”原则，适当收取寒假托管服务费，收费标准为每人24元/天（不含午餐费），家庭困难的学生可适当减免。根据托管方案学校一次性收取寒假托管服务费，托管结束时据实结算。寒假托管服务费全部上缴财政专户统一管理，专项用于寒假托管服务支出。费用支出按照教代会通过的方案实施，主动公示，接受教师、家长和社会的监督。

　　五、托管申请流程

　　1.制定实施方案

　　在充分学习上级文件精神、广泛征求意见基础上，成立专门工作小组，按照《青岛市教育局等4部门关于做好小学生寒假托管服务工作的通知》（青教通字〔2022〕8号）要求，研究制定《小学2022年寒假托管服务工作实施方案》。

　　2.组织家长申请。

　　印发《小学2022年寒假托管服务致家长的一封信》，准确宣传解读寒假托管基本服务政策，将托管时间、服务内容、组织形式等详细告知全部家长，使家长对政策有清楚、理性的认识。组织确有需求的家长填写《小学寒假托管服务申请表》，经学生、家长本人签字后，在规定时间内交给班主任老师。

　　3.学校组织核准。

　　学校按照“班级初审、学校核准”的程序，确定参与托管的学生名单，并在公示栏公示。召开专题家长会，与家长签订《学生寒假托管服务委托协议》，明确安全措施、疫情防控、紧急事项处理等情况。

　　4.重新均衡编班。

　　学校对经核准的托管学生，原则上按原级部进行均衡编班。本级部报名总人数不足40人的，视报名情况合并级部再编班。将编好班的托管学生花名册报学校教导处备案。

　　六、托管保障措施

　　1.加强组织领导。

　　成立寒假托管服务工作领导小组，建立健全托管工作管理机制，确保托管工作规范有序进行。

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　2.保障托管师资。

　　学校利用现有自愿统筹安排教师轮流看护，给予托管人员一定的工作补贴。每天安排1―2名（托管学生数在400人以上，安排2人）领导干部轮流值班，按照当日托管教师工作补贴的平均数发放工作补贴。

　　3.强化安全管理。

　　托管人员要牢固树立课堂及课间安全意识，切实加强安全教育和管理。托管期间，建立学生考勤制度、交接签字制度、清校检查制度、安全应急预案等，重视过程管理，确保安全工作落实到位。托管期间，学校领导干部要加强纪律巡视和安全检查，及时解决安全隐患问题以及突发事件。

　　七、有关要求

　　（一）家长、学生自愿选择是否参与。

　　假期是学生走入社会、历练生活能力的`好机会，实施假期校内托管服务是为了解决部分家长假期“看护难”的问题，是否参加必须本着学生、家长自愿的原则。

　　（二）学校、家庭要做到安全第一。

　　托管期间，学校完善安全监管机制，明确参与托管人员责任，确保师生人身安全。托管结束，家长或法定监护人必须强化安全监管意识，保证每天非托管时间的学生安全。

　　（三）严格落实疫情防控措施。

　　对参与托管服务师生，除落实“一日三检”、缺课病因追踪、每周5%在校师生员工核酸检测抽测等日常制度外，必须每天报送以家庭为单位的行动轨迹和接触史，消除因人员流动而带来的疫情防控风险。校园实行相对封闭管理，入校一律检测体温，查验健康绿码；外来人员非必要不入校，确需入校的要查验身份、实名登记，严格“测温+健康绿码”，全程佩戴口罩。做好托管场所的通风消毒，精准落实校园常态化疫情防控各项措施，确保托管期间校园健康安全。

　　在这些充满童趣的计划表中，玩儿、学习比例最高，做家务的比例最低。由于还不会写字，绝大多数孩子都是以画画来表达，有的孩子在家长的`帮助下，将计划做成表格，分为时间、内容以及自我评价，直接而美观。有的小朋友以自己喜爱的卡通形象为代表，旁边画有时间及动作，十分可爱。

　　翻看计划表，记者发现，孩子们的寒假生活真是丰富，有要参加冬令营的，有报名参加各种兴趣班的，比如画画、下围棋、拉丁舞等等，还有的要跟爸爸妈妈出去旅游。有的孩子计划表做得很详细，细到每天几点做什么事情，有的孩子则做的是周计划。比如萌萌的寒假计划表有四周，第一周：练习手工，剪出漂亮的窗花，过年时贴在窗户上。第二周：做新年贺卡送给妈妈，祝妈妈新年快乐。第三周：要和家人一起过年，一起看烟花。第四周：练习跳绳，准备迎接新学期。

　　在这些计划表中，记者看到，只有四个孩子提到了做家务，大二班的卢玉涵表示要从洗袜子开始，帮助家长做家务，给家里的盆栽浇水。还有一个小朋友做了哥哥，要帮妈妈照顾小弟弟。

　　大班的孩子能更好地理解和完成计划

　　教学助理李静告诉记者，此次活动是培养孩子能按照计划做事情的能力。

　　从这届大班开始，第一次让小朋友们做长假期的计划，之前做过周末计划、十一小长假和元旦计划。从家长的反馈看，孩子们基本上能够按照自己的计划行动。家长们认为开展这项活动，能够培养孩子做事情的条理性。

　　李静说，之所以在大班开展，是因为孩子的年龄特点以及为幼小衔接做准备，大班的孩子对于计划性能更好地理解和完成。在此之前，幼儿园的老师们曾经走访部分小学，五六年级的老师们说，到了高年级，相当一部分孩子影响学习的因素就是没有计划性。有的孩子做事情东一榔头西一棒槌，哪件事都没做好，就是因为没有条理。而计划性是把一个人的想法以条理的形式表现出来，有了计划，脑子里就会有一个框架，在做事情之前有一个预思考，这样的习惯不只对孩子上小学，对未来的人生都有好处。

　　可以随时调整计划

　　计划一旦定好了，是不是就必须严格执行呢？李静说，我们提倡孩子可以随时调整计划。在开家长会时，幼儿园老师跟家长们专门提了这几点，一是需要孩子和家长沟通后再做计划。有一个小朋友，在去年十一小长假时做好了计划，但是爸爸妈妈没有提前告诉孩子要带他出去玩，孩子说他的计划里没有这项内容，最后家长妥协了，按照孩子的计划去做。二是在孩子的计划中，允许他根据自己的兴趣和需要随时去调整，孩子要和爸爸妈妈商量为什么调整计划，有的计划没完成，为什么没有完成。对于孩子来说，这个过程也是一种学习。

　　给孩子做家务的机会

　　从这些计划当中，能看出家长的.关注点在哪里。有的家长很关注孩子学习能力的培养，但其实生活能力的培养也很重要。幼儿园在放假前跟家长沟通，假期里，要让孩子在家里做一些力所能及的事情，比如吃饭时摆摆碗筷、扫扫地等简单的家务，让孩子体验到为他人服务的快乐。

　　应该让孩子放松下来

　　在众多的计划表中，有一份计划表吸引了记者的目光，主要是以文字呈现，时间安排得非常满，上午9点到10点学舞蹈课，每天都去，下午则有小提琴课、拼音课、阅读课、游泳课、数学游戏。过年只有除夕到初四没有课程安排，从初五开始一切照旧。对于这样一份计划表，李静的想法是认为，假期就应该让孩子放松地玩儿。因为3到6岁的孩子的特点就是在玩中学，做中学，生活中学。比如让孩子坐那里学习数学，算几加几，孩子肯定不感兴趣，因为那只是空洞抽象的数字。但如果家长带孩子在小区散步，让孩子对树木进行分类，有多少棵杨树，有多少棵柳树，一共有多少棵树木。这也是数学，但孩子就会有兴趣。数学的学习更多的是应用在生活当中，而不是让孩子机械地记忆。虽然幼儿园在家长会上提了很多次，但是有些家长总是很焦虑，认为孩子多学点，以后上小学成绩就会好一些。家长没有意识到，把时间安排得很满，会让孩子感觉到疲劳和厌烦，因为这些并不是孩子自己感兴趣的事情，是家长强加给孩子的

　　为了让孩子过一个快乐而有意义的假期，我们特制定了“幼儿寒假活动计划”，具体安排如下：

　　一、语言领域：

　　（一）亲子共读：

　　1、通过亲子阅读，进一步培养幼儿良好的阅读习惯和基本的`阅读能力，激发幼儿听故事的乐趣，体验亲子阅读之情。

　　2、请家长为孩子准备幼儿读物，故事篇幅短，内容要有趣，情节简单，便于幼儿理解的、富有教育意义的故事内容。

　　（二）书写训练：

　　建议家长指导孩子认读、书写自己的名字及拼音，提醒孩子书写时要注意正确地握笔姿势和坐姿。

　　6个单韵母：（aoeiuǔ）

　　6个声母：（bpmfd）每个拼音书写一页于下学期开学初上交本班老师处。

　　二、科学领域：

　　建议家长在寒假期间与孩子玩跳棋、飞行棋、五子棋等棋类，培养幼儿多角度思考的思维能力，为下学期的“棋艺大比拼”做好准备。

　　三、艺术领域：综合活动“我会做”

　　建议家长引导幼儿用绘画的形式，表现“春节趣闻趣事”，并将幼儿作品带到幼儿园与大家分享。

　　四、健康领域：安全小常识

　　寒假期间建议家长引导孩子掌握必要的安全常识，如“让孩子记住自己的姓名、家庭住址、电话号码和家长工作单位的名称、电话号码等，并让孩子多了解亲朋好友的地址和电话，如果孩子遇到危险，知道自救从而提高孩子的自我保护意识。

　　根据新泰市教育和体育局关于开展寒假托管服务工作的通知文件精神，落实立德树人根本任务，以问题需求为导向，以改革创新为动力，充分发挥学校教书育人主体功能，进一步增强教育服务能力，认真做好学生课后托管服务工作。开展暑假托管服务，是促进学生健康成长的重要举措，是进一步增强教育服务能力、使人民群众具有更多获得感和幸福感的民生工程。为切实做好我校学生课后服务工作，现结合我校实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以办人民群众满意教育为根本宗旨，坚持以人为本、服务至上，竭诚为家长服务、为学生服务，认真解决学生课后无人照管和学业无人辅导的难题，填补学校课外教育的空白，促进学生健康成长，推进教育事业健康有序发展。

　　二、实施原则

　　学生课后在校托管服务遵循“自愿申请、班级初审、学校核准、统筹安排”的托管服务工作制度，在充分征求学生、家长意见的基础上，立足需求，科学合理确定托管服务的服务时间、服务内容、服务方式、安全措施等，并主动告知学生、家长。

　　第一，学生是否参加托管，由学生家长自愿选择。在自愿的前提下，由家长向学校和家长委员会提出书面委托申请，并报名登记。

　　第二，托管服务安排在校园内进行。学校提供校园内教室、运动场地、功能室等场所及其它后勤安全保障服务。

　　第三，收费标准参照《关于小学课后服务收费有关问题的通知》（新发改〔2019〕96号）标准执行，对于家庭条件困难的学生，要免收服务费用。学校收取的寒假托管服务费用要全部用于对参与服务教职工的补助，做到公平、公正、公开，接受教育局、物价局、学生家长监督。

　　三、目标要求

　　1、树立“安全第一”的意识，确保托管学生在校安全；

　　2、体现“服务至上”的宗旨，为学生提供个性化服务；

　　3、达到高效托的要求，精心设计、精心安排、精心运作、有序托管、有效托管，让学生满意，家长放心。

　　四、实施程序

　　1、大力宣传，正确导向

　　学校召开全体教职工和家长委员会会议，传达文件精神、讨论实施细节，制作小程序，大力宣传课后服务的相关文件精神、政策依据、服务办法、服务费用等系列问题，引导家长积极主动地参与到课后服务工作的组织管理中来。

　　2、提交申请，审核确认

　　有服务需求的学生在家长指导下，填写《学生托管工作致家长信》附后意见书，由家长签字认可后，提交学校。学校审核通过，并与家长签名。

　　3、为方便上下班接送学生，统一为上午7:30-11:30，下午14:00-18:00学生可以在校。更多入校、离校时间通过调查问卷确定适合大多数人的接送时间；您也可以定制个性化的接送时间。

　　4、服务内容以作业辅导、问题答疑为主，以社团活动为辅。社团活动包括羽毛球、足球、篮球、乒乓球、合唱团、竖笛、笛子、国画、素描、泥塑、3D设计与打印、编程设计、信息素养提高、中国象棋、跳棋、五子棋、围棋、魔方等课程，学生和家长可以根据需求自主选课。

　　五、完善制度，加强管理

　　1．加强教师管理

　　服务教师要树立正确的`教育观和学生观，为人师表，关心爱护学生；所有在职教师都有参加假期托管服务工作的义务，凡评优树先、职称晋升必须有本年度参加假期托管服务的工作经历。按照规定时间组织服务活动，做到不迟到、不早退，因故不能按时到岗的要及时请假；做好学生的考勤和交接工作，加强学生安全教育和管理；督促学生认真完成作业，加强对学生的个别辅导；主动与家长取得联系，及时反馈学生情况。

　　课后服务辅导教师要积极完成辅导任务，值日人员每天必须填写《托管服务考勤记录表》，接受学校和家长的监督考核。

　　2.加强学生管理

　　学生应在规定区域内活动，有事必须向老师请假。要讲文明礼貌，爱护公共设施，保持公共卫生，创造整洁、优美、安全的学习生活环境；要认真完成课后作业，不懂的问题及时请教老师；有事离校回家必须向老师办理请假手续。

　　3.加强安全管理

　　(1)拟订课后服务工作方案，制定管理制度，处理课后服务工作的日常事务。

　　(2)配置各班课后服务人员、建立学生档案，督导教师高质高效做好课后服务工作，不断改进课后服务内容与辅导方式。

　　(3)搞好课后服务期间学校卫生管理，不断提高课后服务质量。

　　4、建立预案、保障安全

　　(1)做好疫情常态化防控。始终坚持把师生生命安全和身体健康放在第一位，坚持“四早”“四集中”，抓紧抓实抓细疫情常态化防控，严格依法依规防控。健全完善及时发现、快速处置、精准管控的常态化防控机制，

　　（2）树立“安全第一”思想。课后服务期间学校安排领导、教师值日，负责课后服务期间纪律巡视和安全检查，及时研究解决课后服务过程中可能存在的安全隐患问题，及时处理突发事件。

　　(3)建立安全应急预案，完善安全事故处理程序，确保对突发事件能够迅速有效进行处置，把风险隐患消除在萌芽状态。严防避免安全责任事故。加强学生溺水防范、校车安全、食堂食品安全、校舍安全、用电安全、暴力伤害防范，深入开展学校安全风险隐患排查整

太多偶然是命运

你有多久没见过书本上的文字在日光下跳舞了？

还是，你从未那样仔细的去感受过。

我上周在出门的高铁车上，就亲历了一把这样的风景。

现在想来，是幸福无比的时光。

应该是天时地利人和人促成了那种偶得的幸福吧。一来，出门第一天，卸去日常的繁复，带着一颗放飞的心和对目的地的期许，这样的轻快心境之下，本身就叫人快乐。二来，我带了一本叫人引人入胜的书，《午夜降临前抵达》。是刘子超写的一本旅行文学，极为适合在旅途中阅读。

而更重要的第三条，日光灿烂呀，栩栩暖暖的，我靠在玻璃窗边，原本是非常散淡的阅读，日光的沐浴下，那些原本就很舒服干净的文字，不知不觉间仿佛披上了光辉，顿时仿佛化作精灵，在日光和纸张上跳舞……

那一刻，我品尝到了一种许久未曾体会的纯粹的快乐。

这快乐如此的简单和透亮，如清晨的空气般，叫人感到一种本能的幸福。

此时，当我回想起那个时段，依然会在心里开心起来。而这样一幕当然是我之前未曾料想的，甚至，是我这多少年的人生经历里，很少感受到的。

纯粹，宁静，健康，蓬勃……还伴着对远方目的地的期许和近处的淡淡书香。

你说，我们生命中很多的奇妙，真的都是不期而遇啊。动人的光景，畅快的美味，醉人的旋律，或者，那转角遇到的奇妙缘分……

现在越大越会觉得，人生活的状态真的就得“松”着来，别太刻意，别太用力。

很多时候，当你太用力了，反而不见得有好结果。倒是那些不期而遇的，天作之合的偶得，现在想来，更像是造物主的安排。

我们能做的，就是打开来，别太握紧拳头，而是顺着时间自然流淌往前行。

我相信那些命中注定，我相信那些秘而不宣的偶然……所谓“妙手偶得”这四个字太好了，一个“偶”字，让妙手生花，假如没有这一“偶”，即便再妙的笔触，也难有这精彩的施展吧。

对了，结尾说说我的穿搭上的“妙手偶得”。

那天穿绿色外套，搭了件蓝染衬衫，原本肥肥大大的衬衫啊，我一直都是握在裤腰里面的。

这次因为下面是灰色阔脚裤的缘故，我就索性直接把它垂下来，加上外套腰间的收腰够了，那衬衫的造型，竟形成一朵自然开放的蓝色花苞，觉得甚是好看有趣。

耳间则戴了推荐过你的o门家的“山雪”耳环。那金色与珍珠呼应的精巧，与我的毛线外套的粗纹理相碰撞，粗细呼应间，成全我对于女子飒且精致的本源诉求。

怎么样，不知对你的日常穿搭是否会有启发。

我们不刻意，且随缘分而行，祝今天也是顺意流畅。

号外号外，今天起，“一条生活馆”开启三八节盛惠活动，有一系列的爆款好物会以今年上半年最大力度的活动价格回馈大家。

今天的二条是女人们的挚爱，很多是我的挚爱的居家护肤品。海蓝之谜、HR、兰蔻的面霜，活动价格算是小小走下一些神坛。我常年用的CPB隔离霜也在活动之列，还有大家熟悉的雅诗兰黛小棕瓶，眼霜活动价格不到200块，十分诱人。

至于三条，就是每次做活动每次都被抢购的赴港必买“小熊饼干”了。曲奇奶香啊，我就不多说了，懂的都懂。

这波活动很多产品以交预付款方式，3月8日补齐全款（您的手机会收到付尾款提醒），和之前的双十一、双十二活动一样，团的人数价格更划算。

详情请关注我们陆续奉上的活动讯息哈，对了，你有办“一条”家的会员吗，我的经验是，假如一年中买的次数够多，办会员身份还是非常划算（不少会员折扣是在活动价基础上仍可享用的），毕竟她家好东西真不少。

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不过也不是每个拼多多商家都能参与双十二活动的,他们要提早报名的。

那么拼多多双十二怎样报名?

什么时分开端报名?

以下是品牌商品搜索引荐专区双十二的报名方式:一、活动切价时间:2021-11-2600:00:00至2021-12-1523:59:59(活动开端后报名的商品,审核经过后商品会自动切换报名活动价)报名胜利后,可在2021-11-2600:00:00至2021-11-2723:59:59在12.12品牌商品会场展现,后可继续在2021-11-2800:00:00至2021-12-1523:59:59的12.12大促会场展现二、报名请求:全品类(除虚拟)仅限指定品牌商品可报名非指定品牌商品可报名12.12搜索引荐专区三、活动商品展示方式:商品报名胜利后,在活动期间将取得以下权益:1、商品标题前展现大促标志,商品详情页展现活动横幅;2、平台搜索引荐位等位置优先展现;3、大促会场个性化展现(依据买家的行为习气,推送买家感兴味的商品);4、开通分期免息、退货包运费、顺丰包邮等效劳的商品在会场将有额外展现;四、留意:1、若提报商品的大促活动价高于站内外同款最低价时,商品标题前大促标志和商详的活动横幅将暂时躲藏,或经过[mms-营销活动-报名记载入口-待处置]查看商品状态;2、领券中心资源位设置了非公开券的商品即便胜利报名大促,也不会展现大促标志和活动横幅;五、报名该池子的商品不能违背拼多多平台商品发布规则,否则会随时取消活动。

值得留意的是,拼多多商家在双十二大促活动报名后不能够涨价的,假如想要涨价,就能够向平台申请取消活动,但屡次取消后就可能不能再报名了。