2022年三八节幼儿园活动邀请函 三八妇女节健康讲座邀请函请帖
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2023年幼儿园三八妇女节活动邀请函（精选25篇）
亲爱的女性家长朋友们：
首先预祝你们三八妇女节快乐!
为了增进亲子间的感情，让幼儿学会感恩，希望女性家长朋友们能够过一个难忘的三八节，我园定于3月8日本周五下午举行“庆三八亲子感恩”活动，诚邀女性家长于当天下午15:30分，准时到园参加我们的活动。
XX幼儿园
20xx年2月28日
为庆祝“三&【【微信】】;八国际妇女节”，增进亲子关系及家园互动联系，本园特定于本周五早上9点举行庆“三&【【微信】】;八国际妇女节”暨大型亲子自助餐活动。届时，请各家庭至少派出一位家长(最多不能超过2位)准时参加。
本次活动我们在菜品数量，自制菜品，菜式新颖、营养，搭配合理，就餐环境，剩余量等6个环节的基础上评出自助餐优秀制作班级。请各位家长拿出自己的拿手好菜哦!
本次活动我们加入游戏环节，游戏“品一品，画一画”，尝果汁，画水果，你来猜。
先剧透下游戏规则哦!请各位家长先熟悉一下。
1、每班提供两组混合果汁。(水果各班自选固定3-4样，然后两样混合)。
2、中小班段由家长品尝，并画出所品尝果汁中的水果有那几样，如香蕉加菠萝，然后由小朋友说出家长所画的水果名称。又快又对的组为胜。
3、大班段由小朋友品尝，并画出所品尝果汁中的水果有那几样，如苹果加草莓，然后由家长说出小朋友所画的水果名称。又快又对的组为胜。
预祝各位妈妈节日快乐!阖家幸福!
X幼儿园
年 月 日
尊敬的家长：
您好!
一年一度的“三八”妇女节即将到来，为了让大家过一个有意义的“三八”妇女节，孩子们在老师的引导下共同策划，想出很多好的建议：给奶奶一个惊喜、为妈妈分担家务、答应妈妈一件事、为婆婆唱首歌、为妈妈亲手做上一张贺卡、向奶奶说说心里话……
亲爱的家长们，爱心因渗透而伟大，快乐因分享而永恒!我们真诚邀请您和孩子一起欢庆天下女同胞们的节日，让孩子看看我们的妈妈、奶奶、外婆的本领多么大!为此，我园将举行主题为“我爱您，亲爱的妈妈”的亲子手工活动，邀请家长们参与。
1、活动时间：20xx年3月7日 下午4：00——5：00
2、参加对象：幼儿的妈妈、或者幼儿的奶奶、外婆、阿姨以及全体老师。
3、活动须知：
准备一张1规格为10X7CM的妈妈的照片(婆婆奶奶阿姨的均可)于3月7前交给老师，用以亲子手工制作。
4、活动配合：
(1)有意识地和孩子们说说三八妇女节的来历。
(2)观察妈妈、奶奶或者外婆一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析哪些事是为自己做的，哪些是为了家为了宝宝而做，体会妈妈劳动的辛劳。
(3)为了让孩子们感受爱，家长们在3月7日前带一张5R大的“亲亲妈妈或亲亲奶奶、亲亲外婆”的大合照或者和孩子亲手制作一些手工作品带回来，布置班上的环境。让孩子从小培养爱父母，爱长辈的良好品质，让我们一起来营造这种爱的氛围，以达成家园共育。
期待您的参与!
X幼儿园
年 月 日
孩子最爱的妈妈们：
无私的母爱伴随着孩子健康快乐成长。在20xx年“三八”节即将来临之际，XX幼儿园将隆重举办庆“三八”大型主题教育活动，为孩子们创造一个向妈妈表达爱的机会，用孩子自己的实际行动将他们的祝福、健康、快乐、和谐以及最纯真的爱传递给您。
同时，把你们在孩子心目中最棒、最自信、最勇敢、最健康的您展示给我们最爱的孩子们。
届时，诚挚邀请您准时来园参加活动。
活动时间及内容：
中班段：3月7日下午2:40至4:00亲子大联欢(艺术厅)
大班段：3月8日上午9:00至11:00妈妈运动会(大操场)
小班段：3月8日下午2:40至4:00亲子大联欢(艺术厅)
注：请家长根据自己孩子参加的具体活动时间，提前安排好自己工作，准时来园参加活动，其中大班段的家长参加活动时要穿便于运动的服装和运动鞋。
XX幼儿园
20xx年2月28日
亲爱的家长朋友们：
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月28日在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
宝贝们，一年一度的三八妇女节即将到来，妇女节是妈妈、奶奶、外婆、阿姨等所有女性的节日，回想着我们的妈妈是如何哺儿育女，回想着妈妈为家庭里付出的点点滴滴，回想着上回我们的爸爸是什么时间送花给美丽的妈妈?宝贝们和爸爸有没有想策划一场惊喜送给妈妈，表达自己对妈妈的爱呢?快带爸爸妈妈一起参加北京博苑幼儿园的DIY插花活动，踏上爱的旅程吧!
活动目标：
1.让幼儿知道三八妇女节是妈妈的节日。
2.增进幼儿与家长之间的感情，勇于表达爱。
活动时间：20xx年3月7日(周六)上午9:30-11:00
活动地点：北京博苑(赣州)幼儿园(章贡区西河大桥帝怡江景旁)
参加对象：爸爸、妈妈和宝贝
温馨提示：
1.活动时间于周六上午9:30准时开始，请提前十分钟带孩子入园。
2.请每个家庭准备好自用的鲜花和花泥，品种和数量不限，剪刀、包装纸等。
我园以国际儿童节为契机，举行_庆六一”亲子运动会，时间为20__年5月30日下午4：00―6：00，诚挚邀请家长朋友们届时前来参加，家园同乐，共同庆祝孩子们的节日。
亲子运动会程序
一、4：00―4：15 序幕仪式
1.运动员进场
2.奏国歌升国旗：全体职员行注视礼
3.园长致辞
4.火把接力
二、4：20―4：50 幼儿早操表演
三、5：00―6：00 亲子运动会。
温馨提示
1.当天着装：幼儿穿白色短袖T恤，深蓝色牛仔长裤，运动鞋;家长穿白色或浅色上衣，下装自便，不穿拖鞋。
2.请家长3：30准时进园，方便老师组织、预备。
3.请家长3：55准时到达一楼大厅，有序站好，迎接运动员进场。
4.运动员进场及幼儿早操时，请家长在大厅或走廊观看，不进进幼儿的活动场地，拍照或摄像时，请不要影响到幼儿的活动。
5.亲子游戏期间，请家长根据幼儿的身体状态选择游戏项目，不带幼儿到项目之外的场地或大型器械活动，留意保护幼儿的人身安全。活动结束后，请凭游戏卡到班级领取六一礼物。
6.请做个文明家长，共同维护会场秩序，保持场地整洁。
谢谢您的合作!
尊敬的家长：
温柔的三月已经悄然逝去，迎来明媚的四月。为了丰富幼儿集体生活，增强幼儿体质，增进家庭和谐，促进家园沟通，我园经过精心策划，决定在东街小学校区内举办20xx年春季亲子趣味运动会，诚挚邀请您在百忙之中抽出宝贵时间，与您的孩子来一次幸福互动，和您的宝贝一起运动、一起游戏、一起享受美好的童真。我们坚信：有您的参与，活动会更精彩！有您的参与，孩子会更快乐！我们与您，不见不散哦！
活动时间：20xx年4月27日下午2：:30分开始，务必请家长朋友们准时跟宝宝们抵达。
粽子香，香厨房。
艾叶香，香满堂。
桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。
这儿端阳，那儿端阳，处处端阳处处祥。
当端午的歌谣又响起，生活在这个手里拿着iPhone，包里装着iPad，行走用汽车，上下有电梯的高科技时代，
你我可曾想过：人与天地的关系?古时人们 “观天文”、“察时变”，顺应春生、夏长、秋收、冬藏，安排起居生活;又依循四季交替来欢庆节日，加深人与天地的连接。
端午，端阳之气已然正值，五阴之态已是正形，阴阳交替汇阳交集，让我们怀着对天地万物生命的感恩崇敬之心，一起来小树林 “端阳庆”，回归身心，再次确认我们与地球与天地的连接。
古时人们认为阴阳二气的和谐是宇宙正常运行的基本保证。一年之中的各个自然节气是宇宙运行的关键点，尤其是冬至、夏至。冬至，阴气极盛，但是阳气开始复苏;夏至则是阳气极盛，阴气开始产生。端午节有一说法是源于远古节气夏至，端午节的精确时刻是午月午日午时，太阳正在中天，阳气达到极点。在此端阳之气已然正值，阴阳交替之特殊时刻，人类怀着对天地崇敬之心，使用图腾、传说、食物还有相关活动来与天地自然连接：
午在八卦上为离为火，因此以水克火，龙舟竞渡，往江里投棕子，连所祭的神灵也都跟水有关：楚地所祭屈原是投汨罗江而死，吴地所祭钱塘江潮神伍子胥是死后被投入江中，绍兴一带所祭东汉孝女曹娥也因父亲淹死而投水寻父……
端午时节，阴阳交替，气候多变，滋生瘟疫之气，蚊虫开始肆虐，细菌开始泛滥，疫病容易流传。古人主动适应自然界的变化，延生出诸多辟邪保健，祈福平安的端午习俗。
诚邀您参加由小树林老师及家长们为大家精心准备的端午庆典活动!顺天时，应节令。小树林“端阳庆”，让我们欢聚一堂，庆祝这“阳”极之刻，祈福这“阴”生之时，让我们与天地连接!
●活动时间：X年5月30日 9:00 — 11：50
●活动地址：湖南郴州小树林幼儿园内
●活动安排
9:00 进场
9：30 园内孩子演出童话剧《约林德和约林格尔》
10：00 包棕子
10：30 艾叶水泡脚、悬艾叶、洒雄黄
11：00 赠送香包
11：30 品尝棕子
11：50 拉再见圈
【艾草】 艾草别名“医草”，有强烈的杀菌除虫，治瘟免疫的药效。在传统中医领域使用广泛。
【雄黄】 古语曾说 “饮了雄黄酒，病魔都远走”。雄黄酒有杀菌驱虫解五毒的功效，中医还用来治皮肤病。洒雄黄水，用于驱虫，清洁净化环境。
【包粽品粽】粽子作为端午节的特定食品，除了有纪念屈原的意义外，据晋代周处《风土记》记载，端午节前一天把粘米(糯米或黍子)和枣、栗子混合，用菰叶包裹、煮熟，“取阴阳包裹未散之象”，象征阴阳和谐不分。
桃儿红，杏儿黄，
五月初五是端阳;
粽子香，包五粮，
剥个粽子裹上糖，
幸福生活万年长!
【赠送香包】 香包内有香药，外包以丝布，再以五色丝线弦扣成索，做各种不同形状，结成一串，既美观漂亮，又清香四溢，小孩佩香囊，不但有避邪驱瘟之意，而且有襟头点缀之风。
●参与人群：
邀全园家长、孩子、长辈至亲等;园外家长及热心华德福教育之人士参加。
●报名方式：
邀请园外家长：请各位朋友在5月28日前，将姓名及参加人数以短信形式发送到
●温馨提示：
1、请家长们带领孩子，根据活动流程安排，有序参与活动。
2、集体活动，请家长们看顾好孩子安全，户外活动请注意防蚊防虫，自备雨具阳伞。
3、提倡环保，请自带水壶、水杯及餐具，注意保持环境清洁。
亲爱的大朋友们、小朋友们：大家好！
阳光明媚，春暖花开，又到了一年中踏春的季节。为了更好地让宝贝们了解我们周围社区的人文环境；锻炼孩子的自信心和语言表达能力；增进人与人之间沟通和交流的情感体验。双营幼儿园定于3月25日上午9：00――11：00举行“激扬智慧 积淀人文”――亲子徒步活动。邀请大朋友和小朋友们一起快乐出发！
活动以闯关的形式进行，设置多个难易不同的项目等待大家来挑战。
活动站点设置：中德亚运村三期站、中德亚运村二期站、南营社区文化广场站、幼儿园站。活动项目：五彩缤纷、百发百中、喜从天降、非你莫属、命中“住”定、快乐节拍、从头到尾、手舞足蹈、颜色密码。
活动服装要求：幼儿统一绿色园服，运动鞋，家长适合运动的衣服和鞋子。
活动安全要求：活动中听从带队老师的带领，过马路时照顾好自己的宝贝，不推不挤，有序参加项目，中途不乱扔垃圾，注意保护环境。
期待大朋友和小朋友带来的精彩表现！下周六不见不散！
幼儿园家长六一活动邀请函范文
亲爱的家长朋友们：
又是一年春花烂漫时，孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节来到了，让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我园定于5月28日在本园举行庆“六一”联欢活动。今年的活动充分体现“我健康、我快乐、我成长”的主题，每一个孩子都有上场表演的机会，都是场上的主人、节目的主角。孩子们用投入的表演，庆祝自己的节日，表达内心的情感。相信今年的“六一”会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
尊敬的家长：您好!
我园于20xx年x月x日(本周日)上午9：30在本园举行亲子游园活动，届时，请您放下手上的工作，尽情享受亲子游戏的快乐。
活动项目有创意沙画、年年有福、踩圈、吹球进框、满地开花、顶碗倒球、贴鼻子、拔羊毛、宝宝之歌、思维跳跳跳等10个妙趣横生的游戏。
活动时凭游戏卡到各游戏点活动;每完成一个活动，由老师盖印章;活动结束后，凭印章多少到接待大厅领取相应的礼品哟。
精彩的活动离不开您的参与，恭候您的光临。谢谢!
教育中心
20xx.x.
尊敬的家长朋友们：
见信好!送走了夏日的焦躁和炎热，秋天带着迷人的成熟气息向我们走来，这是个收获的季节，我们要充分感受到大自然的能量，吸取大地之精华。我们热情郑重的邀请您及您的伴侣、您的宝贝一家人来参加钟会荣儿童教育研究中心11月户外拓展活动，具体详情如下：
活动时间：20xx年xx月xx日(周日)9：0011：00(8:30分开始签到，8：55分签到结束)
活动地点：深圳市中心公园足球场(振华西路大门)
活动对象：中心所有会员
活动目的：提高会员综合素质，增进亲子之间、会员与老师之间的感情
路线及公交、停车场说明：
公交站台：中心公园，到达此站台的公交车有80路、41路、65路、107路、234路、236路、373路、375路、395路;地铁3号线龙岗线莲花站(暂时比较远，不是很方便)。
开车路线：开至振华西路中心公园大门停车场进，停车场位置比较多，已经协商好为我们此次活动开放。
费用标准：20元/3小时;
活动流程：
一、8：30-8：59：签到，领取分组号码牌，全体工作人员做准备活动;
二、9:00：开幕式：入场式、主持人开场白、热身活动、退场;
三、集体游戏;
四、竞赛游戏;
五、家长游戏;
六、团队游戏;
七、放松游戏;
八、结束活动：颁发奖状、领取奖品、合影留念;
特别提示：
1、 本次活动属于会员回馈活动，不计课时，不产生额外费用;
2、 参加会员每人可邀请一名自己的朋友家庭参加，只限一名，不产生额外费用;
3、 请参加家庭全体轻松上阵，为孩子及您的家人穿上宽松吸汗的衣服，穿软底鞋，备好水、毛巾及孩子换的衣服，做好防晒工作;
4、 由于公园人多，请家长不要带贵重物品，并妥善保管自己的随身物品;
5、 如活动前遇下雨天气，场地比较湿或者当天下雨，不管雨大小程度，则自动顺延到下周日同样时间同样地点，内容一样，中心将不再另行通知;
6、 本次活动属集体活动，请参加会员家庭准时到达，并遵守整场活动纪律及秩序，积极配合主持人与现场老师的工作;
7、报名截止日期;20xx年xx月xx日。
联系电话：邱老师、王老师(0755- ) 钟老师()
20xx年XX月XX日
尊敬的各位家长朋友们：
您们好!
新年的钟声即将敲响，它震撼着我们每个人的心灵!新年的歌声即将唱起，它播撒着我们灿烂的笑容!
在此，请接受城西幼儿园最诚挚的邀请：邀请您和宝贝一起参加我们的亲子游园活动!
“游园”按字面意思是指在全园自由游戏，是传统大型团体活动。在与父母共同参与游戏、表演、操作、绘画、手工的过程中，可启发幼儿的心智、全面培养幼儿的综合能力、增进亲子感情!现在就请您暂且放下手头的工作，以愉快的心情参与到活动中来，在城西幼儿园这个温馨的大家庭里一起感受新年的热闹、美好...
游园活动流程：一、幼儿与家长陆续入园、签到、领取游园卡二、在全园各区参与游园活动、
三、有序回班观看蒙氏课视频、领取新年奖品
为了本次活动顺利进行，请您认真阅读以下温馨提示并热心配合老师的工作。
1、活动时间：12月31日上午8:00—12:00,游园，下午放假。(注意：因都是家长带幼儿来，所以校车不去接送幼儿，请家长理解一下!20xx年1月1日至3日放假，4日上学)
2、人人参与：难得幼儿园举办这种大型活动，我们是真心期盼每个孩子的家长都能来，给孩子的新年开一个好头!(希望尽可能是爸爸妈妈来)
3、安全第一：这次参加活动的家长与来宾很多，请您在活动期间，一定要看管好自己的孩子、不要乱跑、活动人多时不拥挤，要互相谦让。
4、赏识教育：请家长鼓励孩子做小导游，带领您去各处参加游园活动。在活动要积极表扬幼儿增强自信心
5、盖章领奖：本次活动共有23个区域，其中19个游戏区、4个参观区。您每在一个区域游戏后，区域负责的老师会给您的游园卡上盖上一个章(参观区域不盖章)。我们为孩子们准备了丰富的奖品，游园结束后，凭您游园卡上章数的多少决定幼儿的奖品，所以请您一定要玩个痛快，一个也别落下哦!
6、爱心捐书：为了图书室的书籍更多、更好的受益于孩子们，希望家长朋友奉献一份爱心，活动当天每人捐一本幼儿图书、并在大厅做好登记。 为了避免回班时人多拥挤，请记好您回班的时间：
10：30星星年级回班10：40月亮年级回班10：50太阳年级回班11:00彩虹年级回班
家长朋友们!我们期盼着您的到来!最后祝您家庭幸福、好运连连!宝贝健康活泼、新年快乐!
尊敬的家长：
“三八”妇女节即将到来，为了让孩子们在感受妈妈关爱的同时，培养他们尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯。我们将于(3月8日)开展 “温馨三八节我爱妈妈”的亲子活动，真诚地邀请家长们准时参加，感谢您的支持和配合。
活动时间：3月8日 上午10点 —11点30分
活动地点：中三班教室
温馨提示
亲爱的爸爸妈妈：
进入我们亲爱的中三班，请您保证做到以下几点：
1、每个家庭只能来一位家长，开车前来的家长尽量把车停在山姆停车场，因为幼儿园门口会被抄牌!
2、记得要把接送卡带上，进园后记得到班上找老师签到哦!
3、在活动过程中，希望您也跟我一样，能认真听清楚老师的要求，迅速完成任务。
4、活动结束后，跟班上老师说再见才离开，下午放假半天哦!
中三班
20xx年3月7日
尊敬的家长：您好!
国庆佳节即将来临之际，我们定于20xx年9月26日上午全园组织
“庆中秋、迎国庆”、家园美食活动。
活动时间：20xx年9月29日(星期六)上午9：00
活动地点：x幼儿园操场。
家长准备：每个家庭准备一道色、香、味、俱全的美食佳肴。活动当天带到园里。
(请家长用一张纸条注明：幼儿姓名、班级、菜名、做菜所需的材料)。
活动内容：9：00活动开始。 11：30活动结束。
第一个环节：律动操展示。第二个环节：全家乐猜灯谜
第三个环节：亲子乐包饺子。第四个环节：品尝美食，评比活动。
活动评比：选出多名最佳美食奖。每班选出两名)
评比方法：每班选出2名家长代表做为评委。标准：菜式有创意、色、香、味、俱全。
活动目的：让孩子们在此活动中增进了亲子感情，同时吃到自己动手制作的美食，
学会和同伴分享，感受节日的气氛。
我们诚邀家长们积极的参与活动。让我们一起在欢声笑语中迎接国庆节的到来!谢谢!
注：活动当天下午照常上课。
国庆节、中秋假期：9月30日------10月7日，(29号补课)、10月8日上课。
尊敬的各位家长、朋友们：
深耕幼教二十载，桃李天下迎华诞。在办学二十周年庆的大喜日子里，当我们沉浸在幸福美好时光时，我们不会忘记偏远地区贫困家庭的孩子们，有的失学，有的在残旧的教室里刻苦学习，他们渴求知识的目光和奋发读书的身影，深深地触动着我们！每一个孩子都是明天的太阳、祖国未来的希望！一样的生命，一样的梦想，为此我园向您的宝贝发出邀请，只要您的宝贝是学龄前儿童都可以来参加生态城xx幼儿园“爱心助学”的爱心义卖活动。
本次活动义卖所得款项将作为“爱心”基金用于捐献给希望小学。
活动时间：20xx年11月9日（本周六）上午9:30-11：30
活动地点：天津生态城xx幼儿园
参加对象：生态城学龄前儿童
活动注意事项
1.本次活动幼儿与家长共同参与买卖过程，让我们一起加入献爱心的行列，以行动感染身边的孩子及每一个人。
2.请给孩子准备小额的零钱，用小包包装好最佳，因现场善款需要捐献希望小学。
3.准备好二手书籍或玩具、学习用品等。
4.和孩子一起对图书、玩具进行估价，家长要征求孩子的意见，定好价格后，做好标记贴在商品上。
5.家长协助孩子练习推销口号或者介绍的说辞，活动中让孩子向其他小朋友介绍自己的商品。
6.活动中请保持义卖场地卫生清洁，不乱丢纸屑、垃圾。
7.义卖过程中，请家长看管好自己的孩子，防止不安全的隐患发生。
8.请家长们积极参与义卖活动，为我们的善款献爱心活动献出您的一份爱心和力量。
亲爱的家长朋友们：
xx幼儿园诚邀您参加 “伴爱悦动追逐梦想”六一千人亲子徒步活动。
为什么要带娃徒步？
亲近自然
让孩子能够全身心地沉浸在大自然中，用自己的双脚去丈量每一寸土地，感受风、阳光、鸟鸣、树影…
磨练意志
长距离徒步，温室里的花朵总要接受狂风暴雨，不如让考验来得早一些吧
一家人互相扶携
同甘共苦的难忘经历让心靠得更近，
幼儿园2023年春季学期计划 2022年幼儿园秋季个人工作计划
幼儿园2023年春季学期教学工作计划,幼儿园2023年春季学期开学工作方案,幼儿园2023年春季学期计划中班,幼儿园2023年春季学期个人工作计划导语,眼前所欣赏的本篇有20997文字共八篇,由康益炽修订之后发表!教师,以教育为生的职业.这个职业是人类社会最古老的职业之一.按照法律法规和行业规范,在规定的时间节点内,根据学校设施条件和个人职称专业,安排学生入座、发放学习资料、备课授课、批改作业、引导辅导帮助学生学习、组织听课练习,组织考试、传授科学文化基本知识,开展主持学术交流、提高学生的观察学习、记忆认知、动手沟通、操作等综合实践能力,培养学生特长,促进德、智、体、美、劳全面发展,掌握经验技术.他受社会的委托对受教育者进行专门的具有建设性的教育,执行各项教育政策,维护社会稳定,为国家和社会培养各类高素质或实用人才倘若你对这类文章的写作能力需要改进或者修正,可以和大家一起探讨!
2023年幼儿园个人工作计划 第一篇
后勤工作是做好幼儿园管理工作和培育工作的基础所在,本学期任真贯彻<<幼儿园培育指导纲要>>,抓好后勤工作,保障供给,做到责任明确,分工到人,真实做好卫生保健、财务工作、食堂工作、门卫工作及园内环境管理工作等.
一、指导思想
本学期我园的保健后勤工作将继续任真贯彻<<托幼机构卫生保健管理实施细则>>、<<幼儿园培育指导纲要>>的要求,根剧妇幼保健所及上级各主管部门的工作要求,以全体题高园所保教质量为根本,以促进幼儿富有个性健康发展为结果目标,为陪养和谐发展的儿童,特质定出本学期后勤保健工作计划.
二、工作目标
一、严格执行<<食榀卫生法>>和相关保健工作法规,任真接受监督所、疾控中心、妇幼保健所的工作监督、检察,根剧最新工作要求不断调整、落实有关措施,立求各项工作制度化、合理化、规范化.
二、继续探嗦幼儿园保育工作新路子,全力提N我园保健工作质量,全体健全我园保健工作制度.
三、做好消毒、宣传工作,有用做好预防工作:把好食榀关,杜绝事物中毒:严格控制各种传染病的发生,杜绝事故发生.
四、细至做好各项保健平常工作,合理安排膳食,使幼儿膳食平衡,保证幼儿身体发育各项旨标达到要求.
五、进一步加强全面保教人员的业务培训,加强后勤管理,规范操作,落实平常监督、检察,有用提N保教服务质量.
三、主要工作及措施
(一)优化后勤工作人员队伍,不断增强保教人员的服务意识.
一、进一步加强人员的培训与培育,任真学习贯彻上级文件精神,细学<<保育工作手册>>,使后勤保育工作细化、量化,增强工作责任心,尽力胁助老师共同完成保教任务.
二、以"保教联动"主题为要点,继续以月观摩活动为载体,开展"10分钟问答"、"工作小妙招""走进现场"等板块,加强后勤职员的思想工作,引导她们牢固确立保教意识、服务意识,树立工作主人翁精神.
三、坚持保健教师每日五巡制度,能及时发现问题,症结,并与有关人员交换意见,发挥指导功效.
四、制定与幼儿园作息时间表相般配的保育员一日工作时间表,题高保育职工作的规范、有序以及与教师之间的相互协作配合.
五、继续实施后勤职工月工作考劾制度,奖优罚劣,进一步激发后勤人职工作的积极性与主动性,题高工作质量.
(二)扎实有序地抓好幼儿园的卫生保健工作.
一、进一步规范卫生保健工作,完膳各类保健制度,自发执行好各项制度,加强过程性的检察与指导.
二、加强各类卫生传染消毒工作的规范化管理,做好消毒程序与时间、消毒制度的上墙公示,并做好记录.
三、严格控制各种传染病的发生和预防,任真执行晨检制度,不流于形式,做好晨检及全日观察记录,发现异常及时处理,并做好记录.
四、加强伙食质量的管理,坚持每月一次的伙委会会议,加强两园厨房之间的沟通,及时反馈当月膳食营养情况、家长及教师反馈情况、伙食费收入支出情况,做好三个坚持"坚持沟通调整、坚持伙食费情况公示、坚持做到伙食费支出控制在2%以内".
五、继续做好营养不良、肥胖、贫皿幼儿的矫治工作,注重过程性资料的积累与指导,每月进行一次情况反馈.
六、题高相应的家长工作指导质量和对教师平常保育工作的检察指导,进一步提N保教水,积极参与亲子园、家长学校、幼儿园网页的编写工作.
(三)真实抓好后勤常规管理,不断题高服务质量
一、加强各园的财物管理,尤其是班级财产的管理.
1)进一步完膳请购、保管、使用等财产管理制度,做到制度健全,职责明确,帐物相符,帐帐相符,完备购物申请,建立幼儿园财产电子管理程序,数量、价格凿凿,保管责任到人.
2)、完膳分室活动室的财产保管,落实到人,加强过程性的管理,
二、抓好校园环境卫生管理.
1)继续抓好环境卫生工作,坚持卫生保洁工作包干,明确责任区与责任人,并加强检察和指导,确保幼儿园环境卫生整洁有序.加强包干责任区域的过程性检察的执行力.
2)重视幼儿园绿化管理,根剧季节适时抓好绿化修正、花卉种植等工作,确保环境净化、美画、绿化.
三、加强安全管理,题高操作规范化.
1)进一步强化门卫人员的安全责任意识,严格执行外来人员的查询和登记工作,严防幼儿走出园门以及盗窃等现像的发生.
2)任真、及时地做好各种物品、器械的保养和维修,确保安全使用.
3)继续真实做好消防安全工作,实行安全网络管理,强化安全责任,坚持以防为主,销除隐患,做到安全第一.
4)每个月开展一次疏散演练,题高教职员及幼儿的逃生意识及能力.
四、月份安排
三月;
⒈拟定办公、教学用品、药品等采购计划.
⒉招聘 2名新保育员.
⒊全园卫生大扫橱.
⒋检修全园水电设施和门窗桌椅.
五;添置5台万能制动饮水机
六;与供货商店签订合同,并更新有关证件.
七;组织全面教职员到市妇幼参加健康证体检.
四月;
1根剧编班情况调整班级桌椅.
2重新安排保育职工作.
3检察巾杯消毒情况.
4做好"清明节"值班
五月;
1检察保育员一日工作情况.
2抽查寝室卫生和班级卫生.
3举行卫生讲座.
4幼儿体检
六月;
1各班级教玩俱自检,户外中大型玩俱检修
2检察厨房工作人员执行职责的情况.
3更新卫生宣传栏内容.
4抽查公共卫生情况.
七月;
1抽查幼儿仪容卫生.
2检修扩音设备.
3补充保健室药品.
2023年幼儿园个人工作计划 第二篇
一. 加强培育教学理仑学习,题高个人的教学质量,加强幼儿园班主任工作计划的实行.使幼儿在德、智、体、美等方面全体发展,并让他们能购从玩中学,学中玩.
二. 加强思想业务学习,加强职业道德培育,加强责任心,规范言行,加强精神建设,做到"五讲、四美",当好幼儿的镜子,用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿.业务上字斟句酌,敢于改革创新,紧跟形势,适应时代的要求.
三. 任真学习幼儿园内的各项规章制度,做到上班不迟到,下班不提早,外出要报告.当班教师不能擅自离岗,不能走廊闲谈,避免意外事故发生.
四. 做好安全、卫生工作,强化安全管理,加强"安全第一"的意识,做到时时事事处处讲安全,并必须做到"四勤“眼勤、嘴勤、脚勤、手勤",发现不安全的隐患及时处理,杜绝事故的发生,确保幼儿的人身安全.并且做好安全培育工作,对幼儿进行自我保护意识培育,培育幼儿不玩火,不跟陌生人走.要求当班教师点名,并做好交接班工作,发现问题汇报,妥善处理.
五. 陪养幼儿良好的生活卫生习惯,正确使用手帕及自己的一巾一杯,养成饭前便后洗手的良好习惯,保持仪容的整洁卫生.陪养幼儿良好的进餐习惯,做到爱惜食榀,不挑食、不郎M;午餐后组织幼儿散步或做安静游戏.并且保证幼儿的户外活动量,促进幼儿身心健康发展.
六. 抓好培育教学工作,题高教学质量,培育教学做到面向全面幼儿,因材施教,因人施教,各班级制订出科学的、符合本班
幼儿实际、真实可行的培育教学工作.注重幼儿的思想品德培育,做到正面培育,培育教学做到科学化、标准化、规范化.坚持用普通话,积极开展教研活动,在改革创新方面有所建树.
七. 在新生开学前做好家访工作,并做到有访有记载.及时做好个别培育,不岐视差生,要爱护每位幼儿,与家长密切配合,共同培育好幼儿.
八. 在备课中,积极与其他教师共同妍究,全体合作,努厉促进教学的进度与学生的接受力相挂钩.任真学习其他老师经验,真实题高备课和上课的质量.
2023年幼儿园个人工作计划 第三篇
一、情况
数学是一种理性的思惟方式.中班幼儿的年领大约在4岁左右,本学期仍有一部分是新生,没有上过幼儿园,他们一直在家人的呵护下成长,他们所处的环境不同,所受的培育不同,因此他们在数学的知识方面、能力方面及情感方面存在一定的差异.根剧以上情况,本学期将对幼儿有针对的进行教学组织和设计,借助具体的事物和形象进行初步的罗辑思考,激发幼儿的探讨和思考能力.我们将关注班里全部幼儿的发展,使每一个孩子都有进步.
二、培育目标;
1、认识1～10以内的数字,理解数字的意义,会用数字表示物体的数量.
2、学习目测树群,学习不受物体空间排列形势和物体大小等外部茵素的干扰,正确判断10以内数量.
3、认识长方形、梯形、椭园型.
4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动.
5、学习概括物体的两个特征:学习按物体的某一特征和数量进行分类.
6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序.
7、观察、比较、判断10以内的数量关系,逐步建立等量观念:行使已有的知识经验,解决新问题,学习新知识,促进初步的推理和迁移能力的发展.
8、初步理解昨天、今天、明日的含义,知道它们之间的关系,学习正确行使这些时间词汇.
9、学习区分和说出以自身为中心的前后方位:学习区分和说出物体之间的上下、前后位置关系:学习按指定方向运动.
10、幼儿能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状,以及它们在空间的位置等.
三、具体措施;
1、教师根剧数学计划安时开展数学活动.
2、为幼儿提供多种操作,探嗦的机会,鼓励幼儿积极操作,探嗦.
3、结合实际生活中的物品帮助幼儿学习,理解数学知识.
4、结合游戏活动,操作,巩固数学知识.
5、结合操作卡片,帮助幼儿学习上,理解数学知识.
6、家长配合教师,共同帮助幼儿学习,理解数学知识.
四,教学进度安排表;
1、我身上的数
2、和数字朋友做游戏
3、举卡片
4、我长大了
5、漂亮的月饼盒
6、拼彩旗
7、不相同的蛋糕
8、量布做韦巾
9、玩俱有多少
10、几个朋友在一组
11、图形变变变（一）
12、数字口袋找朋友
13、大大小小的水果
14、拾落叶
15、分树叶
16、打扮活动室
17、图形宝宝
18、图形变变变（二）
19、各种各样的帽子
2023年幼儿园个人工作计划 第四篇
新的学期刚刚开始,为了题高自己的业务水和教学素质,题高幼儿学习和游戏的积极性,做到一切以幼儿为主,具体计划工作主要有以下几点:
一、班级指导思想
更新观念,以<<纲要>>和<<规程>>为指导,自发尊守园的规章制度,服从上级灵导安排,做好本员工作,加强学习,题高自己思想素质,+树立良好的形象和科学的儿童观、培育观,使幼儿的身心健康发展.
二、班级工作方面
1、继续深入学习<<纲要>>,并根剧〈纲要〉中精神,不断题高自身素质和业务水,对幼儿进行全体陪养.
2、在教学中为幼儿创设轻松、俞快的学习环境,结合主题加强环境与培育的互动与结合.
3、创设良好的语言氛围,鼓励幼儿大胆发表自己的见解,使幼儿想说、敢说,发展幼儿的发展幼儿的交往能力和语言表达能力.
4、安时完成本园的教学任务,及其他工作安排,努厉尝试英语教学,让幼儿在快活游戏中学习,陪养幼儿学习性趣.
5、抓好幼儿平常生活常规工作,在各项环节中,陪养幼儿良好的生活习惯及自力能力,让幼儿身心得到
三、班级保健方面
1、充分利用自然茵素,开展体育游戏、户外体能活动,锻炼幼儿身体,增强幼儿体制.
2、合理安排幼儿在园生活,陪养幼儿良好生活卫生时惯.
3、在平常生活中,加强安全培育,题高幼儿自我保护意识.
四、家园共育方面
1、充分利用入园和离园的片晌时间,积极主动地与家长沟通,使家长了解自己孩子在园的情况,在家长的配合下实现家园共育,促进幼儿的全体发展.
2、利用宣传栏、家园连系手册、电话以及家庭箱等途径,与家长沟通连系,及时向家长反馈幼儿在园的学习、生活情况.
3、家访了解幼儿的家庭培育环境,萘心听取家长合理正确的意见和建义,互湘配合共同培育幼儿,使幼儿的健康成长!
五、自身素质的题高
1、不断挑站自我.一位理想的教师,应善于认识自己、发现自己、评价自己,从而树立自强.自强使人自信.仅有自强,才能使一个人的潜能、才华发挥至极致,也仅有自强才能使人得到"高峰体验".教师要不断地挑站自我,不断地追球成功、设计成功,甚至要撞击.
2、善于合作,具有人铬魅力.我作为幼儿园的一分子,会努厉地、真成地与老师们融洽相处,做一个受欢迎的的老师.另外,我会承担中(2)班的培育教学工作.
3、充满爱心,受孩子尊敬."用爱心将孩子的心留下".我爱孩子们,我将用我对孩子们的爱,将中(2)班的孩子的心留下.让他们爱老师、爱中(2)班、爱幼儿园,但不是溺爱.
4、追球卓樾,富有创新精神.教师应当是培育家,而不是教师匠.他们的区别,就在于是否追球卓樾,富有创新精神.教师应该是一个不断探嗦、不断创新的人,应该是一个培育上的有心人.有心就能成功.教师要创造与众不同的品牌,打出自己的旗帜,变成自己的风阁."风阁即人",仅有变成风阁,才能成为"大家".
幼儿教师的工作是琐碎的,然而幼教工作无小事,我们要具有老鹰同样机敏的观察力,注意观察幼儿的言行、举止、神泰,并且要永远用一颗童心去感受幼儿心灵的深处,在尊重、理解幼儿的同时,用一颗日常心去与每一位幼儿交流,这是我自己做好幼儿培育工作的前题.稀望在灵导与同事的帮助下能购圆满地完成计划.
幼儿园小班上册教师个人工作计划(2)
上学期,我们的班务计划得到了较好的实施,使得班级管理工作取得了少许成绩.因此,本学期我们两位老师将会更加严格要求自己,任真总结上学期的工作,吸取经验,反省不足,在新<<纲要>>指导思想的引导下,以儿童为本,促进每个幼儿富有个性的发展.学期初,我们根剧班级的实际情况和幼儿的年领特点共同讨仑并制定了本学期具有本班特色的班务工作计划,如下;
一、班级情况
1、幼儿情况;本班这学期新插班幼儿有四位,都是小年领的幼儿,两名男生两名女生.捅过上学期末的测查及平时的观察,我们对幼儿在身体、认知、社会性三方面进行三大领域的;
(1)身体发展方面;
自理能力;孩子们的各项生活常规已基本变成,能主动地在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,基本能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物.
大肌肉动作;幼儿的大肌肉动作发展较平衡,能协调地钻爬、平衡,喜欢用多种方法玩球,少部分孩子能左右手拍球.
小肌肉动作;能正确拿勺子,孩子们喜欢使用剪刀,但大部分的孩子行使得欠自如;FF、欣宇等小朋友的坐姿欠佳.
自我保健;孩子们变成了运动后多喝水的好习惯;懂得躲避威险物,饭后不做剧烈游戏的道理;知道清洁卫生的重要性,但部分孩子便后洗手的习惯仍有待加强.
(2)认知发展;
智力能力;会比较两个以上物体的差异,学会了按用处分类.会区分与表现音乐节奏、高低、强弱的变化,会按音乐编简单动作与歌词,能发现周围环境的变化,部分孩子爱提问题,喜欢参加学习活动.
数概念;会按大小、长短、高低等特征排序,会按规律进行排序,能手口一至点数10以内的物品,能辨认4―5种图形.
语言发展;能听懂故事的主要情节,能用简短语言复述故事能有表情地朗诵儿歌.大部分小朋友在集体中能大胆表述;但也有个别幼儿较内向在语言表达有待加强如;俞佳妮、劳鑫S等.
社会性发展方面;大部分孩子能主动地与园内工作人员及客人打召呼,能大胆地与他们交谈,基本能与同伴友好相处,懂得在活动中互助合作、团结友爱,玩玩俱时知道要互相歉让,做事有始有终的行为习惯初步变成,并具有初步的自强心.班级中60%为独生子女,他们生活环境优越,不会较好地爱护物品,袁欣宇、王陈嘉、李俊等小朋友做事拖拉,依赖性较强.
2、家长情况;我班家长非常重视孩子的各方面发展情况,对班级的各项工作要求较高,从与家长们的平常接触中发现,家长基本能与班级配合培育教学工作,积极参与幼儿园的各项活动.
二、班级目标
本学期中心工作是促进每个幼儿富有个性的发展;在一日生活中,以多种方式引
导幼儿认识、体验并理解基本的社会行为规则,学习自律,树立规则意识;结合平常生活,开展安全培育,题高自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,陪养幼儿阅读的性趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、信守;陪养幼儿积极主动参加各项体育活动;加强英语特色,陪养幼儿英语口语的表达能力;采用蒙氏培育精髓,结合思惟游戏陪养幼儿勤思考,善于动脑筋,能大胆创新各种操作材料的形式与方法.加强班风文化建设;学习、Q透班级经营,转变培育观念;教师加强学习、不断反思,努厉题高自己的教学水.
三、班级经营与自身建设方面加强班级文化建设,建立良好的学习风气,不断学习,不断反思、努厉题高自己的教学水
1、继续任真学习新的指导<<纲要>>,树立正确的培育观,育思想,并转化成培育行为.结合<<幼儿园培育纲要>>实施活动整合课程,根剧我园的实际和广州的社会文化特点,逐步学会而富有创造性地实施具有灵格风幼儿园个性的活动整合课程.善于发现幼儿感性趣的事物、游戏和偶发~件中所隐含的培育价值,把握时机.积极引导.关注幼儿在生活中的表现和反应,敏感地觉察他们的需要,以及时适当的方式应答,变成合作探讨式的师生互动.
2、充分利用、挖掘各种资源,发动家长收集废旧材料,投入到活动区中,丰富幼儿操作材料,节约班费开支.
3、爱护并保管好班级财物,节约水电.
4、老师要保持乐光向上的心情,衣装得体,蹲下来以微笑对待每个孩子,注意自己的言行举止,为幼儿树立榜样;
5、两位老师舍短取长,互相学习,并虚心向其他优秀老师吸取教学经验,不断题高自身素质.
四、能力陪养的要点和措施
(一)注重幼儿倾听习惯的陪养倾听正是细心听取别人说话.善于倾听是一个人不可缺少的修养.学会倾听不但能正确完整地听取所要的信息,而且会给人留下任真、踏实、尊重他人的印象.因此,良好的倾听习惯的陪养绝非小事.我们将采取以下措施;
1、多与孩子交谈.在谈话的过程中让孩子学会如何去听懂对方说的话,弄清要了解的情况,清楚自己说话的时机.多开展谈话活动和游戏,教师创造机会与孩子进行有用的个别谈话,并在交谈的过程中用自己的倾听行为去影响、引导孩子.2、提供倾听机会.给幼儿播放音像作品,让孩子学会安静地听.3、在活动中巩固.开展形式多样的表演会、故事会、小新闻发布会等雷同的活动,引导幼儿任真听同伴讲,鼓励他们大胆踊跃参加表演.
(二)题高幼儿的合作意识和交往能力捅过交换玩俱,分享食务、合作游戏,共同完成一件事情,建立朋友栏等方式促进幼儿的交往,注意引导幼儿能购自律、能购尊重游戏规则.与别人相处时能表现出有礼貌,会向大人问好,主动与大人或小朋友聊天,开始懂得仑流和分享,并有一位非常要好的朋友.
(三)陪养幼儿学习英语的性趣激发和陪养幼儿对英语的性趣,题高幼儿的英语口语水方面.丰富幼儿的词汇量,帮助幼儿学会聆听及掌握正确的发音,掌握简单的问候语、儿歌及童谣.并能大胆的在集体面前表演英语节目.
具体措施;1、要求幼儿来、离园都学着用英语向老师、小朋友打召呼.
2、晨间谈话老师可用英语和幼儿交流,或复习学过的英语对话或歌曲.
3、组织幼儿听英语磁带,帮助他们练习听力.
4、创设英语角,为幼儿提供图片、头饰、指偶和实物.捅过青景对话、练习回答、表演节目等游戏,调动幼儿学、说英语的主动性.
五、创设良好的环境,让幼儿在环境中学习
<<纲要>>指出;"幼儿园的空间、设施、活动材料应有利于引发、支持幼儿游戏和各种探嗦活动,有利于引发、支持幼儿与环境之间的相互作用."环境是幼儿的教师,它能让幼儿获得经验、建构自强、发展自我.本学期,我们将环境创设作为工作要点,根剧孩子的性趣、需要,丰富各个活动区的操作材料;另外,在主题环境的创设中,将反映幼儿学习与发展的需要,在布置过程中让幼儿充分参与,与教师共同计划、布置环境,让幼儿随主题活动的进展逐步把学习成果、美工作品布置上去,让每一个幼儿都有展示自己作品的机会,作环境的主人,如<<纲要>>所说;"为幼儿创设展示自己作品的条件,引导幼儿相互交流、相互欣赏、共同题高,为幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会,增强幼儿的遵严心和自强心.
六、卫生保健
1、保持班级环境整齐、清洁、安全,物品摆放高低适中,整齐有序,室内环境一干二净,美观宜人;
2、顾幼儿的一日生活,特别是体弱儿的护理,加强体育锻炼,题高孩子的身体素质.
3、注意孩子的安全,并加强自我保护能力的陪养,以杜绝事故的发生.
4、执行消毒制度,达到卫生标准;
七、家长工作
1、开家长会,向家长介绍我园情况及本学期活动安排,针对本班调换老师一事向家长作好解释工作,取得家长的信认与支持,为以后工作的正嫦开展作好铺垫.2、任真做好家访工作,及时了解幼儿在家的情况,有针对性地做好幼儿的培育工作,并祥细记录家访的情况.
3、注重做好与家长的平常交流工作,萘心解释和回答家长题出的问题,做到热情、主动、萘心、细至.充分挖掘“家长资源"与幼儿共同收集与主题相关的资料,利用废旧材料制作玩教具.
4、设置家园共育栏,以丰富内容吸引家长观看,使家长学习新的幼教理仑与知识,并了解我们平时的培育情况,同时互相沟通与交流培育经验,以便使进一步配合我们的工作,从而题高工作质量与效率.在今后的工作中,我们要以<<纲要>>为指导,牢固树立"以幼儿为本"的培育理念,让每一个幼儿都在原有水上富有个性地发展.
幼儿园小班上册教师个人工作计划(3)
一、本班情
2016年幼儿园中秋节活动方案 幼儿园大班中秋节计划怎么写
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活动主题：
"中秋节"是中国重要的传统佳节之一，每当"中秋节"来临之前，商场里的月饼、灯笼琳琅满目，孩子们对此变化也有所察觉，也有孩子会带灯笼来园玩，日常交谈中也开始涉及到"中秋节"的话题，为此，老师引导孩子开始了这一佳节的主题活动。
主题目标：
1、知道阴历八月十五是中秋节，了解中秋节的来历和有关的习俗，加深对中华民族传统文化的认识。
2、了解中秋节人们的活动，通过品尝月饼、观赏月亮、学习歌曲、欣赏中国结等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。
3、乐意参与活动，愿意美术、舞蹈等艺术形式来感受中国民族文化的魅力。
4、通过观察、动手操做、品尝月饼活动，体验在集体活动中交往、合作、分享的快乐。
主题预知思考网络：
1、查一查，听一听：
来历--中秋节、团圆节、丰收节;习俗--各地习俗(如：北京地区"送兔爷")2、做一做，看一看：制作月饼;装饰"月亮";制作"月亮";给亲人祝福3、尝一尝，说一说：
品尝月饼--种类、味道、制作(外形、材料);茶--茶文化(来源、茶道)、种类(名称、颜色、外形)、作用--(保健、治疗、休闲、工业)、参观茶叶店4、讲一讲，唱一唱：
中秋节的祝福、中秋节的古诗、中秋节的故事(嫦娥奔月)、中秋节的音乐、赏月(月亮的秘密、月亮是什么样子的? --月圆、月缺)环境创设：
1、主题墙饰：
收集图片、幼儿作品布置"各种各样的月饼"、"月亮的变化"、"不同的茶具"、"各种各样的茶"、"茶道表演"等主题墙饰。
2、各活动区：
美工区：提供各种材质的纸、模具、牙签及各种基本材料等让幼儿进行"装饰月亮、茶壶"、"制作月饼、茶具"等活动。
阅读区：收集相关的图书、图片、广告画资料，供幼儿阅读与讲述。
益智区：各种月饼及月饼盒实物、各种茶叶实物、多种塑料刀叉等，可引导幼儿进行"茶的作用、形状"分类统计;观察茶叶在水中的变化过程等。
角色区：收集各种茶具、茶叶、月饼盒等实物进行扮演。
家长工作：
1、与孩子一起查阅相关资料，了解中秋节的来历，讲讲一些相关的传说;在过程中可与孩子介绍中国其他的传统节日。
2、和孩子一起收集各种各样的茶叶、茶具的实物及图片，从中了解相关的知识。
3、协助孩子一起完成主题活动中相关的调查表，带孩子观看或学习茶道表演艺术。
活动目标与准备：
本活动的主要目标是引导幼儿观察月亮的变化，知道中秋之夜月亮最圆、最亮;了解中秋节的来历和有关风俗，体验节日的快乐;初步激发幼儿对民族文化的兴趣;发展幼儿的想象力和语言表达能力。
活动开展前，进行墙饰布置，墙饰的主要内容包括花灯、嫦娥奔月图等;给幼儿讲述关于月亮的故事、中秋节与月饼的传说;美工课上，幼儿学会了用橡皮泥捏月饼，会沿着扎有小孔的月亮图形纸撕月亮(提供用缝纫机扎出小孔的月亮图形纸;制作投影片或挂图：一幅中秋节夜景图，四张月亮逐渐变圆的投影片或图片;录像带：中秋赏月;音乐磁带《飞月夜》、《月光曲》、《爷爷为我打月饼》。
活动过程：
1、引导幼儿观察教室墙饰的变化，激发兴趣，导入课题。
2、出示投影片或挂图：中秋节夜景图，引导幼儿描述自己观察到的月亮，教师根据幼儿的描述分别出示四张不同形状的月亮投影片或图片，启发幼儿想象，月亮像什么?(如：像弯弯的小船、像一块西瓜、像咬了一口的月饼、像圆镜子等。)
3、放录像：“中秋赏月”，向幼儿介绍中秋节。
今天是农历八月十五中秋节。中秋节的晚上月亮特别圆、特别亮。我们中国人有个习惯，中秋节这一天，圆圆的月亮挂在天上，一家人一边看月亮，一边吃月饼，也可以玩花灯、放焰火，一家人团团圆圆，真快乐，所以把中秋节叫做团圆节。又香又甜的月饼也被人们做成圆圆的，像月亮一样，“月饼”古代也被人们叫做“团圆饼”，中秋节是我们中国的传统节日。
秋天也是收获的季节，粮食丰收了，水果丰收了，所以中秋节也叫丰收节。
4、教师讲述《嫦娥奔月》的故事(播放录音：《月光曲》或《月夜》二胡曲)。
5、师生一边欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》(放录音)，一边品尝月饼和秋天的水果，共享节日的快乐。
6、操作活动：幼儿用橡皮泥捏月饼、撕月亮(用缝纫机扎出小孔，变成月亮的形状，让幼儿撕下来。)
活动区域设置与日常活动组织：
1、组织幼儿参观大班的游戏“乐乐月饼超市”;观看大班小朋友的幻想画《到月亮上去做客》。
2、在美工区，提供月饼盒子、橡皮泥、吹塑纸、蜡光纸等材料，引导幼儿运用各种材料创造性地表现月亮和月饼。
3、在图书区提供嫦娥奔月，吴刚砍伐桂花树等与月亮有关的神话故事。在语言区幼儿看月亮图片说月亮的诗歌。
4、在日常生活中鼓励幼儿将自己熟悉的有关月亮、中秋的古诗或儿歌讲给同伴听。
5、学习歌曲《爷爷为我打月饼》。
与家长沟通计划：
1、活动前，请家长给孩子讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、月饼的歌曲或诗歌。
2、请家长在八月初三至八月十五晚上带幼儿观察月亮的变化，并将观察到的月亮画在纸上，装订成观察月亮变化的记录簿。
3、请家长带幼儿到食品超市，观看各式各样的月饼。
4、活动在中秋节前一天进行，中秋节晚上请家长与孩子一起进行赏月活动，创编幻想故事DD《到月亮上去做客》。
附故事一：嫦娥奔月
羿是神话传说中远古时最著名的射手，曾经为人间除了许多凶禽猛兽，是老百姓心目中的射神。
在一个明月当空的晚上，羿的妻子嫦娥偷吃了羿从王母娘娘那里要来的长生不老药。嫦娥吃下药以后，身子突然轻飘飘地飞了起来。她身不由己地飞出了窗口，越飞越高，升上了夜空。飞啊飞啊，一直向月亮飞去。到了月宫，嫦娥又日夜思念人间。她叫玉兔为她捣药，想吃些能降落人间的灵药，回到羿的身边。可是玉兔没有捣成灵药，于是嫦娥便成了月宫中的主人DD月中仙子。
这个故事经过世世代代的流传、补充，嫦娥成了月神和古时候人们中秋拜月的对象。
故事二：月亮姑娘做衣裳
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好像小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上。
月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。裁缝师傅给她量了尺寸，让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿，好像弯弯的镰刀，她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重做一件，重新量子尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的像只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，像一只圆盘那样，吃了一惊：“啊，你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不上合身的衣裳。你看，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只是在晚上才悄悄地露面。
设计意图：
中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日,学到科学小知识，并且在活动过程中把礼仪渗透到各个细节处。
总体活动目标：
1.让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。
2.丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。
3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分享的乐趣。
活动时间
中秋节当天下午14：30----17:30
活动准备：
环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。
有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也可以附上
道具准备：绘画工具;灯泡、皮球(大、小各一个);手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、盘子、水果刀。
其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。
活动过程：
全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。
活动一. 美丽图，我来画
时间：14:30----15:30
活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可以另加的，但要结合实际定时间
活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻找灵感，以及准备绘画工具。
活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想象能力。
活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。
作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。
作画后(15：50)教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。
过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则老师会觉得很空，例如：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、砂纸、陶艺、装饰瓶子(将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口处系上丝带作为装饰)等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师可以选用，这样老师就觉得简单多了。
活动二. 小故事，大家讲。
时间：15:00---15:50
准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小故事。
目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。
活动： 1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。
再每位幼儿轮流上台讲故事，幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪
要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组作画的幼儿边听故事，边作画。
可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽(也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力)并附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择
2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台
活动三. 学科学，懂知识。
时间：16:00---16:40
道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸板;灯泡，气球(大、小各一个);整间教室都要遮光
知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。
注意：
1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的注意事项：要尽量保持安静;由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤;
2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入
目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能力;丰富幼儿科学小知识。
活动：(一).奇妙的手影
教师引导幼儿用小手做各种各样的动作，激发幼儿对手影游戏的兴趣。教师通过一个小故事(如果有要附上)让幼儿充分发挥自己的想象能力根据故事做出相应手影。
(二).“嫦娥奔月”。用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月
前期教师与幼儿共同抠画出嫦娥奔月形态的纸板，用纸板遮挡在屏幕与投影仪之间，屏幕上就会形成物的倒像，我们把这样的现象叫小孔成像。在幕布左上角粘贴上月亮图片。前后移动中间的板，像的大小方位也会随之发生变化。通过此方法，既让幼儿更生动的看到了嫦娥奔月的情形，并且让幼儿增加了小孔成像的科普知识。
(三).神奇的月亮
1.导入：展出各种形状的月亮图片。
2. 模拟月食全过程：使用灯泡代替太阳，一个孩子举起大皮球代替地球，另一名还在举起小皮球代替月球。
打开灯泡，大皮球围绕太阳转，小皮球围绕大皮球转，观察大皮球、小皮球各自被对方的黑影遮挡的情况。
第二个和第三个活动，是否尝试过，是否在操作时能完成?
活动四. 齐动手，共劳动
时间：16:40---17:15
准备：各种水果与食品、水果刀、盘子
目标：培养幼儿帮助父母做家务的良好行为习惯。
活动：幼儿、教师、家长齐动手制作美味的食物，教师与家长帮助切食物，例如水果、月饼等。让孩子充分发挥自己的想像空间制作水果拼盘以及食物作画等。
此活动都要准备什么(除了水果、还有哪些图片)?准备多少?
水果有一部分可以做成拼盘，另一部分直接清洗好并分类
什么人负责切水果?什么人洗?什么人拼摆?
制作月饼都需要准备什么?制作过程是怎样的?
画鸡蛋要准备哪些图片供幼儿参考?
活动五. 吃月饼，同分享。
时间：17:15---17:30
准备：若干名教师做为引导员，个人小餐具，音响，乐曲。
活动：用自助餐的形式，把每组小朋友做的食物都摆放在大桌子上，然后全园共同品尝。同时欣赏歌曲《春江花月夜》、《爷爷为我打月饼》等。
备注：
1、前四个活动的方式想有个小调整，原计划是幼儿报名，然后一下午都在一个教室活动，这样可能幼儿会觉得没意思，所以，在这做一下改动，先报名做活动，然后自己报名的活动完成后，可以再到其他的教室参加或参观其他的活动，家长陪同，然后整个活动中老师、幼儿、家长都要有礼仪行为，比如：不影响他人、学会排队、等候、老师在指引家长时的手势语，迎宾时要注意的礼仪等等，这些环节都要体现出来。
2、一共四个活动，四个教室，如果幼儿 园班级较多，可以有两个或两个以上的班级搞同意个活动，幼儿园可以自己按实际情况安排。
活动名称:
“中秋节”水果月饼冷餐会
活动目标:
1、知道“中秋节”是中国传统的节日,体验节日的快乐。
2、了解哥哥姐姐的活动,激发幼儿上中班的愿望。
3、通过协同制作水果月饼拼盘,加深对蔬果的了解,体验分享的快乐,培养良好的卫生习惯。
4、鼓励幼儿在轻松、愉悦的氛围中交流,发展幼儿交往、合作的能力。
活动准备:
1、知识准备:
(1)主题活动:水果和月饼的经验积累
2)学会儿歌《月儿圆》
2、能力准备:饮食卫生习惯养成巩固,运用适当的语言交往,语言能力准备
3、材料准备:幼儿:自带水果月饼若干(品种多量少)老师: 水果若干(月饼，西瓜、樱桃、小番茄、黄瓜、葡萄、橘子)工具:牙签、盘子、刀等
活动过程:一、组织幼儿参观了解哥哥姐姐的活动,感受节日气氛。
二、组织两个班的幼儿在一起.
1、开场:老师致祝贺词、幼儿互相祝贺,一齐朗诵《月儿圆》。
2、出示水果娃娃和月饼宝宝,激发幼儿制作“水果月饼拼盘”的兴趣。
3、介绍水果月饼拼盘制作的过程,交代要求和注意事项。
4、幼儿分组(两个班交叉)合作“水果月饼拼盘”,老师巡回指导。两个班的幼儿合作,活动地点分散在两个班。
5、“水果月饼拼盘”展示,互相介绍自己的作品,拍照留念。
6、“水果月饼冷餐会”正式开始,小朋友尽情品尝各色水果和月饼,鼓励幼儿大胆交流。
7、带领幼儿收拾整理游戏材料。
8、回忆今天的活动,进一步体会中秋节的快乐。
三、活动延伸:了解 幼儿在家过中秋节的情况。话题:难忘的中秋节。欣赏活动中的照片。
四、边沿内容:班级主页中对这次活动作记录。分为:前期--中期--后期
活动目标
1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。
2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。
活动准备
请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。
活动过程
1、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。
师：小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗?
2、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。
(1)教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。
(2)教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。
3、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。
师：小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师：除了吃月饼，我们还干什么呢?
4、教师向幼儿介绍获取资料的方法。
师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的?”
(1)幼儿交流自己获取知识的渠道。
(2)教师帮助幼儿总结从哪获取知识：方法及渠道。
引言：中秋节快到了,给老师们发个关于中秋节的教案,希望用的上.
本主题的目标是体验中秋节美满团圆和喜庆丰收的快乐气氛，加深对父母和亲人的感情;在参与中秋节各种活动中能大胆自信地表现自己;在成人引导下，学习寻找、搜集资料，并学习交往、合作与分享;简单了解中秋节的来历和祖国的传统文化。
中华民族的节日有很多，中秋节是中华民族的传统节日。“月到中秋分外明”，大班幼儿对其有深厚的兴趣及探究欲望。由于幼儿对民间节日、习俗了解较少，开展这一主题活动时涉及到社会、语言、艺术、科学等领域，教师可采用参观、讨论、搜集资料、展示成果、动手操作、文艺联欢等活动形式来组织教育活动。
一. 幼儿发展目标与主要内容：
1、初步了解传统节日中秋节、重阳节、春节的来历及有关习俗，感受体验传统文化。
2、知道教师节、国庆节、国际劳动节等重要节日的名称日期，进一步了解这些节日的社会意义。
3、积极参与各种节日的筹备及庆祝活动。学会用恰当的方式与人交往、沟通、合作，共享集体活动的快乐。
4、培养幼儿爱祖国、爱家乡、爱劳动、爱亲人的健康情感，鼓励幼儿用各种方式表达自己的情感。
二、教师指导建议：
(一)传统节日 中秋节
1、环境： 教师和幼儿一起创设反映中秋节的环境，如：用泥土或橡皮泥制作月饼、水果;制作各种灯笼;张贴有关中秋节的故事挂图、画有观赏月亮的图片等。
2、游戏：“月饼加工厂”。 教幼儿制作各种月饼，做好的月饼装在盒子里放在“超市”里卖，也可放在小吃店里供“客人”用餐。
3、教育活动：
(1)讲述有关中秋节的故事、传说，如：“嫦娥奔月”、“到月亮婆婆家做客”等，使幼儿了解中秋节的来历和有关习俗
(2)引导幼儿根据故事，创编表演童话剧由幼儿自己分配角色，制作道具并进行表演。
4、观察活动： 请幼儿在节前节后观察月亮的变化，并做月亮变化日记(从小月牙开始观察记录至八月十五)，要求幼儿自己观察并将结果画在自己的表格上。
5、家园共育：
(1)指导幼儿观察月亮的大小变化。
(2)给幼儿讲一个关于月亮的故事或教给幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。
(3)中秋节前夜，家长带幼儿来幼儿园进行“庆中秋晚会”。可做月亮变化日记展、表演节目(尽量让幼儿自己准备)，将从家中带来的食物与大家分享，用望远镜观察中秋节的月亮等。
总结： 活动自始至终都应让幼儿直接参与，使每位幼儿有机会表现自己并获得愉快、自信的内心体验，让幼儿亲自感受和体验中华民族文化的丰富和多样性。家长可通过赏月、家人团聚、欣赏精彩的传统节目-----中秋之夜联欢晚会，给孤寡老人送月饼等形式对幼儿进行情感教育。
目标：
1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。
2、体验与同伴老师一起过节的快乐。
活动准备：发动幼儿自带水果和月饼
活动形式：班级集体活动
活动流程：介绍节日——欣赏故事——谈话品尝
活动过程：
一、介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历，让幼儿知道农历8月15日是中秋节。
二、欣赏故事 听故事“月亮姑娘做衣裳”，了解月亮是不断变化的。
讨论：为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下。
三、谈话品尝：
1、中秋节吃什么?
2、分享：
共同品尝自带的月饼和水果。
说说自己所带的食品。
附：小故事《月亮姑娘做衣裳》
夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。
裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。
裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。
裁缝师傅涨红了脸，说：“我只好重做了。”又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：“啊你又长胖了!”裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：“唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。”
原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面 活动目标：1、初步了解中秋节的来历与习俗，感受与教师、家长、同伴共同庆祝佳节的快乐，萌发爱老师、父母、同伴的情感。
2、乐于交往与分享，能积极、主动、大胆地表达与表现。
活动准备：
1、知识准备：请家长帮助幼儿了解中秋节的来历，共同收集有关资料。开展观察月亮变化的记录活动。
2、物质准备：与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的计划、确定布置方案后，共同准备布置活动会场所需要的材料，月饼及分享食物等。活动前幼儿通过张贴海报、制作邀请函的形式，邀请父母来园参加庆祝活动。
活动过程：
1、庆典活动(幼儿主持活动)：
(1)、幼儿交流观察月亮边哈的情况，进一步感知月亮变化的奥秘。
(2)、请家长介绍中秋节的来历。
(3)、开展亲子活动：师、幼、家长共同表演自己编排的节目。
2、团团圆圆过中秋，赏月、分享活动。
1、结束：举办化装舞会。(扮演自己喜欢的形象并跳邀请舞)
幼儿园大班社会教案：与弟弟妹妹交朋友
活动目标：
1、懂得自己长大了，应该学着关心和照顾弟弟妹妹。
2、以热情大方的
