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全民阅读主题活动方案7篇

　　为保证事情或工作高起点、高质量、高水平开展，我们需要事先制定方案，方案可以对一个行动明确一个大概的方向。制定方案需要注意哪些问题呢？以下是小编精心整理的全民阅读主题活动方案，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　为了进一步深化区直机关“学党史、知党情、跟党走”和“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”、“治庸问责、提能增效”主题读书活动，争创学习型机关、争做学习型干部，推进学习型党组织建设，根据《20xx年“书香xx・文化xx”xx区全民阅读活动实施方案》（xxx号）要求，现就区直机关“全民阅读进机关”系列读书活动制定如下实施方案：

　　一、活动主题

　　知党爱党・提能增效・争创学习型机关。

　　二、活动内容

　　1、突出“学党史、知党情、跟党走”等内容开展读书活动，组织机关党员干部学习党的基本理论、基本路线和基本知识，进一步加强党性修养，坚定理想信念。

　　2、突出“抓作风、抓环境、抓落实、促跨越”――“治庸问责，提能增效”等内容开展读书活动，组织机关党员干部阅读与xx区情相关的文章和书籍，系统学习专业知识、业务技能，增强加快发展的责任感和紧迫感，为加速推进全区经济社会科学发展、跨越式发展提供文化保障。

　　3、突出“文化xx”建设等内容开展读书活动，以社会主义核心价值体系为引领，组织机关党员干部广泛阅读各类健康向上的书籍，培育机关文化，提振“精气神”。

　　三、推进措施

　　区直各单位结合自身实际，组织开展各类读书活动，重点通过以下措施推进全民阅读活动深入开展：

　　1、荐书赠书活动。围绕上述阅读内容，向机关党员干部集中推荐一批优秀图书，为单位图书室充实一批图书。有条件的，可向本单位联系的`村、企业和社区图书室捐赠一批优秀图书，以及争创全省“十佳书香机关”。

　　2、集中读书活动。抓住“xx读书月”活动等重大节点，集中组织阅读一批文章、书籍。充分利用机关文化讲坛、阅读兴趣小组等形式，推动读书活动常态化。邀请专家举办学习党史报告会。每名党员干部撰写x万字以上读书笔记和心得体会文章。

　　3、读书交流活动。适时组织机关党员干部交流读书心得体会，展评读书笔记和调研报告等，实现资源共享、互通有无。在区直机关党组织中，开展“学党史、知党情、跟党走”主题征文及“党史”知识答题活动，开展我为xx发展献“一计”活动。

　　四、几点要求

　　1、加强领导。区直各单位要成立“全民阅读进机关”系列读书活动领导小组和办公室，负责指导、组织、协调等相关工作，并按要求制定方案、明确职责，落实有关责任人具体抓。

　　2、精心组织。区直各单位要根据单位和行业实际，采取有力措施，认真组织开展各类读书活动，大力营造良好的阅读氛围。思想汇报专题党员领导干部要率先垂范，带领和引导其他党员干部积极参与读书活动。

　　3、注重宣传。各单位开展阅读活动的情况，要及时报区直机关工委全民阅读活动领导小组办公室（联系电话：xxxxxx，政务信箱：xxxxxxxx）。同时，一并报区全民阅读活动领导小组办公室（联系人：xxx，联系电话：xxxxxxx，传真：xxxxxxxxx，政务邮箱：xxxxxxxxxxxx）。

　　为发挥斜桥图书馆在推进全民阅读中的农村文化阵地作用，拟定开展20xx年全民阅读节系列活动。方案如下。

　　一、活动主题

　　图书馆就在我身边

　　二、活动时间

　　20xx年3月―5月

　　三、举办单位

　　主办：镇文体站

　　承办：斜桥图书馆

　　四、主要内容

　　1、启动仪式。3月初，赠书，开展图书漂流，“全家共读一本书”活动

　　选购适量图书，每个村（社区）赠书，开展图书漂流活动，通过经典诵读、亲子阅读、微评论、微分享等各种形式鼓励家庭阅读，开展“全家共读一本书”活动。

　　2、征文活动。

　　通过图书漂流，“全家共读一本书”，走进图书馆（室）阅读等阅读方式，倡导全民阅读，开展“图书馆就在我身边”主题征文活动。

　　1）分为小学组、中学组和成人组三个组别；

　　2）体裁不限，散文、记叙文、小说等均可；

　　3）原创作品，严禁剽窃；

　　4）稿件需注明作者姓名、联系方式，并写明组别、单位（村、社区）；

　　5）3月28日前，报斜桥图书馆

　　3、摄影比赛。

　　开展“我身边的图书馆”手机摄影作品征集活动。要求用手机随手拍，与图书馆有关的具有图书馆元素（包括建筑外观、阅读场景、阅读姿态等）的.照片。3月28日前，报斜桥图书馆，每个村（社区）不少于3张。要求注明作品名字，作者姓名、联系方式、单位（村、社区）。

　　4、评比阶段。4月―5月

　　对征集到的征文稿件、摄影作品在全镇范围内初评颁奖。择优选送稿件、作品参加市、省里比赛。

　　迎接世界读书日的`到来，促进学校推广阅读工作的开展，引导和鼓励大学生走进图书馆，与书为友，养成多读书、读好书的良好习惯，图书馆、通信与信息工程学院党委4月中旬至五月中旬举办第读书月，本届读书月主题为“坚定文化自信，唯有读书先行”，具体安排如下：

　　4月1日～12月31日

　　第十大“阅读之星”和第书香班级评选活动

　　4月中旬

　　阅读经典收获未来―图书推荐

　　4月16日～5月31日

　　“软件通杯”xxxx省大学生简历创意设计大赛

　　4月16日～5月16日

　　“醉美晨读悦时光”晨读打卡月活动

　　省心园

　　4月16日～4月30日

　　“微书评”征文比赛

　　4月16日～18日中午

　　“在经典图书中寻找人和事”猜猜看

　　银杏林

　　4月18日16:30(周三)

　　“经典影视赏析”：电影《无问西东》

　　图书馆二楼会议室

　　4月23日16:30(周一)

　　特别还书日

　　爱心书屋

　　4月25日16:30(周三)

　　“经典影视赏析”：电视片《辉煌中国》

　　图书馆二楼会议室

　　4月下旬

　　走进院系：xxxx第八党员工作站

　　第八党员工作站

　　4月27日15:00～17：00

　　我与考研专家面对面

　　图书馆二楼会议室

　　5月中旬

　　学长荐书，好书分享

　　5月中旬

　　外文原版图书展

　　图书馆二楼会议室

　　5月2日16:30(周三)

　　读书沙龙：读书分享会

　　图书馆二楼会议室

　　5月16日16:30(周三)

　　第“音乐与诗”经典作品朗读诵比赛及读书月总结会

　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。4月23日是第21个“世界读书日”，为了进一步继承中华民族传统文化精髓，弘扬尊重知识、崇尚文明的阅读理念，培养学生“学读书、爱读书、会读书、读好书”的良好习惯，提高青少年的阅读兴趣和阅读水平，营造文明优雅的学习氛围，在4月23日第21个世界读书日来临之际，学校图书馆将在全校开展阅读月系列读书活动，具体活动方案如下：

　　一、活动主题

　　阅读，让我们的世界更丰富

　　二、活动时间

　　20xx年4月23日至5月23日

　　三、活动目的

　　增加学生的课外阅读量，提高学生的'读写能力，培养学生良好的读书习惯，打造学生的人生底色；建设师生的精神家园，提升师生的整体素质，从而提高教育质量，打造书香校园。

　　四、组织机构

　　组长：韩永亮

　　副组长：闫瑞申子厚王利刚

　　成员：牛霞李胜利陈晋霞刘娜娜宋慧平

　　五、活动内容及形式

　　1、启动仪式。4月22日，利用课间操举行第22个“世界读书日”活动启动仪式。

　　2、图书互换。在全校发起“我爱图书，图书互换”的活动。呼吁全校学生将自己读过或不读的旧书籍捐献出来，资源交换，来换取自己没读过的书籍，以丰富广大学生的阅读视野，拓宽知识面。

　　3、“读书心情大头贴”。用便利贴记录自己读书感受或心情，并贴在“读书心情大头贴展板上”记录读者关于阅读的点点滴滴。

　　4、“读书，让人生更美好”读书征文活动。作品形式：读书体会、好书介绍、切合主题的散文和诗歌、读书故事、读书随笔等。各班学生将自己的美文以电子稿形式上交给班主任，班主任a4纸打印，上交给图书馆。

　　5、快乐晨读。在活动期间早读时间，请同学们大声朗读语文教材或经典文学名著，品味读书的乐趣。

　　6、读书笔记展览。各班筛选学生优秀读书笔记参加学校读书笔记展。

　　7、畅谈读书感受。在每周一次阅览室读书时间，利用3―5分钟，依次让学生畅谈读书感受，共享读书乐趣。

　　8、买一本喜欢的书。走进书店，买一本自己喜爱的书，开始阅读。

　　为激发学生的读书激情，培养我院大学生良好的读书学习习惯，营造浓厚的校园读书氛围，在第二十一个“世界读书日”来临之际，图书馆将组织“倡导全民阅读共建书香校园”晨读活动。具体方案如下：

　　一、活动目的

　　1、培养学生爱读书的好习惯，拓展学生的知识面，提高学生的'内在素质与修养。

　　2、丰富学生的精神世界，培养学生的审美情趣，形成正确的人生观、价值观。

　　3、在全院掀起读书的热潮，使校园充满浓浓的书香气息。

　　二、主办单位

　　山东科技职业学院图书馆

　　三、活动主题

　　“倡导全民阅读共建书香校园”

　　四、活动对象

　　全院在校学生

　　五、活动地点

　　学院足球场

　　六、活动时间

　　20xx年4月18日早上6：40―7：10

　　七、活动要求

　　1、参加活动的同学，每人必须带一本自己喜爱的图书。

　　2、参加活动的同学都集中在足球场，具体位置按图书馆活动管理人员分配位置为准。

　　3、每个院系将自己各院系的代表旗帜一起带到足球场，由各系专人负责。

　　4、出勤情况由各系学生会统计考核。

　　一、活动主题：

　　新时代・新气象・新悦读

　　二、主办单位：

　　xx学院图书馆

　　三、活动时间：

　　4月15日―5月10日

　　四、活动对象：

　　学院全体在校学生

　　五、活动安排：

　　(一)“走下网络，走出宿舍，走向操场，走进图书馆”主题活动宣传和推进

　　(二)“新时代・新气象・新悦读”主题征文

　　(三)第“读者之星”评选活动

　　(四)“超星杯”一站到底知识竞赛

　　(五)“起点杯”微书评视频大赛

　　(六)传统文化讲座

　　(七)中国知网系列活动(H5大赛、主题讲座)

　　(八)FULINK文献传递大赛

　　(九)组织参加--省第高校图书馆“品味诗词经典，悦读八闽文化”线上有奖知识竞赛

　　(十)各电子资源数据库展

　　(备注：相关活动方案另行通知)

　　六、相关要求：

　　1.各学院要充分认识开展读书月活动的重大意义，采取有效措施，广泛发动，组织学院学生积极参加，扎实推动读书月活动的.顺利开展。

　　2.各学院要把读书月活动的宣传摆上重要的日程，列入计划，以此为契机，推动学生爱读书、读好书、善读书，营造良好的读书环境和氛围，促进良好的学风建设。

　　在世界读书日即将到来之际，xx学院以“芳菲迎四月书香满校园”为主题举办第一届校园读书节系列活动。我们通过读书节系列活动的开展，让学生在阅读推广活动中展示才华、拓展思维、放飞理想、憧憬未来，让书香充满学前学院、充满整个校园，从而形成爱读书、读好书的热潮，营造校园书香文化氛围，努力打造“学习在学前，成长在幼专”的学院品牌，争做最美幼专人。

　　一、活动主题：

　　芳菲迎四月 书香满校园

　　二、主题活动时间：

　　20xx年4月9日―20xx年4月30日

　　三、活动内容及安排：

　　(一)启动阶段：4.3-4.8

　　(二)主题活动阶段：4.9-4.30

　　(三)总结表彰阶段：4.28-4.30

　　第一阶段――启动阶段(4月3日―4月8日)

　　1.制定“读书节”活动方案，学工部门将方案分发至学院各班级。

　　2.读书节活动宣传：学院制作读书节活动条幅、展板、海报;发放读书节活动宣传彩页;利用学院网站、QQ群、学院微信公众号平台等多种方式进行宣传，扩大第一届读书节活动的影响力，让更多的学生参与到活动中来。

　　3.负责人：

　　第二阶段――主题活动阶段(4月9日―4月30日)

　　【主题活动一：会阅读，慧悦读――名句集锦手抄报比赛】

　　活动对象：16级五年制大专学生

　　作品要求：文字部分体现阅读智慧，图画部分贴合主题内容

　　提交时间：4月9日――4月23日

　　负责人：美术教研组

　　当你阅读雅思贝尔斯的《什么是教育》，是否会用心思考教育的真谛?当你读到卢梭对自然教育的诠释，是否也会激起内心的波澜?当你读到龙应台与安德烈之间的温暖亲情，是否也如沐春风?当你读到苏霍姆林斯基把整个心灵都献给孩子，是否也沉醉其中、渴望成为像他那么优秀的教师?同学们，阅读是一次思想的碰撞，也是一番愉悦的体验。你会阅读吗?你的阅读会思考吗?你的'阅读充满智慧和愉悦吗?为激励我院学生读好书、会读书、悦读书，现面向16级五年制大专学生举行“会阅读慧悦读”名句集锦手抄报比赛，届时将评选一二三等奖，并对作品予以奖励和展示。

　　【主题活动二：小身材 大创意――书签设计大赛】

　　活动对象：17级五年制大专学生

　　作品要求：书签应新颖独特，具有实用性

　　提交时间：4月9日―4月23日

　　负责人：美术教研组

　　书签就像一个驿站，给阅读的人歇歇脚;书签就像一页小舟，在翰墨书香里漂流;书签就像一位密友，保守着你阅读的秘密。小小的一片书签，暖暖地相伴书籍，为我们带来下一次阅读的欣喜。为激发学生的创造性，动员学生爱护书籍，现面向17级五年制大专学生举行“小身材大创意”书签设计大赛，形状、大小、色彩、材质等自拟，作品积极向上，符合读书节主题。届时将评选一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。

　　【主题活动三：阅读经典 品茗书香――读后感征文比赛】

　　活动对象：14、15级五年制大专学生

　　作品要求：作品以经典的教育书目读后感为佳

　　提交时间：4月9日―4月23日

　　负责人：语文教研组

　　开卷有益。读书，能让绵延的时光穿越我们的身体，能让我们的身后耸立起人类文化的巨石，能让几千年来积淀的智慧在我们每个人的血液里汩汩流淌。可是人生有涯书无涯，在那浩如烟渺的书海中，究竟哪些才能够蕴藉我们短暂的一生呢?毫无疑问，经过历史的黄沙荡涤仍余香悠远的经典之作是当之无愧的，因此我们需要阅读经典。为鼓励学生阅读经典教育著作，现面向14、15级五年制大专学生举行“阅读经典品茗书香”读后感征文比赛，阅读书目自选，经典教育著作最佳，应具有理性判断和深度思考。届时将评选一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。

　　【主题活动四：我喜欢的童话故事――讲故事比赛】

　　活动对象：15级五年制大专学生

　　活动要求：各班主任将活动照片和2个完整的讲故事视频发送给姚X老师和沈xx老师，学院将安排普通话老师进行评比

　　活动时间：4月9日―4月30日

　　活动地点：各班教室

　　负责人：

　　讲故事是幼师生的专业技能之一，为鼓励学生大胆表现、生动演绎童话故事，提高学生的语言表现力和感染力，同时配合专业认证的要求，考查学生的讲故事水平，现面向15级五年制大专学生举行“我最喜欢的童话故事”的讲故事比赛，要求各班推选2名同学参赛，做好相应的道具、服装、垫乐等准备，比赛期间应拍摄活动照片、录制相关视频。届时将评选一、二、三等奖，并对获奖作品予以展示和奖励。

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阅读对一个人的成长发展起到了积极作用，有助于培养我们良好的品格、滤除浮躁心情、开阔视野等，阅读的意义是无穷尽的。下面是小编整理的全民阅读倡议书精选，全民阅读倡议书荟萃的相关内容，供大家参考，不妨就一起来看看吧。

亲爱的同学们：

　　现代社会已经步入了一个知识型社会，随着时代的进步和科技的发展，社会对我们提出了更高的要求，我们也需要提高自身素养去迎合时代的进步。而读书便是提神自身文化素养最好的途径。

　　古人云“外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。”书中包含着的美好愿望，激励着一代一代人努力前进，更有不少的人读书之久，愈陷愈深。苏轼曾说过：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”只要饱读诗书经文，学有所成，气质自然就会显露在外。

　　书籍指引着无尽的远方，带我们到浩瀚的天地。

　　武亦姝通过大量的背诵诗词歌赋，自成气质，极富涵养，成功考上了清华大学。外卖小哥在繁忙的工作之余，还会坚持背诵诗词，最终赢得诗词大会的桂冠。同学们，我们正处于青春韶华，与武亦姝差不多的年纪，而我们却没有毅力，只会说我不行。在十字开头的年纪，在最美的年华，为什么要放下书籍，把时间浪费在一些无聊的事上呢？读书可以使我们到达远方，何而不读呢？书本为我们指引了远方，带我们到达成功的彼岸。我们也可以像外卖小哥、武亦姝一样，走向浩瀚的天地。

　　书籍蕴含着一位知识渊博的学者，带我们领悟民族文化。

　　读论语，刹那间仿佛孔子就出现在眼前，与我对坐庭前。仿佛与孔子交谈，做人的道理、为人处世的原则…回到百家争鸣的鼎盛时期。岛上书店有这样一句话：“我们读书后才知道自己并不孤单。”就好像古人近在眼前，与我们交流过往之经典。同学们，书中蕴含着如此多的乐趣。韶华正值，忍心放下书籍和与你交谈的圣贤者吗？不忍心！少年读书如隙中窥月，中年读书如庭中望月，老年读书如台上望月，皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳。因此我们更应该珍惜时光，在该读书的年纪坐下来与从古至今的圣贤者交谈，领悟中华文化之精深。

　　书籍照耀着我们的梦想，带我们于时代的海潮中前进。

　　同学们，时代在变革中浩浩荡荡，而我们也到了人生的转折点。你甘心落后吗？可能多年后你对口语一窍不通，而他成为了出色的演讲家；你在自己的储备库中挠头，而他却在中华文化中遨游。《在路上》有言：“要么我就毁灭，要么我就注定辉煌。”为什么你不从现在开始就注定辉煌呢？路还远，我们更应该在岁月的洪涛中逆流而上，领悟书本带着我们的乐趣，把不多的时光揉进怀中。继续奋斗在时代的弄潮中，拼尽全力！

　　“闭门即是深山，读书随处净土。”在最合适的年纪，去挖掘每一本书本后面不一样的小世界。“书亦是人，人亦是书。”请和书本一起去领悟书中的自己，便能腹有诗书气自华。

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　您热爱读书吗？您经常读书吗？人类您品尝过读书的快乐吗？伟大的文学家高尔基说过：书籍是进步的阶梯。的确，书是我们的良师益友，是治疗愚昧的最好的良药。读书，关系到一个人的人文素质；读书，关乎一个学校的文化品位。做一个积极向上、健康文明的知识人，建一个高度文明、富有文化品味的校园，是时代的迫切需要和热切呼唤，更是我们师生自身发展的需要。亲近图书，以读书求新知，以读书求进步，以读书求发展，是提高全校师生文化素质、提升办学水平的重要渠道。为大力弘扬人类一切优秀文化，营造一种“多读书、好读书、读好书”的文化氛围，引导和激励全体师生努力读书求知，让读书成为我们每一个人的自觉习惯，在全校形成“人人崇尚读书”的良好社会风气。为认真落实学校开展读书活动的有关决定，迅速掀起读书活动的热潮，我们诚挚地向全校师生发出如下倡议：

　　一、开卷有益――我们爱读书！

　　书籍是人类的精神粮食，是人类走向文明与进步的阶梯，是幸福和快乐之源。我们处于日新月异的时代变革的大潮中，须不断地用新的知识武装自己的头脑，把读书作为自己追求的目标，丰富自己的学识，陶冶自己的情操，促进自己全面发展。不论职业志向如何，不论是男女老幼，从爱书开始，培养读书的兴趣，人人养成爱书、爱读书的好习惯。

　　二、良师益友――我们读好书！

　　好书是能遮挡风雨的伞，好书是明亮的灯塔，好书是智慧的源泉。我们要有选择地读书，和好书为友，与知识同行。在读好书中体味人生，感悟生命；在读好书中陶冶情操、健全人格；在读好书中提高生活品位；在读好书中成长成才。

　　三、行万里路――我们多读书！

　　古人云：行万里路，读万卷书。我们倡议互助共学，广泛开展读书交流活动，以文会友，互帮互学，共同进步，做到“一人所学为众人所学，一个所长为众人所长”；同时让读书成为习惯，使我们的生活因读书而精彩；让读书成为一种美德，生命因读书而更加充实，因读书而成功。

　　四、学海无涯――我们勤读书！

　　时间像海绵里的水，挤一挤总会有的。让我们充分利用时间的边角料，珍惜每一个瞬间，让目光随时驻留在书籍汇成的海洋中，在书的海洋里执着探索，去收获智慧的果实，开启知识的宝藏。一起读书吧！让我们营造书香的家，书香的教室，书香的校园。一起读书吧！让“读书、爱书、用书”在书香飘溢的校园蔚成风尚，让我们用书展示洪中人的精神风貌，用书彰显洪中人的风采！

　　五、与书为伴，――“周读一本书”！

　　今年的读书节，我们图书馆向全校师生发出“周读一本书”的倡议，并在图书馆微信、网站上推出“周读一本书”栏目，希望我们能积极参与到“周读一本书”的活动中，倡议每个同学每周都来精读一本好书、撰写一篇读书心得、评选一本读书佳作、参加一次读书交流会，并将好书推荐给图书馆，让更多的人分享阅读。

　　阅读可以让你和那些伟大的作者成为知心好友，阅读也是一个人能否获得终身发展、充分发挥自身潜能的必由之路。阅读使我们博学，使我们明理，使我们学会做人，阅读使我们的视野更加开阔，心胸更加宽广，更好地提高鉴赏美的能力、道德情操和综合素质；阅读使我们学校的文化品位更高、更具有吸引力。真诚地希望我们每一个人，人人爱读书，人人好读书，做到至少“周读一本书”。

　　与书为伴，是你我今生的所愿，书能引导我们走向光明，走向胜利的彼岸，在彼岸的尽头，我们看到的是真理，而书恰是一叶横渡人生的扁舟。 春天里，已飘来了温馨的书香。读书节今天已翩然而至。辛勤的园丁、亲爱的同学们，为了祖国的繁荣昌盛，为了我们美好的未来，让我们一起读书吧！美好的明天从读书开始！

　　古人云：“布衣暖，菜根香，惟有读书滋味长”。愿读书节常驻校园！愿书香相伴到永远！

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　在这春暖花开，万物生长的季节里，我们迎来了一年一度的世界读书日。

　　1995年，联合国教科文组织宣布将4月23日定为“世界读书日”，要求社会成员人人读书，图书成为生活的必需品，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。

　　20xx年来，已有100多个国家和地区参与此项活动。每年的4月23日，在世界的五大洲，在不同语言的国度里，人们集会演讲，设坛对话，比赛作文，相互赠书，已经把读书日的宣传活动演变成一个热闹的欢乐节庆。

　　但是，在我国，这个世界性的读书节还未被真正重视起来。

　　据中国出版科学研究所所作的抽样调查，5年来中国国民的读书率持续走低，有读书习惯的人仅占5%，有近半数的国人基本不读书。随着国民经济的持续走高，而国人阅读率却持续走低，这不能不令人心痛。

　　面对这一现状，我们可以继续谴责应试教育剥夺了人们阅读的时间，也可以谴责时下人们浮躁的心态和急功近利的生活方式。问题在于，每一个人都在指责，同时却都在心安理得：大环境如此，我们无能为力。

　　难道，我们真的无能为力吗?扪心自问，其实每一个人，都应当或多或少地为书香的渐渐消散，承担一份责任。我们不是没有时间读书，就是没有动力读书;我们不是缺少读书的兴趣，就是没有养成读书的习惯。

　　书是人类进步的阶梯，正是一本本书的铺垫构成了人类向更高阶段攀登的基础。作为千年文明古国，读书的传统早已沉淀在民族性格的深处。悬梁刺股，凿壁偷光，囊萤映雪……一个个关于读书的动人故事，形象地体现出中华民族对读书的酷爱。古人云：积财万千，无过读书。读书可以修身养性，可以明理得道;读书使我们思接千载，纵横万里，窥天地之妙，得万物之灵。思想的精髓，文化的血脉，都在读书中绵延不绝，久传于世。

　　阅读对人成长的影响是巨大的，一本好书往往能改变人的一生。而一个民族的精神境界，在很大程度上取决于全民族的阅读水平。对一所高校而言，读书的身影应当成为校园里一道最美丽的风景。每一位老师和同学，都能够为建设书香校园，营造浓郁的校园文化氛围，贡献一份力量。

　　值此世界读书日来临之际，我们倡议：

　　4月23日，让我们一起行动起来!

　　在这一天，告诉亲人和朋友 ：今天是世界读书日，让我们共同享受读书的快乐。

　　在这一天，走进图书馆，借一本自已喜爱的书，并开始阅读。

　　在这一天，向你的亲人、朋友、同事、同学推荐一本好书。

　　从这一天开始，确立一种信仰：让阅读成为一种习惯，成为一种时尚，终身学习，毕生阅读。

　　从这一天开始，时间再紧也要读书，工作再忙也要读书。

　　让我们人人养成爱读书、多读书、读好书的习惯。在读书中体味人生，感悟生命;在读书中陶冶情操、健全人格;在读书中提高生活品位;在读书中成长成才!

　　让我们记住：4月23日――世界读书日――全世界读书人共同的节日!

　　让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!

各位老师、全体同学们：

　　美丽的四月，已飘来了温馨的书香，我们迎来了七十八中学首届读书节。翻开书页，我们可以和作者携手同行，亲切交谈，置身于历代伟人巨匠之间，聆听他们的告诫，让我们懂得人生的真谛。可以说，一本好书往往能改变人的一生。本届读书节，我们的主题是“点燃读书激情、共建书香校园”。为了汲取知识的营养，为了让我们的校园成为书香校园，我们对全体师生提出如下倡议：

　　1.全校师生明确读书的人生意义，制订一个科学有效的个人读书计划，将计划贯穿于学习、生活和工作的全过程。

　　2.全体师生都要积极行动起来，充分利用一切时间多读书，读好书，养成良好的读书习惯。

　　3.学校制定了七十八中学三至五年的读书活动规划：

　　1）希望每名教师每周读一本好书，每月写一篇读书心得，每学期写四篇高质量的读书随笔，投到校园网上，与师生交流共享。

　　2）希望全体同学每周读一本好书，每月写一篇读书笔记，每学期写五篇优秀的读后感，定期在班级交流。

　　4.学校努力办好青年教师读书班。使之成为青年教师成长的沃土、精神的家园。

　　5.每班都建立一个丰富多彩的班级图书角，让学生在资源共享中体会读书的乐趣。

　　6.教师每学期举行两次读书报告会。

　　7.各班每月开一次读书心得、学习经验交流会。

　　8.认真组织开展校园“十佳读书之星”、“书香办公室”、“书香班级”评比活动。

　　9.利用板报、宣传标语、校园网站、校园电视台大张旗鼓宣传读书活动，将此项活动持久地开展下去，真正让七十八中学成为书香校园。

　　各位老师、同学们：让我们捧起书本，与书为友，与经典为友;让我们点燃读书的激情，在书海中扬帆、成长! 让我们记住：阅读是成长的基石，阅读是精彩人生的开始!让我们记住：四月二十三日――世界读书日!老师们、同学们，快行动起来，与好书同行、与青春相伴，让心灵沐浴书香，让我们的灵魂在书香墨韵中升华!

　　xx

20xx年x月x日

尊敬的xx：

　　为了营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围，激发师生的读书的兴趣，让课外书为我们打开一扇扇窗，开启一道道门，丰富我们的知识，开阔我们的视野，净化我们的灵魂，升华我们的人格。学校阅读银行为此计划开展“书香暑假”读书活动。我们这次书香暑假读书活动的主题是：让阅读成为生活习惯!

　　活动的具体要求是:

　　1.每位同学写出自己的阅读计划(固定的阅读时间、阅读地点、阅读方式)和书单(开学后交)。(参考书目：“中国小学生基础阅读书目”推荐书目表)。

　　2.每位同学在暑假期间必须读完两本书，读后要写出读书笔记、心得(写在作文本上)，在开学时上交3篇读后感;每人要写出20篇以上的日记。

　　3.每位同学建立一本“采蜜集” (统一用软皮笔记本，至少20篇)，将读书的主要内容、好词、好句、好段、好的修辞方法、阅读感受等记录下来。并在每次的阅读笔记上体现出阅读时间、阅读地点、文章题目。也可以进行自己的特色设计，开学后阅读银行将进行评选并展览优秀心得。

　　4、没有共同的阅读背景，师生就是生活在同一个屋檐下的陌生人，就没有对话的基础，课堂就没有生机、活力和效率。因此，学校倡导全体师生“共读、共写、共同生活”。要求每位教师假期内读两本以上的教育名著，写出读书心得两篇、20篇读书笔记，以实现超我与本我的对话和自身的发展与升华。

　　5、倡导家庭亲子阅读。“亲子共读”每周至少有两个小时的时间;低年级孩子每天的阅读时间不少于1小时，中年级孩子每天的阅读时间不少于1.5小时，高年级孩子每天的阅读时间不少于2个小时。

　　秋季开学后，阅读银行将组织评选活动，评出“书香班级”、“书香学子”、“书香教师”、“书香家庭”，颁发荣誉证书，并进行表彰。评选结果将在学校云校网站和“师者为师”公众号上公布。

　　开展“书香暑假”读书工程，就是为了让大家养成良好的读书习惯，使读书成为一种乐趣，一种风气，一种氛围。让阅读成为我们的生活习惯!老师、同学们，请积极参加到书香暑假读书活动中来吧!相信，读书就会快乐!

　　xx

20xx年x月x

老师们、同学们、家长们:

　　二十一世纪的今天，科技进步十分迅速，娱乐视频，游戏种类的多样化，大多数人沉迷其中，即使在碌碌无为中虚度时光，也不愿放下手机，捧起书本感受其中的千钟粟和黄金屋。以读书培养眼界和格局，何乐而不为？

　　阅读是欣赏书卷之美。

　　鲁迅先生的文章大气磅礴，不失气节风姿，品其“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”，一片赤诚总是坦荡于纸笔间；纳兰性德的文笔清丽哀婉，不失独具的真，读其“人生若只如初见，何事秋风画悲扇”，低吟浅唱，美好如初，情深似海不由让人念及；文学巨擘刘向的字行间，不失浩然正气，诵其“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”，荆轲的大义凛然让我敬佩于心。见过微云舒卷的景，姹紫嫣红的花，即便惹人流连忘返，却不及书卷中千种韵味。诚然书卷气源自读书，幽幽书香的熏陶下，浊俗可以变清雅，奢华可以变淡泊，狭隘可以变开阔。因此，捧起书来，你将会发现书中纸墨清香和万般美景。

　　阅读是舍弃功利的净。

　　欧阳修曾说:“立身以立学为先，立学为读书为本。”现如今有多人为分数而读书，为升学率去抓阅读？“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。”语文，最重要的因素便是阅读，但一味功利性的阅读适得其反，把书本当作挚友，在读书中潜移默化地极速营养，拓宽视野，丰富对世界的认识，我们的语文素养自会提高。只为分数，为成绩阅读，只会完成目的的阅读，无法深入书卷中，无法思作者所想。所以，请放下目的性的阅读，深入其中，感受书中的处处净土。

　　阅读是内心声音的聆听。

　　你可曾闭眼细细念及书中笔墨？可曾从泛黄的相册中读出感伤？可从从紫蓝的灯光中读出念想？又可从曾空空的背囊中读出消亡？褪色的发卡，气数已尽的铅笔，无一不是青春的暗自芬芳。一个个毫无生机的文字却充满作者内心的声音，忘却浮躁中的喧嚣，细品字里行间之情，用心听一言一语的流露，你会发现独特的美。万卷的诗书千篇一律，有趣的读者万里挑一。当你以内心的独特去欣赏书卷中的笔墨，自然有别样的声音。

　　阅读是对心灵的滋养，是升华品格的滋补品，是气质之花娇艳绽放的催熟剂。我倡议大家捧起书卷，品书卷之中的精彩。赏笔墨书卷之情，品灵魂精神之美！

亲爱的家长朋友、老师、小朋友们：

　　您好!每年11月，是深圳的“全民读书月”，旨在倡导全民读书的生活方式。因此，结合深圳读书月活动，20xx年11月1日，我园将启动“书香浸润童年，阅读点亮人生”为主题的读书活动。

　　活动目的：

　　1、倡导全民读书的生活方式。

　　2、为了更多的家长和孩子一同感受浓浓的书香氛围，促进幼儿阅读习惯的养成和阅读能力的提高。

　　3、鼓励幼儿接触优秀儿童绘本作品，引发对书籍阅读的兴趣，培养幼儿良好的阅读习惯。

　　4、调动家长积极参与阅读和讲故事，让幼儿在阅读中快乐成长，并增强家长的读书意识和对早期阅读重要性的认识!

　　活动时间：20xx年11月

　　活动对象：全体教职工、家长、幼儿

　　活动内容及形式：

　　1.好书分享，丰富班级图书，鼓励孩子把家里的好书带幼儿园和同伴分享。每天餐前15分钟老师将根据本班孩子年龄特点和孩子进行以优秀绘本欣赏、中、大班幼儿故事讲述、儿歌朗诵、诗歌欣赏等形式进行分享活动。

　　2.爸爸妈妈进班讲故事。

　　3.评选阅读小明星(连续21天亲子阅读、自主阅读，视频或照片发朋友圈，)，即可获得小礼品和阅读明星奖牌一枚。老师进行统计，中途中断者将视为放弃

　　4.书香家庭评选及要求：

　　a、家里有藏书，有专为儿童提供的书籍书架或书柜。

　　b、家长自己也以身作则，热爱阅读，认真阅读老师推荐的优秀育儿书籍，每天有固定的时间一起亲子阅读。

　　c、读有所获，分享读书心得在班级群。

　　d、热心参与、支持幼儿园组织的各项活动。

　　5. 读书月活动展示、总结，亲子绘本童话剧演出大赛、书香家庭阅读展示。

　　阅读不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度;不能改变人生的起点，但能改变人生的终点!为了做更好的自己，也为了引领孩子将来有一个更丰满更高贵的人生!让我们一起“阅读”吧!

　　xx

20xx年x月x日

亲爱的读者：

书是传承人类文明的使者，书是人类进步的阶梯，图书馆是知识的海洋、文明的殿堂，既是读者获取知识和技能，培养创新能力的大课堂，又是广大师生培养良好品质和陶冶高尚情操的摇篮。图书馆是我们共同的精神家园，宁静致雅的学习环境需要我们用心呵护，良好的条件需要我们倍加珍惜爱护。

但在我们身边，还存在一些与文明阅读、节能环保意识相悖的现象：少数读者漠视图书馆相关管理规定，在馆内吃零食，随手丢弃垃圾，随意堆放从书架上拿来的图书，抢占座位;个别读者在图书馆大声喧哗，高声朗读，随意接打手机，影响到自习的其他读者;有些读者在使用水、电等资源时缺乏节约意识;有些读者不爱惜图书，勾划涂抹，造成一些图书“衣衫褴褛”、“面目全非”，让人十分痛惜;甚至一些读者不爱惜计算机、阅览桌椅等，既给读者利用带来不便，也增加了维护成本……

图书馆是我们共同的精神家园，营造一个文明和-谐、绿色低碳、宁静雅致的学习环境需要全体读者的共同努力，我们向全体师生倡议，争做文明读者的倡导者、宣传者、践行者：

1.自觉遵守图书馆有关规章制度。

2.自觉维护馆内良好的秩序，凭本人校园卡自觉排队刷卡入馆，不抢占座位，不随意挪动阅览桌椅，离座时随手将椅子摆放好。

3.爱护书刊，不折页、涂抹、剪裁、撕毁、私藏书刊等;不将书刊随意乱放，养成自觉使用代书板的良好习惯。

4.节约使用图书馆水电等资源，不要让一排灯甚至是更多的灯为一个人而亮，及时关闭、关紧水龙头;节约使用图书馆电梯，一层两层楼尽量不使用电梯。

5.自觉维护安静的学习氛围，进入图书馆，主动将手机调为震动或静音，不在图书馆内大声喧哗、不朗读、不闲聊，以免影响他人阅览。

6.自觉维护图书馆整洁的环境，不随地吐痰、不乱扔纸屑;不在馆内吃零食，禁止在馆内用餐;严禁在馆内吸烟，不使用明火。

7.爱护馆内设施设备，不污损建筑设施，不损坏设备，不在阅览桌椅上随意涂抹刻画;未经许可，不在馆内张贴或散发广告及其他宣传品。

亲爱的读者，让我们携起手来，互相尊重，彼此理解，互相监督，提高主人翁意识，从我做起，从小事做起，为倡导文明阅读，创建低碳环境，构建和-谐图书馆，做一位文明读者而努力!

尊敬的全体市民朋友：

“书籍是人类进步的阶梯”。生活里没有书籍，就好像没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。阅读对人成长的影响是巨大的，读书不能改变人生的长度，但却可改变人生的厚度;读书不能改变人生的起点，但却可改变人生的方向。在这春暖花开、草长莺飞的四月，我们迎来了第十九个“世界读书日”，唱响“让读书成为生活常态”的主旋律，以读书陶冶情操，以读书增长才干，以读书升华人生!在此我们诚挚地向全社会发出倡议：

每一名市民行动起来，让读书成为一种生活习惯。“书犹药也，善读之可以医愚”。我们提倡每一名市民都要从忙碌中走出来，始终保持对知识的渴望和追求，养成“每天拿出一小时看看新闻、每天拿出一小时读读书、每天拿出一小时健健身”的好习惯，好读书、读好书，让读书成为一种时尚，在读书中陶冶情操、增长知识，在读书中学习技能、练好本领，在读书中感悟人生、提升境界。

每一个家庭行动起来，让读书成为一种优良传统。“书是良师，向书请教定会收获良多;书是益友，与书对话必将获益终生。”家庭是社会的细胞，我们提倡每一个家庭都要积极参与读书活动，发扬崇文尚教、诗书传家的优良传统，从每一位家长读书开始，每天与家人共享阅读好时光，让精神愉悦、让心灵享受、让家庭和谐，努力创建“十佳书香家庭”。

每一个组织行动起来，让读书成为一种永恒主题。“腹有诗书气自华”。毛主席同志曾说：“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”。我们倡议每一级组织都将读书学习当成一种工作责任和自觉追求，在读书学习中__本领恐慌，增长知识才干，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力。每一级组织都要积极投身和广泛开展丰富多彩的读书活动，要重点抓好全民读书进机关、进社区、进学校、进企业、进农村、进家庭的“六进”活动，让“书香少海”散发知识的芬芳，使读书学习的风尚在胶州大地蔚然成风，使胶州人民的综合素质得到不断提升。

市民朋友们，“世界读书日”虽然只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。读书升华我们的精神世界，读书让我们享受快乐的人生。让我们积极行动起来，让读书学习成为一种生活常态，让追求知识成为一种社会潮流，让全民读书之风吹遍胶州大地的每一个角落，为全力打造青岛北部新城，加快向现代化幸福宜居新区迈进做出新的更大的贡献!

由第二十四届全国图书交易博览会执委会发起的《贵州省20____年全民阅读倡议书》，倡议贵州省各族各界朋友多读书、爱读书、读好书、善读书，树立读精品图书的意识和形成精阅读、细阅读、勤阅读、善阅读的习惯。

关于“读书”，贵州各界代表都提出，将读书作为生活方式，而不是一项任务、指标来完成。

贵州省知名作家，获得首届全国“书香之家”家庭代表李宽定说：“只有世世代代将读书作为生活方式，才能做好中华文化的守望者，不愧为‘书香之家’。”

贵州文化名人何光渝则说：“有没有读书日并不重要，将读书作为生活方式，每一天都是读书日，享受阅读的快乐。”

“读书的习惯从幼儿开始培养，养成习惯便不需倡导。”作为少儿阅读推广活动志愿者的黄红梅老师说，“现在的‘读书’带着不少的功利性阅读，一些书籍是为了迎合人们的‘胃口’而发布，也许是畅销书，但不一定是好书。”

调查显示，20____年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本，电子书阅读量为2.48本，数字化阅读方式(网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读、pda/mp4/mp5阅读等)的接触率为50.1%。

在信息化时代，书籍也开始改变，数字图书在人们心中地位各有不同。

已到古稀之年的

全民阅读活动主题3月 2022年全民阅读活动讲话

全民阅读活动宣传语,全民阅读活动总结,全民阅读活动计划表,全民阅读活动是丰富市民文化生活

全民阅读月活动总结大家在写活动总结的时候，都要梳理好自己的逻辑思维才行，我们在认真写好活动总结之后，也是要仔细检查一下的，以下是小编精心为您推荐的全民阅读月活动总结5篇下面是小编为大家整理的全民阅读月活动总结,供大家参考。

大家在写活动总结的时候，都要梳理好自己的逻辑思维才行，我们在认真写好活动总结之后，也是要仔细检查一下的，以下是小编精心为您推荐的全民阅读月活动总结5篇，供大家参考。

全民阅读月活动总结篇1

按照市直工委“关于开展市直机关20xx年全民阅读活动的通知”精神，遵照市局、省院的安排，结合单位工作实际，分阶段、有重点、讲深度的开展阅读活动。

一、宣传动员，营造氛围。

结合单位学习计划，制订全民阅读活动方案，按主题、分阶段的进行动员发动，分享兄弟单位的活动开展情况，借鉴可用的经验做法，宣传阅读活动的先进典型和先进人物，总结推广全民阅读活动的好经验、好做法，营造单位内热爱阅读的的良好氛围。

二、精心策划，保障落实。

一是时间保障，结合单位特种设备检验多在基层一线，任务繁重，时间紧的特点，做好阅读时间安排。依托上级视频会，单位集中学习会结合阶段阅读主题做好阅读安排和指导，使每一阶段的阅读活动有时间保障。二是物质保障，规范了阅览室，购置书箱，发放纸质、电子学习资料，及时转发上级学习文件和资料，使每一阶段的阅读活动有资料保障。

三、提高效率，注重效果。

通过合理的时间安排，多种形式的学习方式，及时细致的阅读指导，阅读活动有效率、讲效果。完成庆祝新中国成立70周年系列阅读活动、创建“书香机关”阅读活动、“4.23世界阅读日”系列活动等。

全民阅读月活动总结篇2

书籍浩如烟海，读书思廉应有选择的读。培根曾说：“读史使人明智，读诗使人灵透，数学使人精细，物理学使人深沉，伦理学使人庄重，逻辑修辞使人善辩。”他只是讲了书籍中的一部分，且并非都对廉政建设有用。开展读书思廉活动应当选择那些“心灵的良药”的书籍。高尔基在其自传体小说《在人间》中写道，“书籍使我变成不易为种种病毒所传染的人”。他说的正是这种书。读书思廉，政治类书籍自然必不可少，这类书能让读者树立正确的人生观、世界观;但是，那些具有警示教育意义的书籍更必不可少，尤其是一些选录腐败案例的书籍。这些书籍对腐败案例进行剖析，深刻揭示腐败从堕落走向毁灭的人生轨迹，给我们提供了种种警示：丧失信念，就会迷失方向;滥用职权，就会埋下祸根;不慎交友，就会陷入泥坑;偏废学习，就会走向误区;……还有一类书也不能不读，这就是法律书籍。凡与廉政建设有关的法律法规，都要细学深思，有所畏惧。

读书思廉，重在读，贵在思。在这纷繁复杂、竞争激烈的世界里，能够静下心来读书的人已经不多了。一旦混上个一官半职，整天处在各种应酬中脱不开身，哪来时间读书;三杯酒下肚，已然迷迷糊糊，那里读得进去。偶尔有点空闲，读书也是猎奇览胜，休闲娱乐;或学学权术之类。除非上头组织活动，要查看读书笔记，才对必读书目一目十行，走马观花。读这么难，思也不易。高尔基说，书籍使我看见了一种另外的生活，一种刺激人们、使人们去干大事业，去犯法的强烈的感情和愿望。他其实告诉我们，书籍具有两面性，既能勉励我们干事业，也能怂恿我们去犯罪。思的方式不同，思的结果迥异。因此，读书应当择善而从，见贤思齐。

作为税务机关工作人员，不仅要多读书，而且要对书本内容咀嚼消化，取其精华，去其糟粕，让自己读书受益，而不是读书受害。 看到书中名言警句，笔录之，心思之，脑记之，身行之;看到书中廉洁人物，照照自己，寻找差距，扬长避短;看到书中腐败典型，常思贪欲之害，多想想教育培养自己的党和人民，多想想辛勤养育自己的父母双亲，多想想厚爱自己的妻子儿女。读书最忌“思贪’’、“羡腐”，看到腐败穷奢极欲、花天酒地，心理失衡，手之舞之，足之蹈之。“后继”者学贪的结果，虽然可能比“前腐”者手段更隐秘，却仍免不了与“前腐’’者一样覆灭的结局。

思廉难在践廉。英国翻译家诺思说：“读书很多而行动很少的人，就像是一口钟;它发出的鸣响，召唤别人，自己却从来不走进教堂。”思廉只是敲响了心中那口大钟，践廉才走进了廉政的“教堂”，摒弃了贪欲杂念，完成了灵魂的净化。在当今物欲横流的世界，读书是件累事，多少人不屑为之;思廉是件难事，多少人嗤之以鼻;自觉践廉更是难上加难，多少人能出淤泥而不染?必须有严密的制度(法律)保障，坚强有力的各种监督，读书才能成为一种好的习惯，思廉进而践廉才能成为一种自觉行动

全民阅读月活动总结篇3

为充分发挥图书馆在公益性社会教育、文化传播、促进学习型组织建设、构建和谐社会等方面的作用，在往届“全民读书月”活动的基础上开展“全民读书季”活动，有条不紊、扎实认真地开展了富有成效的读者活动，为培养公民阅读习惯，宣传免费开放，保障公众文化权益，进一步拓展全面阅读的深度和广度，着力提高城乡居民思想道德素质和科学文化素质，为加快建设创新开放、幸福美好的现代化国际新城区提供思想支持和智力保障。

一、按照活动要求，认真做好全民阅读活动计划和实施方案?

按照全市全民阅读启动式的要求，以“从阅读开始”为主题，在全市倡导全民多读书，读好书，构建和谐社会宣传。结合本馆实际情况，充分发挥图书馆的职能作用，制定详实具体工作计划和实施方案：

1、区全民阅读季启动仪式。在教育书店举办“区全民阅读季启动仪式”。

2、举办“书香”主题书展及“爱阅读享阅读”系列读书活动。成人借阅室开展“让阅读走进生活”新书展，少儿借阅室开展青少年阅读系列―科普专题书展。结合活动主题，利用馆藏资源设置新书推荐栏目。

3、地方文献展进社区、进学校、进军营。世界读书日、图书馆服务宣传周、六一、八一等节假日，区图书馆在各学校、社区、军营举办馆藏地方文献展，让市民和青少年和当地部队官兵更好地了解当地的历史文献和文化。

4、未成年人阅读推广系列活动及读者俱乐部成立挂牌。凡到区教育书店顾客均可申请成为__区七彩教育书店读者俱乐部会员,实行购书优惠活动。

5、基层群众性读书活动。根据各镇、街道各自实际，结合阅读季活动主题，利用农家书屋及共享工程基层点，开展具有地方特色的基层群众性阅读活动，促文明，促和谐，促发展。

6、举办全面阅读活动进机关、进社区、进校园、进农家、进军营，儿童绘本讲座及亲子阅读等系列活动。

二、加强活动宣传，以图书馆阵地为平台，积极开展内容丰富的阅读活动。

1、在电视台、区图书馆网站全方位宣传报道免费开放的项目和内容。在馆门口制作醒目公告，公示免费开放的政策措施、服务项目、开放时间。发放免费开放后读者服务和读者需求调查表，归纳梳理，整改提高。

2、举办各类主题书展。在学雷锋日、世界图书日、图书馆服务宣传周、六一等节日开展新书好书推介、“阅读悦读―绘本”展、“红色经典”图书展、青少年科普知识等各类主题书展。向读者介绍优秀图书，引导读者如何找好书、读好书。

3、充分利用共享工程资源开展活动，为未成年人营造安全温馨绿色的上网环境。在馆内利用共享工程资源进行各类视频讲座及影视欣赏，为部队制作光盘，送数字资源到老年公寓、乡镇幼儿园等。进行专门设立了未成年人绿色上网专区，在专区内配置了6台多媒体计算机,对不良信息进行有效的屏蔽和过滤,禁止、限制未成年人访问黄色、暴力、有害、反动等网站。未成年人须在监护人的带领下到专区填写登记表,办理id卡。

全民阅读月活动总结篇4

尽管良好阅读习惯的养成并不是一蹴而就的，它需要引导、教育、反复训练巩固，滴水穿石是习惯行成的关键。但是我们在平时的教学中，只要注重阅读方法指导，重视阅读兴趣培养，就一定会让孩子们逐步养成阅读习惯。

1、重视阅读兴趣培养。

俗话说：“兴趣是的老师”，培养学生良好的阅读习惯应从激发兴趣开始。课外阅读习惯的培养是离不开课内的指导的，我开展了评比与展示阅读笔记；展评手抄报；讲评优秀作文；讲故事等活动。在活动中，学生真切地感受到因为自己丰富的知识，出色的表现，带来了他人的赞许，由此就可能产生主动阅读的动力。

2、注重阅读方法指导。

读书的方法主要来自课内，来自老师平时的课堂教学之中，老师能注重利用教材中的“金钥匙”，因为它几乎包含了小学阶段最基本的读书方法。在平时课堂教学中，如何引导学生去发现、揣摩、总结，在阅读课外书时自觉地运用，也就是“得法于课内，得道于课外”。首先，要求学生读书时要注意力集中，边读边想，遇到生字生词能使用工具书，联系上下文寻求答案。其次，要求学生读书时要勤动笔，做到“不动笔墨不读书”，在课外书中圈圈点点，摘录好词句及精彩的片断。还要向学生介绍读书的顺序，拿到一本书应该先看什么，后看什么，那些精读，那些略读等等。

3、榜样促进习惯的养成。

在课堂上，有意识地让一些阅读好的学生像老师一样带领学生阅读，学生的积极性更高了，许多学生都跃跃欲试。继而，我又由朗读示范，讲自己的读书故事到学生朗读示范，学生讲自己的读书故事等。将学生的阅读兴趣继续提高，并将阅读需要深入到他们的心灵深处，永久地保留下来。在这一榜样示范中，我还穿插了引导学生在阅读活动中运用字典、词典等工具书以及其他相关资料辅助阅读，解决阅读中的问题，同时引导怎样爱书、护书，注意阅读卫生等。

4、让习惯在活动中巩固。

良好的习惯养成有其反复性，学生阅读习惯形成也会出现不稳定的情况，根据这一心理特点，需加强外在刺激，及时强化等方法，使学生的阅读倾向自动化。

（1）童话阅读活动。引导学生阅读古今中外的童话，了解认识童话作家，感受童话作品的体裁特点，并组织学生试着编写童话故事，选择童话作品排演童话剧。

（2）经典诗文阅读节活动。引导学生阅读中国传统的诗、词、文，感受中国传统文化的独特魅力，并组织学生给古诗编故事，创演古诗情境剧，古诗文朗诵等。

丰富多彩的评比、展示、激励活动，让已有良好阅读习惯的学生，向更高效的阅读推进，让正在形成阅读习惯的学生从成功的体验中获得阅读快乐，从而形成稳定的良好阅读习惯。

全民阅读月活动总结篇5

为推进学习型组织建设，不断提高机关干部、村(社区)居民、企事业单位职工的思想道德水平和科技文化素质，结合我镇实际，5月在我镇开展全民读书月活动，倡导广大干部群众多读书、读好书、会读书、会用书，提高思想道德素质和业务水平，促进思想再解放、观念再转变，在提高 干部队伍素质、提高我镇经济效益方面起到了良好效果。现总结如下：

一、加强领导，落实责任，确保活动的顺利开展

为开展好读书活动，工会专门成立了读书活动领导小组，由工会主席担任组长，亲自抓读书活动，领导小组下设立读书活动办公室，具体安排部署、监督考核读书活动。在此基础上，制定了任务明确、措施有利，便于活动的开展，形成有计划、有步骤的规范的一项活动，确保了全民读书活动的顺利开展。

二、提高认识，形成氛围。

开展职工读书学习活动是继续开展全民终身学习一项具体措施，是提高职工素质，增强企业市场竞争能力的重要方面。党组织要把职工读书学习作为应尽之责，行政要切实搞好组织领导，工会、妇联、共青团要积极配合，齐抓共管，形成合力，确保职工读书活动收到实效。形成良好的读书氛围是保证读书活动扎实开展的基础。

三、活动内容丰富，形式多样，效果显著

在本次读书活动中，我镇着眼于提高 干部素质，形成人人读书，终身学习的目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了良好的效果。

1、结合我镇现开展的“实现伟大中国梦.建设美丽繁荣和谐四川”主题教育活动，在全镇开展读书月活动，动员各村(社区)工会联合会、企业工会积极参与，增加此次活动面，加大职工之间的交流，不断提高我镇广大职工的文化修养和素质，也进一步形成了良好的学习氛围。

2、利用各企业所在的村(社区)农家书屋，为广大职工免费开放。各村(社区)图书管理员根据职工和群众的兴趣和实际需求，为大家推荐优秀图书，引导职工读好书，好读书，使大家增强学习意识，切实提高自身素质。

全民读书活动开展以来，得到了全体干部群众的支持，大家献计献策，促进本项活动顺利开展。通过开展读书学习活动，在我镇上下形成了“勤奋学习、学以致用”的良好学习风气，营造“读书好、好读书、读好书”的浓厚学习氛围，切实增强了全体干部群众的创新意识、竞争意识、先进意识，提高了干部群众整体素质。

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