两年捐书超30万册，拼多多为缩小城乡阅读鸿沟做了什么？
下个月，我们将迎来一年一度的世界读书日。每年此时，国人阅读率都会成为一个全民热议的话题，其中未成年人的阅读情况更是引发高度关注。虽然全民阅读调查报告明确表示城乡未成年阅读率存在明显差距，但我们却很难明确感知这条“阅读鸿沟”究竟有多宽，以及应该从何处着力来弥合。
近日，南网知行教育发展基金携手中国新闻出版研究院，正式发布了《2022年乡村小学阅读状况调查报告》，通过26万份调研样本，为我们全面呈现了农村学生的阅读现状及面临的困境。
报告显示，乡村小学生阅读课外纸质图书的时长仅为18分钟，仅为手机、电脑、iPad等数字化阅读方式的一半。人均纸质图书阅读量仅为3.27本，这两个数字都远低于全国同年龄段群体的平均水平。
报告也发现，乡村小学生之所以看书更少，并非是因为缺乏阅读兴趣，86%的人都表示喜欢阅读课外书。然而，图书资源的匮乏、阅读氛围的缺失将很多人都挡在了门外。66.6%的乡村小学生家庭课外书拥有量不足10本，近八成学生家庭课外书拥有量偏低。近六成乡村小学生表示，家长不经常读书或基本不读书。因此，才会有近半数（46.7%）表示喜欢阅读，“但不经常看”，这一看似平常的表述背后可能是无数“求书而不得”的故事。
这份报告用翔实全面的数据，为我们指出了目前乡村青少年在阅读方面的“痛点”所在，也为我们指明了缩小城乡“阅读鸿沟”的努力方向。
阅读对于青少年的重要性不言而喻，可以帮助他们看到自身一隅之外更广阔的世界，打开更辽阔的生命图景，激发出他们对于知识王国的兴趣，为日后的专业选择、生命志业埋下一粒粒种子。在各种电子产品无限诱惑的时代，阅读也可以培养青少年沉浸专注，抵御碎片化娱乐的能力，这种专注力将使他们受益终生。
在一本本好书之中，青少年可以获得情感、精神的熏陶，从古往今来的人生故事汲取力量，塑造自我，从而成长为价值观更为多元包容，情感更为丰富深邃、精神更为独立自由的一代新人，成为引领国家走向开放现代的栋梁之才。
对于农村地区的青少年而言，阅读有着更为举足轻重的意义。他们更需要一本本好书来为他们打开一扇扇视窗，助力他们走出封闭环境，找到改变命运轨迹的钥匙。对于乡村振兴而言，唯有阅读才能造就一批充满文化自信与精神力量的建设者。正因如此，一些充满社会关怀的企业致力于通过阅读公益行动，推动知识全民普惠，让城乡之间的孩子站在同一条起跑线上。
甘肃省陇南市礼县地处西汉水上游，城南40公里处的群山之中藏着一所拥有560名学生的学校，其中80%都是留守儿童。今年春季一开学，孩子们就收到了一份特殊的礼物――3000多册崭新的图书。拼多多“为你读书”公益行动带来了3280册书籍、文具与体育用品，并邀请甘肃数学名师胡全勇来到校内分享主题课堂。这批跋山涉水送来的图书，既有《骆驼祥子》《简爱》等中外名著，也有《灰尘的旅行》《看看我们的地球》等科普读物，孩子们既可以感受不同时代的人生际遇，也可以从微观、宏观两种视角发现自然之美。
更令孩子们倍感惊喜的是，从事30年高中数学教育，曾多次参与编辑高中数学教材的甘肃省数学名师胡全勇也来到了这里，以“我的数学人生”为题，结合人生经历分享了高效学习的方法。大山深处的孩子，也可以和看似遥不可及的远方名家对话，感受灵魂之间的碰撞，敞开心扉分享内心的秘密。
这是继2021年5月“为你读书”走进永登县后，拼多多再一次来到甘肃偏远地区。拼多多跳脱出了传统的捐书模式，将公益捐赠与知识分享相结合，带给乡村学生的不仅是一本本图书，更是一道道打在他们身上的光芒，一颗颗点燃人生可能性的火种。
春季开学伊始，河南省舞阳县侯集镇余庄小学也迎来一批新书，由拼多多“为你读书”公益行动联合河南广播电视台共同捐赠。学校的“90后”教师张亚丽为此格外兴奋，因为她深知学生们对于书籍的渴望有多么强烈。班上曾有一名男生看课外书看得入了迷，以至于连提问的声音都没听到。他看的是一本翻了边的《昆虫记》，是从邻居家借来的，后边还有其他同学在排队等着传阅。
学生们的“无书可读”曾深深刺痛了张亚丽的心，当看到拼多多送来的这批新书全部分类、上架，孩子们开心地挑选捧读时，她不禁感叹“这是一件微小但很了不起的事情。”
过去两年多时间内，已经有数十所乡村小学的孩子们体验到了这种欣喜。从2021年4月四川省凉山彝族自治州的孩子们收到捐赠的第一本书开始，拼多多“为你读书”公益行动的足迹，遍布西藏、新疆、甘肃、青海、贵州、陕西、安徽、云南、湖北、江西、湖南等地的山区中小学、特殊学校。截至2023年2月，拼多多已累计捐赠图书超30万册。这些书大大地充实了这些学校图书室的品类，也点燃了学生们的阅读热情，潜移默化地改变着他们的阅读习惯，也在悄然影响着乡村的精神样貌。
无论是连续两年不间断的公益行动，走遍国内十多个省份的偏远地区，还是带领国内知名作家、教育名家跋山涉水与乡村孩子进行交流、分享，都意味着在推动全民阅读这项事业上，拼多多做的并不是表面功夫，也不只是一个短期项目，而是绵延持久地稳步推进，润物无声地培育希望的种子。有了拼多多这样的企业的努力，我们相信，无论身在何处，未来每一位青少年都有机会享受到阅读的乐趣。
*注：本文含推广内容
为了响应“世界读书日”“全民阅读”的号召，某校开展了“我爱文学”读书活动请你参加并完成以下任务
为了响应世界读书日全民阅读的号召,某校,为了响应世界读书日的号召,为了响应世界读书日全民阅读的,为了响应世界读书日全民阅读的号召,某- （1） 班上准备办一份班刊，请你给班刊取一个富有文学韵味的刊名。
班刊名：
- （2） 在活动中，老师安排你去邀请本市很有名的作家于周五下午三点来学校作一场文学报告会，你准备怎么对作家说，请写下来。（不超过一百字）
- （3） 班级文学社要选取一副对联悬挂在其阅览室，最合适的一项是（ ）A . 宾至如归，稍安勿躁。 B . 四面荷花三面柳，一城山色半城湖。 C . 室雅何须大，书香不在多。 D . 藏古今穴处，聚天地精华。
- （4） 在央视《朗读者》栏目里，导演陆川朗读王宗仁的《藏羚羊跪拜》是献给自由奔跑的圣灵；演员斯琴高娃朗读贾平凹的《写给母亲》是献给坚强生活的妈妈；我读的的是献给。（所写篇目仅限于七上）
