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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅读。

陌生的城市,男子似乎有微弱的叹息声,只是初春还带着末冬里残存的冷气将一切有过的言语全都冻结在了空气里,传不到更远的地方。

被阳光拍出了影子人群,急急匆匆,如同是上了弦的玩具,仅有在太阳落了之后才会将绷紧的最终一圈弹簧松开。

不知何时面前跑出来一个漂亮的小女孩,“大叔,你好憔悴啊。”小女孩站到了中年男人的身前天真的说。男人如雕塑般的身体低了下头嘴角微微褶出微小的弧度。“小朋友,你这么小,还明白什么是憔悴?”“明白明白,妈妈看见爸爸的长胡子就说他憔悴,你比我爸爸胡子还长,你应当也……更憔悴。”小女孩似乎觉得单单用憔悴显不出来比爸爸更长胡子的形容,于是就用了更憔悴。大叔听后只是嘴角泛起一个更大些的弧度但仍旧没有出声。小女孩似乎觉得大叔不相信她继续说着,“大叔,你别看我小,好多人都说过我是个小才女呢,有爷爷、奶奶、爸爸、妈妈……”说到妈妈的时候小女孩站在男人身前探着脑袋朝后看了看,然后又继续大胆的讲了起来。

夕阳余晖印出了有红有金的霞光,小女孩已不再说话蹲在地上看着霞光,忽然街上一个店里跑出来了一个妩媚女子,边观望边喊,“元元,元元,元……”女子好像发现了什么,向这边疾跑了过来“你这孩子,这么不听话,又乱跑。”女子走近了气道。

小女孩这时才回过神来,见到了不高兴的女子立马就露了出害怕的表情,“妈妈,里面好闷的,我忍不住就……”说到最终声音小的听不见,只是低着头摩擦着自我的小脚,一双亮晶晶的小皮靴在暮色中反着光。

女子并没因为小女孩的表情就和颜悦色,只是淡淡的看了一眼中年男人后,就用力的牵住小女孩的胳膊,“走,给我回家去,再不听话,乱跑,就把你关屋里去。”小女孩怯怯的“哦”了一声,显然对她的话不敢不应,之后就被女子拽着胳膊离去。

夕阳落得深,当最终一丝余霞从天边消失后,黑暗就不可阻挡的覆盖在了看不到尽头的天空,像一个倒挂着没有底的深渊。

如果说等待是一杯酒,那就是一杯醇香浓烈的酒;如果说等待是一首诗,那就是一首清秀而隽永的诗;如果说等待是一把剑,那就是一双绝世无双的宝剑。等待孕育了厚重、灵性和美丽。

以往有人问德川家康:“杜鹃不啼,想要听它啼叫该怎样办?”德川家康说:“等待它啼。”多么简单的四个字,却包含了深刻的真理。生活其实就是一条河,一条永远看不到前方会出现什么、下一步该往何处转弯的河。在这条河上,我们能做的便是积蓄力量、耐心等待。等待前方出现什么,便应对什么。

在南美洲安第斯高原海拔四千多米、人迹罕至的地方,生长着一种花,名叫普雅。普雅花期有两个月。花开之时极为绚丽、壮观,巨大的花穗高达十米,像一座座高塔般矗立在高原上,花谢之时,整个植物随之枯萎。然而,谁也未曾想到,普雅为了短短的两个月花期,竟等待了一百年。

一百年,多么漫长呀!而它就这样静静地伫立在高原上,用叶子采集太阳给予的阳光和温暖,用根吸取大地给予的养料和包容,就这样静默着,等待着。一等就是一百年,最终它攒足了百年的颜色,历经了一个世纪的期待,以坚挺的姿态绽放出了它的惊人一色。

正是普雅沉睡百年,精彩一现,才展现给世人一种别样的美丽。这是经等待孕育后的美丽,经等待浸泡过的美丽。这就是等待的美丽。

自然界中还有许多这样的植物。依米等待五年,只为那短暂的两天绽放,花期一至,它那四色花瓣便会随母体一齐香消玉殒。昙花更是用积累已久的一现将瞬间的美永恒地刻在人们的心中。

自然界中的植物如此,生活中的人亦是如此。古希腊演讲家德摩斯梯尼小时候患有严重口吃,经常气短,还总耸肩。为了能够成为雄辩家,他口含石子,边攀登边吟咏诗歌,他利用各种机会,他坚持,再坚持,日复一日,年复一年,只为了等待彩虹似的梦出现,最终,他等到了。

等待二字,散发着无穷尽的魅力。它让人们幻想未来,给予迷茫的人们以期望。等待的过程,也是自我完善的过程,仅仅为那短短的几个月、几天、几秒的绽放,那也是值得的。

如果等待能够换来奇迹,那么我愿意一向等下去,无论是一年,抑或是一生。――题记

我一向都在等待着那个夏天的降临,因为那个夏天埋藏了太多关于我的记忆。我想看一下,过往的画面到承载了我多少的欢笑与泪水。

那个夏天,我好像很喜欢在街上闲逛,看风穿越整个城市,穿越每棵繁茂的树。然后挑选一个夏日午后,在翠绿的树叶上记着点点思绪,把那个夏天的记忆刻在这一刻,几个轮回后化成地壳里的秘密。

我想我一向都在近乎绝望的等待,因为那个夏天已被某样东西带走,已不可能再回来。可我却愿意这样执迷不悟地等下去,我期望有一天奇迹会出现,我明白,这个奇迹就像天地合为一体这样的渺茫。马路上的行人匆匆而过,偶尔有人会停下来对我微笑,灿若桃花,每当看到这些,我的心总会空荡荡地难过。

我明白我一向活在等待中,每一天都在等待,朋友说我是个彻头彻尾的傻瓜。郭敬明说生活就像一个梦,有时候我们沉溺在梦中不愿醒来。我们在梦中哭了笑了难过了开心了,当梦醒了,我们又开始另一个梦。那些不愿意从梦里走出的人,就永远活在回忆中。这个时候,我不得不重新审视朋友那“你是个彻头彻尾的傻瓜”的观点。是吧,那个被树叶与阳光点缀的夏天只是我的一个不肯走出的梦境。因为我一向在等待那个夏天的再次降监,忽视了其他季节的美丽,不能领会其他季节的困惑,错过太多,失去太多。悲哀?感伤?抑或后悔?

此刻看来,一切都太触目惊心了,惟有此刻重新开始,一个翠绿的开始。

太过浩瀚,太过无限。你忘了边际,因为你永远不能见到边际。黑暗,无穷的黑暗。你忘了星光,因为你双眼充斥满了黑暗。无尽的暗布,即便镶上再多的珍珠,也解不开永恒着的黑色在视线里蔓延。

我闭上眼,张开心灵,去触及那广袤无极的墨色苍穹。它是那么的深不可测,你永远无法揣度。寂静,它安静的像个浩大的坟墓,也许埋葬过神灵,也许埋葬过久远的生命,也许我们的远祖是那些塑造过坟墓的工匠。我们残存,我们生存,在这似同黑暗巨大的墓冢中。

时间,带着沉寂的钟声,在冰冷的星空中荡起一阵阵的涟漪,我们卑微,即便在这深不可测的黑暗里,掀起过无边浪潮。十年,百年,千年,万年。摇曳在悠远黑暗中火光,我们是活着的焰火,迸发出无限的百年绚烂。咚、咚、咚。

飘荡起无声的钟鸣,再多的浪花也经不起无边潮汐,淹没了,是冰冷,是黑暗,是沉寂,是安息。星空,那里是无边黑暗的星空,没有彼岸,我们等待,在埋葬的黑暗里,我们在等待,等待永不逝去的黑暗。

凝结住时间,冰冻住世界,画面定格,突然无声。无限的路啊,若不走了是不是也算是终止所有的错呢。

时光蔓延,蔓延我记不清了来路,那个无限之前的最初。也许我曾在烈风中紧握双手。也许我曾在烈日中抹掉汗水。也许我曾在曾在没有尽头的镜头里不停地坚强软弱失落奋起。

也许我本来就是在演绎一场故事的错误,合上流光溢彩的封皮,让别人去猜测结局。

在泥土上放上几片粉嫩的多肉叶子,静静的看着它们,说不定哪天,他们的芽儿会从叶根上长出来,说不定它们能变得很大很大。

它们只是翘着叶尖,躺在泥土中央,在阳光下头,露出一丝丝的饱满与美丽。又撒下几颗绿豆种子,回到房中等待着,等待着它们发芽。在一旁沏起一杯藏红花茶,用笔尖将茶香尽数捉住,然后吸入肺中,轻轻用手指拨弄着山地玫瑰的花瓣。再放上一本书,等待,静静地等待。几片叶子被嘴馋的小鸟带走,几株发芽的绿豆却被冻死。

我只剩下了最终一片叶子,等待,等待着它发芽,用雪菊的芳香将它滋养。可整整一个冬天,它就是不发芽。看完的书已经搁得仿佛一座小山,原本满满的一罐藏红花也只剩下了几根,很随意地在罐子底部横七竖八地散落着。就连它的叶子也开始一点一点的变黄,我继续等待,等待着它的小芽从它的叶片根部钻出来,盼着它长得很大很大。将那些已经几乎能背下来的诗句再一次于眼前过目,反复的研读,都快要嚼烂了,但我依旧等下去……

最终有一天,它的叶片根部抽出了一根粉红色的小丝,我慌忙的给它浇水,它越长越大。第二根,第三根,长出了一片粉嫩的叶子。最终,那一片大的叶子已经近乎凋零,它的根已经在泥土里扎得很深很深。但我还是泡上一杯茶,拿出一本刚买的书,坐在椅子上看着它,看着它,等待着它慢慢长大。

又是一批新的绿豆发芽,但它却长得好慢好慢,还是一杯茶、一本书。我要一向等着,盼着,保护着它,整日守在它身边,以至于馋嘴的鸟儿不会打它的主意。

我要一向等它,直到,它长得很大很大……

各位老师、同学们:

下午好!

今天,我们泸县二中高20xx届b部930名学生和18位班主任聚集在一起,召开第一学月国旗下表彰大会,标志着我们已经完成了高二学业的四分之一,距离高三、高考又近了一步。我们今天的会议,不仅是为了表彰在第一学月月考中取得好成绩的学生,也是为了准备期中考前的总动员。更是为了期末泸州市联考的冲刺。

下面,我们首先表彰第一学月考中考涌现出的学有所得、成绩突出的同学,他们是:

三等奖:理科: 文科: 点到的同学马上上台。请陈明强主任为获得三等奖的同学颁奖并合影 二等奖:理科: 文科: 点到的同学马上上台。我为获得二等奖的同学颁奖并合影

一等奖:理科: 文科: 点到的同学马上上台。请张永平主任为获得一等奖的同学颁奖并合影 请允许我代表高二年段全体教师向勤奋学习、追求上进的所有同学特别是在这次学月考试中取得优异成绩的同学表示热烈祝贺。也请还在彷徨、还在犹豫的同学多向这些表现优秀的同学学习。成功永远取决于你要不要,而不是能不能,下定决心,就是在向自我挑战。我相信只要你要,就一定会成为优秀的。

如果把高中的三年比喻成人生中的一场赛跑,那么高一就是起跑,高二,则是赛程中最艰苦的较量。高三就是冲刺。可能有的同学起跑会慢一点,可以弥补,往往很多优秀的选手并不是起跑最快的;但是,起跑后的速度与耐力,是决定一个选手最终成绩的最关键的因素。同学们,你们现在也就是处于这么一个高中学习的最关键的时期了。高二的状态和较量,就会决定着你们高考的高度,甚至决定着你们人生的高度。从现在算起,如果说近,距离下次月考11月8号仅有18天,距离期末联考20xx年1月13号还有84天;如果说远,距离高考20xx年6月8号还有600天!因此,我们要“奋战600天,圆心中的梦”。这个梦就是20xx年我们在座的莘莘学子雄赳赳气昂昂地走进梦寐以求的大学殿堂。为此,我想与同学们谈几个问题:

1、成功并不像你想象的那么难

并不是因为事情难我们不敢做,而是因为我们不敢做事情才难的。

1965年,一位韩国学生到剑桥大学主修心理学。在喝下午茶的时候,他常常到学校的咖啡厅或茶座听一些成功人士聊天。这些成功人士包括诺贝尔奖获得者,某一些领域的学术权威和一些创作了经济神话的人,这些人幽默风趣,举重若轻,把自己的成功都看得非常自然和顺理成章。时间长了,他发现,在国内时,他被一些成功人士欺骗了。那些人为了让正在创业的人知难而退,普遍把自己的成功艰辛夸大了,也就是说,他们用自己的成功经历吓唬那些还没取得成功的人。

作为心理系的学生,他认为很有必要对韩国成功人士的心态加以研究。1970年,他把《成功并不象你想像的那么难》作为毕业论文,提交给现代经济心理学的创始人威尔.布雷登教授。布雷登教授读后,大为惊喜,他认为这是个新发现,这种现象虽然在东方甚至在世界各地普遍存在,但此前还没有一个人大胆地提出来并加以研究。惊喜之余,他写信给他的剑桥校友--当时正坐在韩国政坛第一把交椅上的人--朴正熙。他在信中说:“我不敢说这部著作对你有多大的帮助,但我敢肯定它比你的任何一个政令都能产生震动。”

后来这本书果然伴随着韩国的经济起飞了。这本书鼓舞了许多人,因为他们从一个新的角度告诉人们,成功与“劳其筋骨,饿其体肤”、“头悬梁,锥刺骨”没有必然的联系。只要你对某一事情感兴趣,长久的坚持下去就会成功,因为你的时间和智慧够你圆满做完一件事情。后来,这位青年也获得了成功,他成了韩国泛业汽车公司的总裁。

温馨提示:人世中的许多事,只要想做,都能做到,该克服的困难,也都能克服,只要你朴实而饶有兴趣地学习着,终究会实现大学梦。

2、要学会选择,懂得放弃

有一本名叫《学会选择懂得放弃》的书,里面有一句话我印象很深:选择是理性的取舍,是有所为有所不为,正确选择了,才能正确做事,选择好了,才不会多走弯路或误入歧途;放弃是另一种更广阔的拥有,放弃是为了更好的选择,敢于放弃者精明,乐于放弃者聪明,善于放弃者高明。

在这里,我想告诉同学们一个故事:一年冬天,猎人带着猎狗去打猎。猎人击中了兔子的后腿,受伤的兔子拼命地逃生,猎狗在后面穷追不舍。可是追了一阵子,兔子跑得越来越远了。猎狗知道实在是追不上了,只好悻悻地回到猎人身边。猎人生气地说:“你真没用,连一只受伤的兔子都追不到!”猎狗听了很不服气地解释:“我已经尽力而为了呀!”而兔子带着伤成功地逃生,回家后,兄弟们都围过来,惊讶地问它:“那只猎狗很凶呀,而你又是受了伤,你是怎么甩掉它的呢?”兔子说:“它是尽力而为,我可是竭尽全力呀!它没追上我,回去最多挨一顿骂,而我若不竭尽全力地跑,可就没命了呀!”同学们,你是向猎狗学习,还是向兔子学习?

其实,我们有很多同学并不是没有追上猎物的本事,而是只满足于“尽力”却没有“竭尽全力”。成绩差一些的同学,只要你在这一段时间里把握住所有学习的时间和机会,你的学习成绩可能很快上升。而成绩好的同学,如果你掉以轻心,也有落马的可能。这里有两种高中生。一种学生认为:高考是最重要的,会考次之,期末考试再次之,月考那就自然是家常便饭了。另一种学生是这样认为的:月考是检测自己近段时间学习的手段,是基础,每一次月考都很重要;期末考更重要,因为要向父母交待,要记入电子档案的;会考就更更重要了,因为通不过就拿不到高中毕业证书,总不能寒窗十年,连高中都没毕业吧;高考自然是最重要的,因为现代人没有接受过高等教育就如同以往的文盲一样,如何立足于社会?如何求得今后的生存和发展?两种不同的思维模式自然会造就两种不同的人生。第一种学生属于临阵才磨枪型,平时无所谓,得过且过,一到大考,才会紧张,但往往已为时过晚。第二种类型的学生重视平时积累,关注每一次自己所需面对的考试,能抓住每一次的考试来提升自己挑战自我,迈小步,不停步,永远在进步。古代智者告诫我们:“两弊相衡取其轻,两利相权取其重。”趋利避害,这也正是放弃的实质。

3、要科学地管理你的时间

世界上最公平的是时间,每个人一天都是24小时,一年都是365天。我们都说青少年是人一生中的黄金时期,年轻是我们唯一拥有权利去编织梦想的时光。但是现在我们有少部分同学,总觉得无所事事,神游太虚。我也和一些同学交谈过,他们说不是不想学,而是学不进去。这其实是一种浮躁。这里,我想对这些同学提些建议:

(1)要养成按计划学习的好习惯。每天来到教室,第一件要做的事不是看书,而应该是好好计划一下今天的学习。把你要完成的学习任务列出来,排个序,定个时间。然后一一的按计划进行学习,每完成一项学习任务,就打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划,那么就要结合第二天的计划修改一下,要做到每天、每周、每月都有计划,这样每天的学习便会做到有条不紊,就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学习之后,你将会觉得你有做不完的事,看不完的书,忙不完的事,你浮躁的心会变得沉稳,你空虚的灵魂会觉得充实,你将会感觉到,学习抓得越紧,越有兴趣,越有滋味。当你学了一天躺在床上的时候,你会感觉到虽然很辛苦,但是你内心会很踏实,你会睡得更加安稳,你会觉得学习原来是这样的快乐。

(2)要养成快速的节奏感。走快小半步,学习效率会提高一大步。比如有些学习好的同学,做什么事都干脆利落,吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。

(3)要充分利用零碎时间。比如课间的几分钟,可以背几个单词、读一首古诗、看一篇文章,大课间甚至可以完成一科的作业,还比如早、晚自习前的时间等。这样的时间积少成多。如果浪费了,那很么天长日久,也就多了。学习好的同学在这方面是很注重的。有同学这样写道:5:30到教室=重点;6:00到教室=二本;6:30到教室=三本;7:00到教室=农民,作为提醒自己珍惜时间的座佑铭。我觉得挺有道理。同时也得到了印证,衡水中学就是用精确到分钟的学习管理,造就了107个清华、北大,40余名港大的骄人成绩。

(4)要向第一名学习。第一名总有他的理由和原因。看一看第一名是如何学习的,时间是如何把握的,生活是如何安排的,情绪是如何控制的,别人是如何埋头苦学、争分夺秒、顽强拼搏的。我们不用羡慕第一名,你要,你也能像第一名一样去拼搏,你也一样能成为第一名。

4、永远不要给自己找借口

“没有任何借口”是西点军校200多年来最重要的行为准则,是西点军校传授给每一位新生的第一个理念。它要求每一位学员想尽办法去完成任务,而不是为没有完成任务去寻找借口,哪怕是看似合理的借口。一个遇事喜欢找借口的人,在面临挑战时,总会为自己未能实现某种目标找出无数个理由。比如,那些喜欢发牢骚、抱怨不幸的人曾经都有过梦想,却始终无法实现。为什么呢?因为他们有遇事找借口的老习惯。

假如你也有这种习惯,那么请你做一个实验,每当你使用“理由”一词时,请用“借口”来代替它,也许你就会发现自己也无法心安理得了。

正确的做法是:抛弃所有的借口,找出解决问题的方法。二者之间的区别就在于习惯。记住,“要成功,就不要给自己找借口。”

下面具体地给大家提几点希望:

1.做一个守时的人:也就是说,同学们要有时间观念,要在正确的时间做正确的事情。

2.做一个环保的人:不随手乱扔垃圾,认真打扫身边的环境,包括教室、公区和寝室。

3.做一个守纪的人:同学们要有纪律观念,令行禁止,这样才有战斗力。学校在行为规范方面提出的要求要执行,行为养成习惯,习惯影响性格,性格决定命运。

4.做一个高尚的人:要有修养,要诚信。

同学们,不管我提出什么样的建议,请大家记住:生活的陡坡需要你自己去攀爬,你选择什么样的路,就走好什么样的路,如果你还没选,你随时可以选。当你感觉到肩膀上有学习的责任时,你会明白,什么叫动力!请牢记:今天的每一份耕耘都是实实在在的,今天的所有付出都能让你拥有一个璀璨的未来!

最后,祝所有的同学能在高二这一关键的阶段,顺利地通过泸州市两次联考,用自己的实力去获得属于你的那份荣耀!能以更加自信、阳光、勤奋的方式迎接今后的高中学习和生活!我相信,只要我们共同努力,我们的目标一定会达到。衷心祝愿同学们学有所成,梦想成真! 谢谢大家!

老师们,同学们:

早上好!

我是初一三班的~~~。今天我国旗下讲话的题目是:《我的阅读经历》。

对于阅读,大家一定不陌生。当我们还是婴儿的时候,就已经开始了阅读。那时,我们读的“书”是妈妈那充满慈爱的目光,是爸爸那兴奋的眼神,是奶奶那慈祥的脸庞,是爷爷那憨厚的笑容。

随着时间的流逝,我们认识了文字,伴随我们成长的是那无声的伙伴――书。记得孩提时,一本本装帧精美、厚重多彩的图画书深深吸引着我。没上小学前,《唐诗三百首》是我的最爱。每天跟着录音带摇头晃脑的念唐诗,是我对文字阅读最初的认识和接触。

鲁迅先生说过:“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若只叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。”集各家之长,亦是阅读的关键。

上了小学后,我开始接触更多的文字和书籍。从《伊索寓言》到《格林童话》,我畅游在童真的幻想里,单纯的开始了对人与情感、权利的探索;从《十万个为什么》到《我们爱科学》,我惊异于自然界的神奇奥秘,将心灵带到了更遥远广阔的空间;从《诗经》到《史记》、从《海燕》到《钢铁是怎样炼成的》,从古到今,中西交汇,织成一幅斑斓的画卷。在一次次的阅读中,各种各样的书堆砌成一级级台阶,一步一步,引领我在人生的道路上不断成长,不断进步。

每当我听见火车的轰鸣,保尔・柯察金那段如钢铁般掷地有声的话便回响在耳边:“人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业――为解放全人类而斗争”。它让我明白了生命的含义,也让我在困难面前有了不懈奋斗的力量。每当我看见奔腾的河流,心中便激荡着那些千古名句:“君不见、黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“大江东去、浪淘尽,千古风流人物”、“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”。生命的旅途中,我在知识的海洋里畅游,默默欣赏着,品味着,轻舟已过万重山。

一次偶然的。机会,我读到了这本可能会影响我一生的书:《假如给我三天光明》。读罢全书,掩卷深思。人的生命不过百年,我们应该如何生活,如何珍惜?假如给我三天光明,这是一句多么热切的话!是的,美好的生命短暂而宝贵,不要等到失去才后悔。每当我闻到清晨的百合花香,那个坚强的身影便浮现在眼前――海伦・凯勒,她用自己传奇的一生告诉我们:完整的身体里缺少的,是坚韧的灵魂。黑暗的生命也可以有斑斓的色彩,残缺的身体也可以拥有完美的人生。只要相信自己,没有什么困难无法战胜。

就这样,书中那些黑白分明的方块字,仿佛将我带入另一个世界。但那细腻的情感,分明又来自于生活。于是,阅读着,阅读着,我读懂了自然,读懂了情感,读懂了生活,读懂了那些遥远或贴近的人。

也读诗词,也读侦探,也读时尚,也读历史。生命本身就是一本读不完的书;未来,有无数的未知等待我们探求。同学们,让我们携手,在阅读中思考,在阅读中成长,让阅读伴随我们人生的旅途!

我的讲话完毕,谢谢大家!

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

我是九(3)班的郑心如,今天我国旗下演讲的题目是《崇德向善,做文明好学生》! 古人云:“国无德而不兴,人无德而不立”。崇德向善是一种文化信仰,我们中华民族的传统文化博大精深,传统美德源远流长。我想,作为中学生的我们,更应该大力弘扬我们中华民族之优良传统,尤其是崇德向善的优良品质;‘不断凝聚向上向善的正能量! 我认为:优良的道德的形成从文明礼仪开始,文明和礼仪在我们生活中处处可见,一句问候,一个微笑,一份关爱,都是文明的表现。 有这样一个故事:

从前,有个年轻人骑马赶路,忽然见一位老汉从路边经过,他便在马上高声喊道:"喂!老头儿,离客店还有多远?"老汉回答:"五里!"年轻人策马飞奔,急忙赶路去了。结果一口气跑了十多里,仍然不见人烟。他暗想:这老头儿真可恶,说谎话骗人,非得回去教训他一下不可。他一边想着,一边自言自语道:"五里,五里,什么五里!"猛然,他醒悟过来了,这"五里",不是"无礼"的谐音吗?于是便掉转马头往回赶,追上了那位老人,急忙翻身下马,亲热地叫声:"老大爷",话还没说完,老人便说:"客店已走过去了,如不嫌弃,可到我家一住。" 这是一则流传很广的故事,其真实性值得怀疑。但是它告诉人们这样一个道理:在人际交往中要讲究礼貌。“人而无礼,不知其可”,可见,礼仪对于培养文明高尚的人有着十分重要的意义。 作为中学生,同学之间也要讲礼仪。大家同在一所学校,同在一个班级,大家就像亲兄弟姊妹一样,要团结友爱,和睦相处,遇到困难和挫折要共同战胜。在校园:不乱扔纸屑,随地吐痰;不在楼梯间打闹,高声喧哗,上下楼梯要靠右行;见到老师要主动问好;要爱护花草树木,爱护学校的公共财物;同学之间要团结互助,校园中不讲脏话等等。我们要争做文明使者的种子,做一个奋发向上,崇德向善的好学生。

崇德向善更是一种社会道德规范和责任,我们应时刻遵守“讲道德、尊道德、守道德”的生活规范,才能形成向上向善的正能量:

学习上,刻苦勤奋,不耻下问;生活中,遵守校规校纪,尊老爱幼,团结同学,做诚实守信,文明礼貌的中学生!

我们青少年是祖国的未来,“少年智则国智,少年强则国强”,明天我们即将挑起富强祖国的使命。同学们,加油吧!从现在起,只要我们秉承民族崇德向善的高贵品德,每时每刻都保持着一颗“奋发向上,崇德向善”的道德心,将来一定会成为祖国的栋梁,把祖国建设得更加繁荣昌盛!

就让我们扬起“奋发向上,崇德向善”的风帆,吹响号角,奏响乐章,向前进,去改写自己的命运,去创造美好的明天! 我的讲话完了,谢谢大家。

老师们,同学们:

新的学期已经开始了。本学期的主题是“放飞童年梦想共建和美校园”,我们共同上好每节课,做好每件事,快乐每一天!

在各班的寒假活动小结中,可以看出同学们假期生活是丰富多彩的,同学们又学到许多新的知识,增长了不少本领。主要表现在以下三个方面:

1、春节期间,同学们都能做到安全文明,自觉遵守交通规则,开学都平安回校上课。同学们能够继承保持孝敬父母的传统美德,通过做家务等形式表达对父母长辈的感恩之心。假期中,不少同学们跟随父母,游览了祖国的大好河山,如:内蒙古、上海、绍兴等地,用小眼睛看大世界,感受到了祖国繁荣昌盛的崭新面貌。

2、寒期中,同学们能够合理安排好作息时间,认真完成暑假作业,积极开展读好书活动。如302班组织学生共读《名人传》和《三十六计》,汇编了《过年那些事儿》文集,激发了阅读的兴趣,提高了写作能力。

3、寒假中,同学们还积极参加实践体验活动,开展我爱家乡的摄影、绘画和征文活动,激发了热爱家乡的思想感情

通过寒假生活,老师欣喜看到了同学们懂事了。许多班级都涌现出一批优秀学生,希望把他们文明礼貌、认真阅读,勇


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要写好演讲稿,首先必须要了解听众对象,了解他们的心理、愿望和要求是什么,使演讲有针对性,能解决实际问题。好的演讲稿对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇演讲稿下面是小编帮大家整理的优秀演讲稿模板范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

微风拂面,那像手一般的抚摸,带给我们无限的遐想,是母亲?还是恋人?只是感觉到那存留的思思温暖与惬意之感。

当万物被风吹动的时候,一切便都被赋予了生命,那浓厚的生命的气息,你能够深深的感受得到。她像母亲一样,而一切便是她的孩子,她从不偏爱,对待一切都是那么的温柔与慈祥。杨柳的枝条随风慢慢地摇摆,平静的湖面随风荡起条条涟漪,花的朵儿也在随着风在微微地颤抖,仿佛也在歌颂那博爱的“母亲”。渐渐的,风停了,世界又安静了下来。仿佛一切都没有发生过,又恢复了以前的模样。

抬手间,风从指尖溜走了,蓦然回首,想看到风的影子,可是却找不到任何痕迹。呆呆的望着风去的地方,思绪也随着风飘到了从前。还记得吗,儿时许下的诺言,说过的豪言壮语;还记得吗,漫天飘舞的蒲公英;还记得吗,在深夜里与朋友望那满天星斗。一阵微风吹来,吹走了诺言,蒲公英,和我们心中的那条长长的星河,我们想要挽留,可是任凭泪水流淌,任凭我们哭着呼喊,记忆也依旧被风吹走了,一干二净,不留痕迹。猛然间,从回忆转到了现实,发现眼睛已湿润,泛着泪花。抬头仰望天空,看那白云慢慢的飘着,那说不出的闲适再次用上心头。风又一次吹来,并没有破坏这分宁静,反而增添了许多平和的气息。静静的不去想任何事情,只是默默的感受着风带来的柔和

与安宁,世界也仿佛与你融合了一般。

朋友,仔细聆听风的声音吧,那是世界上最纯净的声音;寻找风的痕迹吧,找到生命的根本;跟随风的脚步吧,让他带着你穿越人生的长河。感受那风的呼吸,感受那风的跳动,感受那风的澎湃与激昂,或许他就在你身边。

西沉的红日,把缕缕落寞的桔红涂满天际。夕阳下,苍桑古老的小道上充满着迷离的格调,显得格外的幽静。天地万物似乎都酣醉在这片凝固着却极短暂的美丽之中,止住了一切声响。

我拖着长长的影子,在宁静的古道中漫步,心中翻滚着万千的思绪,为连日的挫折、不顺而忧伤着。忽然,一阵悠扬的琴声夹杂着徐徐清风轻轻送入我的耳朵。那美妙的钢琴声似乎很远,遥不可用,又似乎很亲近,缭绕耳际。我止住了脚步,让这一串串灵动跳跃的音符轻轻滑过心田,欢乐地舞动着。

琴声依旧回旋在苍照暮色中的小道上,却犹如一股清泉为每个途人洗去心灵的污垢,洗去疲倦的尘埃。我的思绪渐渐地与这灵动美妙的琴声融为一体,有超脱红尘,“心凝形释,与万化冥合”之感。

我沿着声音的痕迹,来到了一间破旧的小屋前。这悠扬的琴声正是从里面传出来的。我正要屏住呼吸纵情赏乐时,琴声骤然止住了。一个稚嫩的童声传进我的耳中:“爷爷,我累了。弹琴真欢乐,虽然我看不见,但也能够用心去感受,是么?”

一个苍老的声音:“是的,小丫,你弹得十分动听。我看见你的手指多么灵活,就像在那些琴键上跳舞一样。”我的心猛然像触电似的,脑海中升起了许多问号,难道难道他们是我悄悄透过那积尘已久的玻璃窗往里张望,只见一位七八岁的小女孩正用双手比划着什么,对着一位老人讲话。只是小女孩的眼睛虽然失去水灵灵的光彩,却透出一种欢乐

的自信感。她是一位盲人!而那位坐着的老人竟是位聋人!我的心再次被深深地感动着,两行温热的泪竟悄然滚落。这泪,是甘甜的!

夕阳收起了最终一缕余晖。在我转身离去的瞬间,那美妙的琴声再一次响起,也再一次让我莫名的感动。古道间回荡着这爷孙俩的欢声笑语和感动人心的琴声。我前行的脚步变得坚定了,因为在这个黑黝黝的夜晚,那感动人心的琴声,便是我前进的明灯。

亲爱的老师们、同学们:

早上好!

非常荣幸能在国旗下进行演讲,今天我演讲的主题是廉政文化进校园。或许许多同学对廉政并不了解,那么,首先,我们要明确:何为廉政?廉本是堂隅之意,后引申为方正、高洁、简约、公平和明察,而政自然指的就是行使国家权力的管理活动了。所以,廉政即要求执政者做事时不以权谋私,办事公正廉洁。

实施廉政,对于促进国家的良好发展有着重大意义。清朝的李惺在《西沤外集冰言》中曰:公生明,廉生威。官员办事一心为公就会心眼明亮,居官清廉便能产生威信。已经产生了威信,那么达到孔子所说的其身正,不令而行的境界也就指日可待了。

同学们,在我们之中,不是每个人以后都会成为政府官员,但是廉政文化却值得在我们的校园中传播,并通过我们以身实践来将它发扬光大。

《晏子春秋》中曾说卑而不失义,瘁而不失廉,要求我们谦恭而不失于礼仪,贫困而不失于廉洁,为人正直,不苟私利,端正大方;《格言连璧》中曾曰勤能补拙,俭能以廉,告诉我们节俭能形成廉洁的美德。正所谓不积跬步,无以至千里,不积小流,无以成江海,在生活中,我们要从点点滴滴做起:莫因善小而不为,莫因恶小而为之,这是一种廉,浩然正气正是这样一点点积淀;三思而后行,吾日三省吾身,这也是一种廉,端正通达正是这样一点点充盈人生;不义而富且贵,于我如浮云,这更是一种廉,正心明事,君子之气便油然而生,心底无私天地宽。

新加坡前李光耀曾说过,中国在21世纪的发展变化取决于三个条件。其中有一项便是中国的下一代能否实现廉政。作为高中生,我们肩负着振兴中华民族的历史重任,一个时代正期待着我们去踊跃创造。而是否具有坚决的廉洁信念,将直接关系到我们是否能正确看待金钱名利,形成正确的价值观,这也将直接影响到若干年后一个国家的社会风气。

所以,我倡议:让廉洁之风穿行在校园的每个角落,让廉洁之花盛放在每一个人的心田。拥有了廉洁的美德,我们将行走得更加坚定,我们的未来将会更加美好!

我的演讲完了,谢谢!

如果把高中三年去挑战高考看作一次越野长跑的话,那么高中二年级是这个长跑的中段。与起点相比,它少了许多的鼓励、期待,与终点相比,它少了许多的掌声、加油声。它是孤身奋斗的阶段,是一个耐力、意志、自控力比拚的阶段。但它同时是一个厚实庄重的阶段,这个时期形成的优势最具有实力。目前高二学生中间,有两种思想:一种是,我已经过去了高一,学校的方方面面我都已熟悉了,离高考还远,正是可以放松自在的一个时期;另一种是,我已经过去了高一,已经清楚了自己身上还存在哪些不足,还有哪些不利于高考的习惯,思想更成熟了,责任感更强了,没有高一的幼稚,没有高三的焦虑,正是增强实力,抛开对手,去拚高考的最佳时期。两种认识,天地之别。

在日本近代史上有两位一流的剑客,一位叫宫本武藏,一位叫柳生又寿郎,为了便于大家听,把前者叫宫本,后者叫柳生。宫本是柳生的师傅。当年,徒弟拜师学艺时,曾就如何成为一流的剑客请教师傅。徒弟说:“以徒儿的资质,练多久可以成为一流的剑客?”师傅说:“至少十年”。徒弟一听,十年太久了,就说:“如果我加倍努力,多久可以成为一流剑客?”师傅答道:“那就要二十年”。徒弟一听,以为自己的努力还不够,就说:“如果我夜以继日,一刻不停地苦练,多久可以成为一流剑客呢?”他的老师说:“如果这样的话,你就只有死路一条了,哪里还能成为一流剑客?”徒弟越听越糊涂,真有点丈二和尚摸不着头脑了。这时师傅意味深长地对他说了一段话:“要想成为一流剑客,就必须留下一只眼睛给自己,一个剑客如果只知道注视剑客的招牌,不知道回视自我、不断地反省自我,那也就永远成不了一流的剑客”。宫本师傅不愧为一代宗师,言之凿凿,字字珠玑,一针见血地点悟了柳生。

今天,我们也要说:“留下一只眼睛给自己”,看什么?作为离进入高三只有2个月的我们,我认为,要有三看。

一看信念。信念是我们进步并取得成功的动力系统。肯德基炸鸡速食店创始人山德士,原本在一条旧公路旁有一家餐馆,后来新公路辟建,车子不再经过这里,他只好把餐馆给关了,这时他已经60岁了。他认为他惟一的财产――做炸鸡的秘方,一定有人要。于是,他开始去拜访那些他认为会愿意投资在这张配方上的人。他问了一个、两个……几百个都没有人要,但他还是认为“一定有人要”,这信念激励着他。他不断研究对方不接受的原因。就这样,经过一千多次的尝试,终于,有一个人愿意投资。他成功地创立了世界著名的快餐公司,在大家都认为没有希望的年龄才开始了新的事业。 要完成高考所需要的知识储备、技能储备、心态与情感准备,必然要经过一个在感觉中漫长、枯燥、寂寞的过程,能够在这段行程中坚守信念,坚定不移地走下去,获取战胜高考所需要的一切,决定于一种坚持的性格。要设定一个目标,是人人都会的事,但要达成一个目标,就不是人人都能坚持得住的。没有在高二年级的有目的打拼和磨炼,是不可想象的事。问题的难度在于,高二,是一个在一年的时间里要学完高中课程三分之二的特殊时期,是一个心态极易松懈的时期。打拼出一种高三所需要的坚持,没有人会教给你怎么做,一切依靠自己。一个高二学生的全部聪明所在,就是他会不会、善于不善于创设这样的环境。成功者习惯坚持,失败者习惯放弃。拍了将近100部电影,被誉为全球100位最伟大的影星之一---------成龙,在好莱坞星光大道留下手印和脚印时说:“面对挑战,只要全力以赴,荣誉自然随后而来”。他拍《少林门》时,被打得完全失去知觉;拍《醉拳》,眉骨受伤,眼角被踢爆;拍《a计划》,颈骨重伤,鼻骨被撞裂;拍《警察故事》,第6至8节脊椎骨及骨盆撞移位;拍《龙兄虎弟》,头骨凹陷、脑出血;拍《红番区》,脚骨开裂,脚趾骨头插穿表皮;拍《一个好人》,从高空堕下撞伤鼻骨、颈骨;拍《我是谁》,左边肋骨和脚踝受伤;拍《特务迷城》,尾椎软骨受伤导致下半身不能活动;拍《飞龙再生》,眼部受创,当场血流满面……他的信念是“我宁可为电影而死,而不愿老死。”有一首歌叫《爱拼才会赢》是对成龙成功之道最好的诠释和旁注。 打赢高三,是一场极为艰巨甚至残酷的战役,每一个环节的好坏胜负,都可能改变战局的走向,产生不可预测的影响。因此,高三需要一种气质,需要在高三之前,培养一种品格:在每个细节上都竭尽全力、百折不挠,要做就做最好。 (全体齐喊:竭尽全力、百折不挠!)

二看心态。 在心态的营造过程中,有一样东西必不可少,那就是自信。再好的心境,没有了自信,都会瞬间坍塌。自卑生灰心,灰心生失望,失望生动摇,动摇生失败。看看我们身边的例子:好心态的第二个方面:要力戒浮躁。暴露在试卷上的书写了草、会而不对;作业中的敷衍了事;思考上的浅 尝辄止;学习过程中的丢三拉四,反映出的是思想上的浮躁,心态上的浮躁。做学问,坐不下去不行,钻不进去不行。考场要自己去上,做学问也没人代替得了。嘈杂的教室、乱七八糟的物品摆放、地面上的废纸、墙上的脚印,给人的印象都是杂乱与无序,这种不良信号的不断输入,必然导致心态的浮躁。钱学森大家都熟悉,他回国时险阻重重,资料全留在美国,只身回来。光明日报曾披露:93年我国派专人到美国加州理工学院取钱学森手稿。从中只取回了80多磅,是其中极小部分。待打开一看,人们惊呆了,人们很难将这工整的书写、严谨的推理、细心的演算与“手稿”联系起来,因为这特征不只是体现在一页上,而是贯穿全部的15000多页------标准的英文书写,无一字改动,工整流利。试想,和我们相比,钱学森的学习、工作任务不重么?正是这工整、认真,反映着一代大师做学问时超凡脱俗的心态。这样的人生能不成功么?人在动力不足时,找出个准备拖延、懒惰的理由总是很容易。比如说时间不够。其实这世界上的许多事情是使用15分钟的工夫来完成的,这段时间通常被人们浪费掉。罗斯福当总统的时候,他的办公桌上总摊着一本书,以使他能够在两次约会之间两、三分钟的空档内读上一段书。在其卧室内总摊着一本诗集,以便于在穿脱衣服时能背一首诗。可许多人总说没时间。我们往往把成就非凡的人叫天才。天才有三个特征:强烈的兴趣和顽强的向往;忍别人所不忍,成别人所不成;预见能力或叫超前思维。同学们:我们要有点远见,早点具有高三意识,早点纳入高三的快车道,早点用高三精神鼓舞起斗志。让浮躁、拖拉、得过且过离我们远去,打造这一届的高二精神,高二品牌。(全体齐喊:树立信心、远离浮躁!)

三看习惯。有一句话已经说了将近两年了,“培养良好的行为习惯和学习习惯,为自己的一生成长奠基”。这是经验之道,成功之道。我们提倡做学问时的行为习惯:即“埋头、素服、缄口”,埋头,即埋下头去读书,抬起头来走路,这是做学问的境界;因为素服,就少了生活中的许多轻浮与轻狂,少了视觉和触觉上的许多诱惑,心态便也自然沉稳;因为缄口,就少了许多的闲话、闲事与闲思,这是做学问的入场券。千万不要小看了一句废话,一口痰,一片废纸,一句争执,一次了草,这些不起眼的习惯,正如你鞋中小小的沙粒,会严重地制约你成才的质量和速度。生物学家曾做过一个实验:将一只跳蚤放在一个开口的容器里,它会跳得比容器口还高,将盖子盖上,跳蚤还会往上跳,只不过这次头撞到了盖子,再跳,还如此。一会儿,移开盖子,它还跳,不过,它跳得再也超不过原来盖盖子的高度了。千万不要让那些不良的举止与习惯,如无形的盖子,限制了你才力的发展。关于十六字的学习习惯:超前预习、认真听课、及时梳理、规范做题。超前预习:有名成语叫“笨鸟先飞”,先飞的是笨鸟吗?当一种竞争在智力大抵相当的群体中展开的时候,先飞才是一种真正的成熟与智慧。 刘翔跑得很快,当他获得奥运金牌时,超出对手两米多。我想,如果让这个第二名站在刘翔之前十米,然后开始比赛,刘翔会不会还是第一个撞线?高二的竞争,是为高三作准备,那么,你何不早点出发,在正式比赛之前,就超过对手十米呢? 认真听课:同学们的知识积累大部分是在课堂上完成的,而且,听课是动用感官最多的活动,用耳听、用眼看、用手写、用嘴说、用脑想等等。常常听说一些尖子生下课老玩,怎么考试分还挺高,没错,绝对是认真听课的结果。及时梳理:备考最有价值的东西,是来自错题的经验,学会感谢错题、用好纠错本,试卷改满分,不懂及时问。

规范做题:

1、考场在乎的不是做了多少个题,而是在乎在每个题上争取了多少分;考试竞争不是做题个数的竞争,而是得分多少的竞争。 步骤分的争取、做题务求做对,是考试竞争的主流。

2、试卷上的所有题,肯定能与自己所学的某个知识点联系起来,关键是:找出主要矛盾;找一个特例;和做过的哪个题可以类比一下等等。

3、做题是给别人看的。 写整洁写规范,争取评卷人的好感,是最聪明的做法。

4、越是自己认为会做的地方,越要特别谨慎。 “会”的感觉可能不是你所独有的,因而往往是命题人妙用“似是而非”设置陷井的机会。

5、从自己最擅长的题型开始做,以积累下来的感觉作为最好的经验指导自己,逐渐在脑中积累成功的、积极的、信心性的良性信号,往往是“超常”发挥的先导。

高考的竞争,要求每一位面对它的同学全力以赴,需要把生活中的每个环节都转化成向上的、积极的因素。期中考试刚刚过去,正是从两只眼睛中留出一只来回头看看的大好时机。通过反省,把自信、乐观、宽容、爱心、洒脱、坚强这些积极、良好的信号输入大脑,强化动力,平衡心态。据美国科学家研究,养成一项好的习惯平均需要21天。未来的日子,足以养成战胜高考所需的一切习惯。“留下一只眼睛给自己”,使自己前行的阻力更小,效率更高,使自己对高考的竞争在更高的层次上展开,最后,挖掘无限潜能,缔造巅峰状态。祝同学们快乐、健康、学习进步。

曾经有这样真实的故事:

从前在美国标准石油公司里,有一位小职员叫阿基勃特。他是一名推销员,每次在远行住旅馆的时候,总是在自己签名的下方,写上“每桶4美元的标准石油”字样。在书信及收据上也不例外。只要签名,就一定写上那几个字。日复一日,年复一年,他因此被同事叫做“每桶4美元”,而他的真名倒没有人叫。

公司董事长洛克菲勒知道这件事后说:“竞有职员如此努力且关心公司的声誉,我要见一见他。”于是邀请阿基勃特共进晚餐,从此和他成为好朋友。阿基勃特在不断的提升中得到了展示和锻炼的机会。后来,洛克菲勒卸任,阿基勃特成了第二任董事长。

从阿基勃特的故事里我们看到,这是一件谁都可以做到的事,可是只有阿基勃特一个人去做了,而且坚定不移,乐此不疲。嘲笑他的人中,肯定有不少才华、能力都在他之上,可是到最后,只有他成了董事长。这也就是告诉我们:一次优秀的行为算不上优秀,习惯性的优秀才称得上优秀。优秀者之所以优秀,根本原因在于其拥有一种优秀的学习惯,这种习惯潜滋暗长地孕育了优秀的个性、优秀的作风、优秀的人格。当优秀成为一种习惯的时候,一切自然就与众不同了。

“我们每一个人都是由自己一再重复的行为所铸造的。因而优秀不是一种行为,而是一种习惯。”这是亚里士多德关于优秀的论述。也就是说,优秀并不是用来描述人们行为而是用来描述人们习惯的词。

习惯是一种或多种行为的反复强化,强化的结果则成了一种恒定的品质。这种品质或优秀或恶劣,或居于二者之间。当优秀成为习惯,习惯的自然流露就是品质。优秀的行为是片断性的,不连续的,只有习惯优秀才是真正的优秀,是本质上的优秀。而习惯的优秀与否决定于心灵的优秀与否,只有一颗优秀而卓越的心灵才有优秀的习惯,进而形成优秀的品质。

当优秀成为一种习惯,则其心灵已臻优秀的最高境界。他的一举手一投足都充盈着高深的教养,每一个细节都是一种自然流露的优秀。细节是一种无意识乃至下意识的行为,是无需思考而自然产生的,最能反映一个人的习惯。细节优秀,则习惯优秀;习惯优秀则心灵优秀、素质优秀。一个应聘者仅因进入办公室时随手捡起丢在地上的纸团而被用人单位录取,说明捡纸团这个细节折射出应聘者习惯的优秀:平时讲卫生,具有卫生的公德意识,碰到地上的纸团,弯腰伸手成了自然的习惯。一个吃完了水果或瓜子而一定要把壳儿抓在手里丢到垃圾桶里去的人,肯定是一个具有责任心且社会公德比较高尚的人。

当优秀成为一种习惯,自然而然会外化而成为一个人的性格气质,于眉宇神情间不经意地流露出来,成为一种自信,一种从容,一种大度。“腹有诗书气自华”,那种高素质的自然行为,无需雕饰,也无意于掩藏;若山间流水,淙淙而淌;又如桃李无言,下自成蹊。

当优秀成为一种习惯,机会才会青睐于这样有准备的人。因为优秀的习惯也是一种才华的积累、品质的量变。量变久之则成质变,使之成为命运的垂青者,好运就会不请自来。也只有当优秀成为一种习惯,优秀才真正成其为优秀,而不会有“此一时、彼一时”的摇摆性,才会摆脱和拒绝外界的诱惑,坚守内心的操守,成为一个真正优秀的人。

老师们,同学们:

早上好!

我是初一三班的~~~。今天我国旗下讲话的题目是:《我的阅读经历》。

对于阅读,大家一定不陌生。当我们还是婴儿的时候,就已经开始了阅读。那时,我们读的“书”是妈妈那充满慈爱的目光,是爸爸那兴奋的眼神,是奶奶那慈祥的脸庞,是爷爷那憨厚的笑容。

随着时间的流逝,我们认识了文字,伴随我们成长的是那无声的伙伴――书。记得孩提时,一本本装帧精美、厚重多彩的图画书深深吸引着我。没上小学前,《唐诗三百首》是我的最爱。每天跟着录音带摇头晃脑的念唐诗,是我对文字阅读最初的认识和接触。

鲁迅先生说过:“只看一个人的著作,结果是不大好的:你就得不到多方面的优点。必须如蜜蜂一样,采过许多花,这才能酿出蜜来,倘若只叮在一处,所得就非常有限、枯燥了。”集各家之长,亦是阅读的关键。

上了小学后,我开始接触更多的文字和书籍。从《伊索寓言》到《格林童话》,我畅游在童真的幻想里,单纯的开始了对人与情感、权利的探索;从《十万个为什么》到《我们爱科学》,我惊异于自然界的神奇奥秘,将心灵带到了更遥远广阔的空间;从《诗经》到《史记》、从《海燕》到《钢铁是怎样炼成的》,从古到今,中西交汇,织成一幅斑斓的画卷。在一次次的阅读中,各种各样的书堆砌成一级级台阶,一步一步,引领我在人生的道路上不断成长,不断进步。

每当我听见火车的轰鸣,保尔・柯察金那段如钢铁般掷地有声的话便回响在耳边:“人的一生应当这样度过:当他回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧,当他临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业――为解放全人类而斗争”。它让我明白了生命的含义,也让我在困难面前有了不懈奋斗的力量。每当我看见奔腾的河流,心中便激荡着那些千古名句:“君不见、黄河之水天上来,奔流到海不复回”、“大江东去、浪淘尽,千古风流人物”、“子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜”。生命的旅途中,我在知识的海洋里畅游,默默欣赏着,品味着,轻舟已过万重山。

一次偶然的。机会,我读到了这本可能会影响我一生的书:《假如给我三天光明》。读罢全书,掩卷深思。人的生命不过百年,我们应该如何生活,如何珍惜?假如给我三天光明,这是一句多么热切的话!是的,美好的生命短暂而宝贵,不要等到失去才后悔。每当我闻到清晨的百合花香,那个坚强的身影便浮现在眼前――海伦・凯勒,她用自己传奇的一生告诉我们:完整的身体里缺少的,是坚韧的灵魂。黑暗的生命也可以有斑斓的色彩,残缺的身体也可以拥有完美的人生。只要相信自己,没有什么困难无法战胜。

就这样,书中那些黑白分明的方块字,仿佛将我带入另一个世界。但那细腻的情感,分明又来自于生活。于是,阅读着,阅读着,我读懂了自然,读懂了情感,读懂了生活,读懂了那些遥远或贴近的人。

也读诗词,也读侦探,也读时尚,也读历史。生命本身就是一本读不完的书;未来,有无数的未知等待我们探求。同学们,让我们携手,在阅读中思考,在阅读中成长,让阅读伴随我们人生的旅途!

我的讲话完毕,谢谢大家!

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!今天我演讲的主题是“遵守校纪校规,争做文明学生”。

我们来到中学已经有两个多月时间了,学校基本的规章制度大家应该都烂熟于心了。礼貌待人,信守社会公德并养成良好的学习习惯;仪表着装端正整洁,升旗仪式等公共活动穿校服;遵守课堂纪律,认真听讲;爱护校园一草一木,不乱涂乱画等都是一名中学生必须懂得并努力践行的规章制度。为了强化文明意识,争做文明学生。

在此,我想给同学们再提几点倡议:1、升旗仪式保持严肃,不与同学讲小话。2、不迟到,不旷课,不缺席集体活动。3、见到老师主动问好,崇尚礼貌。4、上课专心,不开小差,尊重老师劳动。5、有主动保持校园卫生意识。6、不带电子产品进校园,不向他人炫耀。7.在校期间,做到时时有事做,事事有人做;

我们还要注重礼仪规范。子曰:“恭而无礼则劳,慎而无礼则葸,勇而无礼则乱,直而无礼则绞。”礼仪是人际交往的“通行证”,礼仪是社会文明的“风向标”,文明礼仪能够彰显一个人高尚的文化修养与内涵,能够增添一人的人格魅力与风采。

同学们请你们记住这样一句话:“行为养成我们的习惯,习惯决定我们的性格,性格铸就我们的未来。”作为一名21世纪的中学生,要想将来为社会做出贡献,就要:“以遵纪守法为荣,以见利忘义为耻。”做一个文明的中学生!

谢谢大家,我的发言完毕。

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!我是来自初一(4)班的诸莉娟。今天,我在国旗下讲话的题目是:与法同行,做遵纪守法的好少年。

12月,是全国法制宣传月。人们常把我们青少年比喻成幼芽、花朵,这是因为我们充满活力和希望。但同时我们又是娇嫩的,经不起风吹雨打烈日暴晒,因此必须要有人呵护、管理、培养,我们才能长成参天大树,才能结出丰硕的果实。

俗话说:“没有规矩,不成方圆。”是啊,一个国家如果没有法律法规,就谈不上治理;一所学校如果没有校规校纪,就谈不上教育。作为一名中学生,作为一位社会小公民,我们应该学法、懂法、知法、守法,学会用法律来保护自己的合法权益。我国政府针对不同的领域、不同的行业、不同的年龄特征颁布了上百部法,而且法律的条规、条款越来越完善,使法律法规渗透到每个领

域、每位公民人人皆知。 知法守法,与法同行,是青少年健康成长的必经之路。 十年树木,百年树人。花草树木的蓬勃生长,不仅需要有阳光雨露的滋润还需要有人为它们浇水、施肥,更需要有人为它们除草、捉虫,消除病害。不懂法的孩子是最可悲的孩子,没有法律保护的孩子是最可怜的孩子。我们需要高山一般的父爱、大海一般的母爱,更需要春天般温暖的社会之爱。我坚信,有全社会的高度重视,有老师们的细心教导下,我们青少年健康成长的社会环境一定能够得到进一步优化,祖国的花朵一定能够灿烂地开放!

我的演讲完毕,谢谢大家!

今天我在国旗下讲话的题目是:《我平安我成长》。

是呀,生命是宝贵的,它属于我们每个人只有一次。平安是无价的,有了平安才能成长。只有安全了,才能更快乐,只有安全了,才能拥有明天。

在我们蹒跚学步的时候,母亲会充满关爱地指点;在我们背起书包的时候,家长会语重心长地叮咛;到了学校,老师同样担心着我们的平安。是呀,父母和老师时时刻刻关心着我们的生命和平安,我们学校为了大家的安全,做了很多的工作,那么请问同学们,我们每个人都有安全意识吗?都遵守学校的规章制度了吗?

有人调查过,全世界平均每一秒就有一人受伤,每30秒就有一人死亡。我国中小学生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的平均每天有40多人。数据是触目惊心的,但危险是可防可控的。我们只要不断增强安全意识、提高自我保护能力,就能有效地避免和预防各种安全事故的发生。

因此,为了我们的平安,我代表学校提醒同学们做到以下几点:

一、注意课间安全。上下楼梯自觉靠右,这是为他人着想,也是为自己着想。不在教室里追跑,以免碰坏同学的学具,不在操场上奔跑,以免摔倒或撞伤同学。

二、注意交通安全。 放学排队出校门,红灯停绿灯行,横穿马路要走斑马线,注意来往车辆,不在马路上踢球、玩耍;自觉遵守交通规则,做守秩序的文明小公民。

三、讲究卫生预防疾病。秋冬季节是流行性感冒多发时期,甲型h1n1疾病形势也比较严峻。但我们知道甲型h1n1是可以预防的。对于没有接触甲型h1n1感